论企业管理应以财务管理为中心

财务管理是企业管理重要内容之一,且居于中心地位。随着我国市场经济的进一步发展和现代企业制度的建立,人们越来越清楚地认识到,财务管理中心地位的重要。企业管理以财务管理为中心,不是由人们主观意识所决定的,而是市场经济的客观要求。把这种观念运用到实践中,对企业的发展将起到不可估量的作用。     

浅谈企业管理应以财务管理为核心

随着我国经济全球化、市场国际化的不断深入,企业管理也面临着新的、更加严峻的机遇和挑战。财务管理是企业生产经营管理的一个重要组成部分,贯穿于经营管理的整个过程。抓住了财务管理,就抓住了企业管理的关键,它可以带动企业其他方面的管理,提高企业绩效。     

论企业管理以财务管理为中心

财务管理在企业管理中具有计划、控制、监督等作用 ,随着市场经济的发展 ,财务管理作用越来越大 ,其在企业管理工作中所处的地位也越来越突出 企业本身的性质、企业在市场经济体制中的作用以及企业财务管理与其他管理的关系等方面决定了财务管理在企业各项管理中必须居于中心地位 只有领导思想上高度重视、认真理顺财务管理部门与其他职能部门的职权关系、完善管理环节 ,优化运行机制、以财务管理为突破口 ,推动企业全面管理才能使财务管理成为企业管理的中心     

现代企业管理要以财务管理为中心

企业再生产过程中客观的存在着资金运动，资金运动贯穿于企业生产经营活动的全过程。而财务管理区别于其它管理的特点就在于它是一种价值管理，是对企业再生产过程中的资金运动所进行的管理。本拟就财务管理在现代企业管理中的中心地位及企业财务管理的工作重点作了简要阐述。     

浅析企业管理以财务管理为中心的重要性

随着社会主义市场经济的建立 ,企业的发展经营也必须以市场为导向 ,加速市场化进程。这不仅使企业的财务管理要从以计划为基点向以市场为基点转化 ,而且财务管理在管理中的地位也由从属地位向中心地位转化 ,这就需要建立企业管理以财务管理为中心的管理体制。企业要进行生产经营活动 ,就必须具有人力、物资、资金、信息等各项生产经营要素 ,并开展有关方面的活动。生产过程中的资金运动就是财务活动之一 ,对财务活动的管理就称之为财务管理。财务管理是基于企业再生产过程 (包括实物商品运动和金融商品运动 )中客观存在的财务活动和财务关系…     

家庭应以夫妻为中心

平日里,我们随便问问年轻的父母：“你家谁是家庭的中心？”他们大多会毫不犹豫地回答：“当然是孩子。”这种思想在时间上一直延续,从孩子出生到小学、中学、大学……在范围上一直扩展,从夫妻到双方父母。这一现象的愈演愈烈,使得孩子的成长问题越来越多。为此,我特告诫父母：你们才是家庭的中心。     

课堂教学应以学生为中心

长期以来，教师为主体的教学法始终是外语教师们所采用的主要教学模式。其实，英语学习的过程就是新旧语言知识不断结合的过程，也就是语言能力从理论知识转换为自动应用的过程。这种结合与转换都必须通过自身活动才能得以实现。语言教学，尤其是外语教学，不是单纯讲解单词、语法的一种机械性的训练活动，而是培养和提高学生外语交际能力。英语课文涉及的题材广泛、信息密度高、语言知识丰富，它是单元教学的核心，是培养学生阅读能力的主渠道，只有读——听说——写的教学模式才是全面提高学英语整体素质的一条有效途径。     

发展应以学生为中心

面对信息化时代的到来,我国教育部制定的发展战略是“在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式发展”,在今后5年内推进信息技术在教学过程中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。信息技术在整个基础教育中,特别是在小学教育中的作用和地位已完全确立。2005年前,所有经济比较发达地区的小学都已开设信息技术必修课。主要任务是培养小学生对信息技术的兴趣和意…     

课堂教学应以学生为中心

随着素质教育的深入实施 ,作为教师 ,必须更新现有的教学方法 ,选择适合学生学习的教学手段 ,构建以学生为中心的课堂教学 ,使课堂教学紧紧围绕教学重点 ,并在课堂教学中体现学生的主体地位 ,从而推动整个课堂教学由教向学的彻底转变 ,使课堂教学更加科学、适度、生动。一、以教师为主导。在课堂教学中 ,教师主要起着引导作用。要想让学生掌握课堂上所学的知识 ,教师就必须采取灵活多变的教学方法 ,引导学生明确学习目标 ,掌握学习重点 ,突破学习难点 ,并通过学法指导 ,增强课堂教学的指向性和针对性 ,给学生一把打开知识窍门的“金钥匙”。…     

阅读教学应以学生为中心

传统的阅读教学模式的结果不尽人意 ,要让阅读教学发挥它最大的作用 ,教师必须调动学生的阅读兴趣 ,增强他们的信心 ,帮助他们掌握有效的阅读方法 ,独立运用学习工具 ,提高阅读水平。文章就以上几个要点进行探析。     

高职英语教学应以学生为中心

在当今社会，英语作为一种非常重要的工具，已经越来越多地引起人们的重视，英语教学的研究也成为人们较为关心重视的一个课题。目前高职院校中的英语教学仍然存在许多问题，为了满足目前大力提倡素质教育的要求，培养更多的具有良好英语实际应用能力的人才，我们应该正确处理教和学的关系，在教学过程中要做到以学生为中心，培养学生综合能力，从而达到更好的教学效果，实现我们的英语教学目标。     

开放性教学模式应以学生为中心

开放性教学同传统的封闭式教学模式不同,开放性教学是让学生在课外完成对知识的概括和总结;在课堂上形成和学生的互动空间,引导学生进行合作探究、小组讨论、解疑答惑,以达到最好的教学效果。     

中学英语教学应以学生为中心

课堂教学是完成英语课程教学任务、落实英语教学大纲至关重要的一环，如何充分利用课堂教学显得尤为重要。以学生为中心的教学方法能较好地完成教学任务；较好地贯彻落实教学大纲。     

基础教育办学应以教学为中心

基础教育办学应以教学为中心烟台市教研室沈渭明以教学为中心是大面积提高教学质量的一项根本性的措施．以教学为中心是多年办学实践的科学总结，综观各地中小学，凡是坚持以教学为中心的，教学质量就能逐年提高；反之，教学质量就要滑坡．为了大面积、稳定地提高教学质量...     

现代德育应以生活为中心

现代德育面临的困境在于与现实的生活疏离。学校德育要走出困境,就应回归生活,从德育走向生活,从生活走向德育。德育的产生源于社会生活的需要,德育的实施离不开生活。只有当我们树立起生活德育的信念,让德育走向生活,德育才真正能有实效。     

现代德育应以生活为中心

现代德育面临的困境在于与现实的生活疏离.学校德育要走出困境,就应回归生活,从德育走向生活,从生活走向德育.德育的产生源于社会生活的需要,德育的实施离不开生活.只有当我们树立起生活德育的信念,让德育走向生活,德育才真正能有实效.     

教法应以学法指导为中心

当前,素质教育已经成为教育界一个十分关注的热门话题。重视学法指导,注重学生能力培养,是实施素质教育的重要途径。     

中学英语教学应以学生为中心

课堂教学是完成英语课程教学任务、落实英语教学大纲至关重要的一环,如何充分利用课堂教学显得尤为重要.以学生为中心的教学方法能较好地完成教学任务;较好地贯彻落实教学大纲.