公共图书馆之人文关怀

文章通过对如何认识公共图书馆的人文关怀及我国公共图书馆人文关怀缺失现象的阐述,论述了公共图书馆如何在实际工作中实践人文关怀.     

试论公共图书馆馆员的人文关怀

人文关怀是公共图书馆人文精神的核心,作为图书馆主体之一的图书馆员也需要人文关怀.通过分析公共图书馆的现状,提出了图书馆事业的发展必须依靠图书馆员队伍的稳定和充分发挥能动性,人文关怀就显得至关重要.提出了"以事业留人"、"以情感留人"、"以待遇留人"的"三留人"的观点,以期对公共图书馆发展有所帮助.     

浅谈信息时代公共图书馆中的人文关怀

文章阐述了在公共图书馆中体现人文关怀应当从读者和馆员两个方面考虑,以时时处处让他们体会到这种真正的人性化的关怀.     

对公共图书馆在管理与服务中人文关怀的再思考

文章从＂以人为本＂的服务理念出发,阐述了在公共图书馆读者服务工作中＂人文关怀＂的开展和创新。     

公共图书馆为老年读者服务中应如何体现人文关怀

随着我国老龄化时代的到来,做好老年人的服务和产业发展发展越来越受到人们的重视。在这个过程中,我们一定要按照老年人的心理需求和相关特点做好人性化的服务,对于公共图书馆来说,它是老年人业余活动的一个重要文化场所,对此,相关的公共图书馆一定要完善相关的服务,进而更好的为老年人服务。     

议图书馆建筑与人文关怀

现代图书馆提倡依据"以人为本、人文关怀"的观点进行建设,图书馆建筑作为图书馆的主要载体,在实现人文关怀过程中起着非常重要的作用。通过论述图书馆建筑及环境对人的影响,阐述了图书馆建筑应具备的人文特点,以及通过图书馆建筑体现人文关怀的重要性。     

现代公共图书馆的社会教育职能及其人文关怀

随着社会信息化和网络化纵深发展,当前的公共图书馆有机体及其运行模式已区别于传统图书馆,富有现代意义。基于此,文章试图探讨作为公共图书馆四大职能之一的社会教育职能如何有效发挥教育功能,并在其中注重当前甚为缺乏的人文关怀。     

构建人文关怀体系

阐述了图书馆人文属性的内涵和性质,人文属性的认识过程,揭示了图书馆人文属性的本质在于人文关怀,应包括公益性、平等观、广泛性.目前在图书馆实践中存在着人文关怀缺失的现象,为此要大力提倡人文关怀并重.图书馆人文关怀应从精神认同、制度建设、加强教育、行为约束、环境建设等几个方面加以落实.     

浅谈现代图书馆的人文关怀

本文指出了现代图书馆服务在人文关怀上存在的不足，提出了实践人文关怀、做好读者服务工作的对策。     

浅议图书馆工作的人文关怀

现代社会的主题是改革、稳定、发展，构建社会主义的和谐社会是历史发展的必然。加强图书馆服务工作，呼唤人文精神，重视人文意境的建设，是图书馆界必须研究的探讨的课题。     

图书馆数字化与人文关怀

本文分析了图书馆数字把与人文关怀之间的关系，指出在图书馆数字化过程中，人文关怀的普遍不足，以及如何让人文关怀得以体现。     

浅论语文课堂的人文关怀

在语文教学中,教师要充分利用学科优势,树立以人为本的思想,从学生自身需要出发,关注学生的个性、情感和道德,使之充满人文关怀.     

论图书馆的人文关怀

文章从图书馆学的人文精神出发,论述了图书馆人文关怀的体现。     

小学语文阅读教学呼唤人文关怀

语文学科是一门飞扬着作者灵性的由特殊教学内容而形成的具有浓郁人文特色的课程。它不仅是一门培养学生分析和运用语言能力的课程,更是陶冶情操、发展个性、培养其人格素质的特殊载体。语文教育就是人的教育。学生作为人,是一种生长着的生命存在,它需要教师从人文的高度对其的生命发展咖以关照。也只有洋溢人性之美的语文课堂生活,才能体现语文教学的人文价值取向。本文从三个方面提出了在语文课堂中怎样做到人文关怀。     

浅谈建筑设计的人文关怀

随着我国社会经济的持续发展，人民生活水平的不断提高，各种社会活动中，强调以人为本，讲究人文关怀的举措比比皆是，随处可见。建筑设计领域里，生态建筑理论，可持续发展的建筑理论，日益受到人们的重视。而其根本目的就是不断地改善人们生产、生活的环境，同时对于可供人们利用的资源，我们要保持或延长其生产使用性和资源基础的完整性，使自然资源能够永远为人类所利用，不致于因其耗竭而影响后代人的生产和生活。同时，建筑的主要目的是改变徽气候，建造的目标在于创造适合人类     

搜索引擎的发展与人文关怀

本文通过对搜索引擎的发展历程及其技术进展的回顾,阐述了系统开发人员如何在对用户需求研究的基础上,坚持以人为本的原则,努力改进搜索技术,整合资源,满足用户的需求,使搜索引擎的使用更为便利,体现了技术的发展只有以人为本才能满足用户需求的道理,以及搜索引擎对用户所体现的人文关怀.     

历史教学中的人文关怀

人文关怀是教育的灵魂,但现实的历史教学过程中我们往往缺少对学生心灵的呵护,直接导致了学生学习历史的积极性和主动性的降低.本文试从备课和上课两个环节指出历史课堂教学中的人文关怀要注意的问题,同时针对多媒体在历史课堂上的使用提出了自己的见解,最后指出在人文关怀渗入历史课堂过程中我们所要坚守的理念.     

图书馆建设之人文关怀

主要阐述了随着社会发展和人们对生活质量要求的提高,图书馆建设中以把人文关怀作为重要原则并已逐步落实。     

图书馆服务中的人文关怀

本文从弘扬图书馆人文精神出发,简述了图书馆服务中应以人为本,以读者为本,同时时馆员实施人文关怀,注重环境建设,为读者提供人性化服务.     

对图书馆人文关怀的思考

本文阐述了什么是人文关怀、人文关怀在图书馆中的作用以及我国图书馆目前人文精神缺失的情况.