我送妈妈青菜花

放学了,像往常一样和朋友一起步行回家。"今天是3月8号哦!"朋友看见一个同学拿着一捧花就冲我说道。"哦。"我淡淡应答。"你不觉得今天买花的人特别多吗?""不觉得啊,妇女节嘛,多也正常。"我说。     

春日茶点：唐果子

<正>中国传统饮食文化有着自己的传承脉络和特点,也是时光流转中,中国人不懈寻找的美食秘密。唐果子起源于唐朝,是茶宴中佐茶而食的糕点,也称为茶果、果子等,是古代贵族和士大夫才能吃到的精致点心。它的制作手法是匠心与美食的碰撞,每一颗小小的果子里,都隐含了天地间气象的巧妙变化和自然万物的运化规律。     

中班课程故事：创建葫芦博物馆

<正>一、活动背景中班上学期,幼儿亲历了种植葫芦的过程,感受葫芦不同生长阶段的变化,也体验了丰收的喜悦。新学期开始了,葫芦始终是幼儿持续关注的对象。美工区里,幼儿喜欢用葫芦制作各种作品;语言区里,幼儿自制的葫芦小书是最受欢迎的;小菜园里,幼儿喜欢观察大小葫芦的不同;展示区里,幼儿还在持续收集着各种葫芦制品,但问题也随之而来……     

课程故事：为何与何为？

长久以来，课程理论怀着普罗米修斯的救世情怀竭力引领和规范纷繁芜杂的实践图景，但在课程改革广泛推广的今天，人们依然对课程理论与课程实践之间的疏离怨声载道。跨越理论与实践的鸿沟何以可能?植根于火热的课程实践园地的课程故事异军突起，力图以其所拥有的丰富意义超越理论与     

菜花

人的一生,无疑是个大题目。有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。     

菜花

无数只金色的蝴蝶安详地酣眠在黎明的田野晓风儿不要吹听她们微微的呓语多甜低飞的雏燕你听见了什么     

菜花

菜花又叫花椰菜,有白、绿两种。绿色的又叫西蓝花。它们是由甘蓝演化而来的,起源于欧洲地中海沿岸,在《时代》杂志推荐的10大健康事物中名列第四。     

菜花

清明前的最后一个星期天,我下乡扫墓。自行车离开328国道,拐进田间小路,迎面而来的便是无边无际的菜花。微风吹拂,金波荡漾,幽香阵阵,这大气磅礴,摄人心魄的自然美把城市的喧嚣和入世间的烦恼删除得一干二净。     

菜花

每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎。慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观。菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。它没有香味,因此也就没有什么异味。色彩单调,因此也就没有斑驳,平常得很,就是这种黄色。但普天之下,除去菜花,再也见不到这种黄色了。今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜…     

菜花

我小时候是听童话长大的,相信每个人都是如此。童话里所有的植物会讲话,它们半夜开舞会,它们通过蜜蜂与蝴蝶传递消息,它们的花心里睡着拇指姑娘……成年了,我们不再相信童话。除了“人”,别的生命已无迹可循。但是,这些曾经的生命,事实上已在我们的灵魂深处发芽,唯有懂得并珍视它们,我们才能与褪色的童年相亲,与遥远的故土重逢,与纷繁尘世中退守一隅的沉默的灵魂慢慢靠近……     

菜花

常在一些校长的办公室发现《孙子兵法》《三十六计》之类的书籍，用他们的话说，经常翻翻，学习一点管理方面的奥秘，甚至有些校长，把这类书籍当作了比《教育管理学》还要管用的“法宝”。     

春日

一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 [注]霁光：雨后初晴的光线。浮瓦：指沾有水珠的瓦在阳光的照射下浮光闪闪。     

春日

这是一首寓情于景的惜春诗。春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑；而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。     

春日

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。春日@朱熹!宋~~     

春日

春日,青鸟越上枝头,歌唱。青色的音符贯穿大地。春天,来了。     

春日

阳光的金线 如细雨般泼洒 院中的丁香树上 鸟雀追逐 缠绵盛开的牵牛花 躲在篱笆上     

春日

一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。[注释]秦观(1049-1100),字少游,又字太虚,号淮海居士。高邮(今属江苏省)人,有《淮海集》。为“苏门四学士”之一。万丝,指雨丝。因是“轻雷”,所以下的是细雨。“霁光”句,指第二天雨晴时阳     

春日

一春略无十日晴,处处浮云将雨行。野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。茅茨烟螟客衣湿,破梦午鸡啼一声。春日@汪藻~~