共查询到20条相似文献,搜索用时 103 毫秒
1.
王正梅 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):50-51
红色资源具有政治、道德、教育、文化和历史等功能。当前我们要创新大学生思想政治教育形式,加大红色资源利用力度,发扬红色精神,请"红色资源"进校园,组织学生亲历红色胜地。 相似文献
2.
薛金莲 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(6):66-68
新民主主义革命在吕梁留下了珍贵的红色文化资源,这是吕梁实现文化强市的战略性人文财富,也是地方院校加强和改进大学生思想政治教育的核心价值资源。吕梁红色文化资源具有强大的感染力、说服力和震撼力,地方高校应当科学地整合红色资源,依托研究中心,加强对红色文化资源的开发与利用,多途径、多渠道地融入大学生思想政治教育教学及社会实践之中。 相似文献
3.
4.
思想政治教育与文化在终极目标上的一致性决定了二者在发展路径上的依赖性,从而得以为思想政治教育的功能拓展提供可行的文化路径。追踪人类文化发展的历史,文化始终保持在纵向和横向两个维度上的整体推进的发展路径,而在文化路径的引导下,思想政治教育功能则呈现出由单一向全面、分化向整合、自我保存向自我更新的拓展路径趋向。 相似文献
5.
文章在界定沙家浜红色文化资源的内涵的基础上,论述了沙家浜红色文化内涵对高校思想政治教育的价值,并探讨了利用沙家浜红色文化加强高校思想政治教育的途径。 相似文献
6.
井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用.将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面. 相似文献
7.
对于高校思想政治教育来说,红色资源的引入和运用能够加强思想政治教育的实际效果,使大学生具备崇高的爱国主义精神和社会主义理想,增添学生学习的信心和动力,激励他们在人生发展的道路上持之以恒并作出不懈的努力。因此,在高校思政教育过程中要不断与红色资源结合,不断扩充高校思想政治教育的内容,使高校思政教育迈上新的台阶。 相似文献
8.
红色资源具有很强的历史价值和教育意义,是优质的思想政治教育素材。在小学思政教育中引入红色资源,不但能增强思政教育的实践性,充实教学内容,还有利于红色基因的传承、学生思想水平的提升和思想政治教育质量的提高。基于此,文章探索红色资源在小学思政教育中的应用方法,以充分发挥红色资源在育人中的价值。 相似文献
9.
马飞 《佳木斯教育学院学报》2013,(4)
以爱国主义为核心的民族精神是中国精神的重要组成部分。在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值,对于加强和创新高校思想政治教育具有十分重要的意义和独特的优势。 相似文献
10.
《中学政治教学参考》2019,(3)
红色资源是非常重要的教育资源,它是中国共产党在革命斗争和社会主义建设道路上形成的文献文物、革命遗址中的精神和物质。传承红色文化逐渐成为各学校活动的主要内容思想政治教育为更好地继承和发扬红色革命精神提供了载体。因此,应当充分利用红色资源开展思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强思想政治教育实效性。 相似文献
11.
红色培训具有专业性、产业性和现场性的特点。在教学方式上,红色培训以“重回历史现场”的情境化教学为主,以引导学员主动代入角色,实现寓教于乐;在教学内容上,红色培训注重挖掘红色资源的时代价值;在教育功能上,红色培训在强化德育功能的基础上,拓展其他教育功能,使之成为一种“五育合一”的综合教育方式。今后,思想政治教育工作可通过多种方式,利用和借鉴红色培训的教育成果和经验,提高教育成效。 相似文献
12.
吴秀华 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):15-17
思想政治教育对于培养人的社会功能具有重要的指导作用,思想政治教育的社会功能实现过程中,要辩证地看待社会的要求与个人思想道德实际水平二者间的关系,它们都是符合思想政治教育发展的社会性规律及自身的逻辑演进规律。 相似文献
13.
李广平 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):120-123
高校校报的隐性教育功能具有稳定性、主体性、灵活性等特征,挖掘校报隐性教育功能的立足点是要适应受教育者的接受心理,基本原则要以人为本,根本方法是“寓教于乐”,基本保障是要加强办报队伍建设,只有不断增强校报隐性教育功能的针对性和实效性,才能发挥其思政教育的最大成效。 相似文献
14.
加强和改进大学生思想政治教育,是当前和今后一段时期摆在高校思想政治教育工作者面前的一项紧迫任务。在这项工作中,高校校报应当起到重要的作用。本文结合本院院报情况,从校报营造环境、引导舆论、贴近学生、创新形式等方面入手,论述了高校校报在大学生思想政治教育中的作用。 相似文献
15.
张齐学 《忻州师范学院学报》2011,27(6):108-110
仪式活动在现实生活中极大地影响着人们的思想观念和行为模式,是深化思想政治教育的有效形式和重要载体。仪式活动通过仪式场景能够构建有效的思想政治教育情景,仪式活动本身也蕴含着丰富的思想政治教育内容,能有效地整合各种思想政治教育资源。充分利用和发挥仪式活动功能,可以有效地提高思想政治教育效果。 相似文献
16.
通过在专业课中加强思想政治素质教育的必要性,论述了在专业课教学中实现思想政治教育的主要内容和方法,并对专业课教师本身提出了素质要求。 相似文献
17.
通过在专业课中加强思想政治素质教育的必要性,论述了在专业课教学中实现思想政治教育的主要内容和方法,并对专业课教师本身提出了素质要求。 相似文献
18.
高校“校训文化”的思想政治教育功能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
段彩屏 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(5)
高校校训所折射出的优良的文化精神渗透着思想方法、道德意识、价值观念、行为方式,对大学生有启迪、陶冶、指导和塑造作用,具有较强的思想政治教育功能。 相似文献
19.
试论高校思想政治教育育人功能的有效发挥 总被引:2,自引:0,他引:2
唐凤芬 《重庆职业技术学院学报》2008,17(5):142-144
高校是青年人才培养的主战场,高校的思想政治教育是青年人才培养的主阵地,高校思想政治教育的育人功能是人的全面发展的内在要求,是高校思想政治教育个体价值的根本体现,而育人功能的发挥受到高校思想政治教育系统内外因素的影响与制约。要实现高校思想政治教育育人功能的充分有效发挥,必须注重其系统要素的相互关联,提高教育者的综合素质,充分发挥学生的主体作用,创新教育内容与方式,优化教育环境。 相似文献
20.
张雅楠 《兰州石化职业技术学院学报》2014,(2):65-67
红色旅游作为思想政治教育的有效载体,体现了思想政治教育的基本原则,并在此基础上实现了思想政治教育的基本功能并有所创新,在思想政治教育的过程中发挥着日益重要的作用。 相似文献