河南省信息管理学校王志电

王志电常说：观念一新天地宽。他引导教职工树立起全新的办学理念：以学生为本位，以教师为主，以素质教育为理念，把学生培养成会做人、会做事、会择业、会学习、会创新的复合型、实用型人才。     

河南省新闻出版学校

河南省新闻出版学校于1987年经河南省人民政府批准成立,隶属于河南省新闻出版局,是河南省唯一一所集普通中专、职业中专、技术培训、高等函授教育为一体的公办新闻出版类专业学校。     

新益求新知难而上改革路上节节高——河南省信息管理学校治校方略的成功探索

河南省信息管理学校秉持“科学定位,特色强校：内涵发展，提高质量；以人为本，构建和谐”的办学理念，通过改革谋发展，通过创新找契机，不仅使教学质量、办学水平稳步走在全省乃至全国职业教育行业前列,还在扩大自身影响力、获得无数殊荣的同时,引领全省其他兄弟院校进行有益探索。     

河南省财经学校王岩

1998年王岩同志担任校长之初，先后提出了新形势下中等职业学校改革发展的“三大挑战”（招生计划进一步放开的挑战、由知识本位体系教学向能力本位体系教学转变的挑战、教育资产重组的挑战）、     

河南省轻工业学校

河南省轻工业学校位于河南省郑州市汝河路72号，是省教育厅直属全日制普通中等专业学校，1984年经省教委评定为省（部）级重点普通中等专业学校，2000年被国家教育部评定为国家级重点普通中等专业学校。     

论学校信息和学校信息管理

教育活动是一种信息活动,学校信息的使用是学校教育活动正常进行的基本条件,信息动力是现代学校管理系统和学校教育系统运转和发展的强大动力。学校自身及校外有关系统运动变化所产生的各种有用信息,教职工掌握知识和信息的多少,学校校风,教职员工的爱好、志趣、好奇心等等所产生的推动力是学校教育和管理系统的信息动力的多种存在形式。而学校信息环境的优化是学校信息建设要注意的问题。现代学校的信息管理通常要借助于学校管理信息系统来完成,这个系统是由输入、处理、输出、反馈四个要素有机地组成的一个整体,是由收集、整理学校信息,加工、传输学校信息,贮存、反馈学校信息等基本环节构成的一个信息处理过程。     

河南省医药学校

正河南省医药学校是河南省人民政府批准建立的省内唯一的医药类全日制普通中等专业学校,成立于1981年2月,隶属于河南省教育厅,主要为医药行业、医疗单位和药监系统培养医药类生产、经营和管理方面的技能型人才。学校位于历史文化名城开封,占地面积294亩,拥有实验(实训)室39个,专业实习场所81个;建有校园网、电子借阅系统等,图书藏量13万余册。学校现有教职工225人,专任教师181人,其中教授级高级讲师1名,高级职称人员50名,中     

河南省轻工业学校

一、学校简介 河南省轻工业学校位于省会郑州,是省教育厅直属公办全日制普通中等专业学校,首批国家级重点中专,全国教育系统先进集体,河南省职业教育先进单位,河南省文明学校。     

河南省工艺美术学校

正河南省工艺美术学校创办于1962年,位于郑州市北林路中段,省教育厅直属学校,国家级重点中专,河南省唯一一所工艺美术类设计专业学校。2001年,经河南省人民政府批准,依托郑州轻工业学院成立"郑州轻工业学院轻工职业学院",同时承办高等职业教育,形成了大专、中专多元化办学模式。     

河南省泌阳县泌水镇中心学校

河南省泌阳县泌水镇中心学校（原泌阳县泌水镇第三初级中学）位于交通便利、环境幽稚的泌阳县城行政路西段，占地面积50多亩，建筑面积18000多平方米，现有 7—9年级44个数学班，教职工190余名，在校学生3000多人，是1998年秋创建的一所新型全日制初级中学，更是近年来豫南基础教育领域一颗冉冉升起的新星。     

河南省外贸学校

河南省外贸学校创建于1965年,是河南省商务厅主管的一所专门培养涉外商务人才的省属公办普通中专,是河南省文明学校,郑州市文明标兵单位,国家级重点中专,对外经济贸易大学远程教育中心,北京理工大学、外交学院郑州函授站。学校开设有“3＋2”普通大专、3年制普通中专、2年制普通中专（招高中、中专毕业生）、成人大专等层次共计14个专业。     

河南省部分学校学生课外体育活动的调查研究

课外体育活动是学校体育的重要组成部分,它对增强学生体质起着积极作用,并直接关系着基层合格人才的培养。1951年,中央人民政府政务院规定：“学生每日体育,娱乐活动或生产劳动时间,除体育课及早操和课间操活动外,以1小时为原则。”1997年,教育部、国家体委、卫生部、团中央又规定：“抓好每天1小时的体育锻炼。要认真做好早操、课间操,提高做操质量。每周最少安排两节课外体育活动,列入课表,保证每天平均有1小时的体育锻炼。”进入21世纪,     

河南省特殊学校职业教育的调查与思考

为把我校对全省特殊教育骨干教师的跟踪培训工作做好,同时也为了更好地了解我省特殊教育学校的师资配备情况,进而促进我省特殊教育事业的发展,2003年5月联合河南省教育厅基础教育处开展了对全省特殊教育学校师资状况的全面调查。通过调查,摸清了我省特殊学校的师资现状,并且提出了当代特殊教育教师应该具备的素质结构。     

河南省中职学校健美操师资现状的调查与分析

文章采用问卷调查法、专家访谈法等对河南省中职学校健美操教师的各项状况进行了调查,通过对数据的处理,总结并分析了河南省中职健美操师资的现状,提出了在中职学校开设健美操专项课,提高师资后备力量的整体水平等建议。     

石家庄市信息管理学校

石家庄市信息管理学校(石家庄市职业技术教育中心)创建于1995年。1998年至2000年，学校先后晋升为市、省、国家级重点职业学校。学校设有机电、外国语、信息管理三个专业部。开办有普通高职班、五年制成人大专班、普通中专班、职业中专班和各类职业技术短期培训班：开设计算机数字控制技术应用(省级特色专业)、现代电子电工、