高校图书馆传播习近平新时代中国特色社会主义思想的体系建设研究

十九大宣布了中国特色社会主义进入了新时代,确定了我们应该长期坚持的习近平新时代中国特色社会主义思想。高校图书馆在习近平新时代中国特色社会主义思想的传播工作中有着义不容辞的历史责任和神圣使命,在目前现有发展基础上对图书馆在传播习近平新时代中国特色社会主义思想工作中的自身基础及作用搭建研究体系,并提出应对策略,以充分发挥它的职能和责任。     

习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的唯物史观

习近平新时代中国特色社会主义思想坚持社会和历史发展规律的前提下,将中国特色社会主义发展同人类历史发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律紧密结合,凸显出新时期科学的执政理念和执政方式;在坚持社会存在与社会意识辩证关系的基础上,突出我国国情的特殊性和重要性;牢牢把握群众史观,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。     

民办高校开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育对策

以江西科技职业学院为例,从民办高校董事会、党委会、行政会三套领导管理班子三个方面阐述董事长、党委书记兼督导专员、校长三驾马车同心发力开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育对策。     

高职院校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的路径探析

当前,高职院校在推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的过程中,存在宣传形式单一、针对性与实效性不足等问题。高职院校习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的推进应根植高职院校学生学习特点,深度耕耘思政教材,守正创新思政课堂,多措并举打造大思政工作格局,切实提升思想政治教育工作实效。     

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课的途径

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,同时也是高校思想政治教育工作开展的重要途径,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将党的十九大精神融入教学的全过程。就办好中国特色社会主义大学的必然要求,是落实高校思想政治工作,培养立德树人的关键,高校思想政治理论课融入习近平新时代中国特色社会主义思想对于大学生良好的成长有着非常重要的意义。     

论高校辅导员如何做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,承担立德树人的重要职责,辅导员充分利用思想政治教育渠道和阵地,切实做好宣传习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,将宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的举措具体化,探索推动习近平新时代中国特色社会主义思想传播进班会、进网络、进学生社区。与此同时,学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想还要与青年成长成才紧密结合,进一步探索辅导员有效传播习近平新时代中国特色社会主义思想的新举措、新方法和新路径。     

习近平新时代中国特色社会主义思想引领大学生创业教育对策研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,蕴含着丰富的治国理政智慧,是实现中华民族伟大复兴的行动指南,具有时代性、实践性、科学性、开放性的特征.基于这些特征高校创业教育可以从中寻找意义、提升质量、促进形式多样化、完成知行合一.以习近平新时代中国特色社会主义思想引领大学生创业教育需强化创业教育课程...     

习近平新时代中国特色社会主义思想海外传播研究述评

习近平新时代中国特色社会主义思想不仅深刻改变着中国,也对世界产生着重大影响。目前,针对这一思想的海外传播,学术界围绕其现状、困境和路径等方面展开了广泛研究。研究表明,习近平新时代中国特色社会主义思想的海外传播在广度和深度上都呈现出势不可挡的发展前景,但研究尚处在起步阶段,对于海外传播的实践研究和区域研究较少,对于困境研究和路径研究不够深入和具体。展望未来,应不断增强文化自信、创新传播方式、建构有中国特色的海外传播话语体系,推动习近平新时代中国特色社会主义思想的海外传播,提高我国海外传播能力和国际话语权。     

习近平新时代中国特色社会主义经济思想的新飞跃新境界新篇章

习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。它科学回答了新时代新征程全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,我国经济发展的根本立场、历史方位、指导原则、鲜明主题与战略部署,是贯彻落实二十大关于“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,发展是党执政兴国的第一要务”的根本遵循。习近平经济思想的新飞跃主要体现在,对新时代中国经济形势进行科学研判,通过在七大经济领域的重点施策,确保并取得了十八大以来我国经济实力实现历史性新跃升;习近平经济思想的13个方面,体系完整、内涵丰富、博大精深,可以概括为：将“党的领导、人民为中心、基本经济制度”贯彻始终,将坚持“以人民为中心”的发展思想一以贯之,以“一个主题、一个主线、一个基点”为支撑,以“三重底线”防范化解经济风险,开辟了马克思主义政治经济学中国化与时代化新境界;在新时代新征程历史节点上,坚持把习近平经济思想作为推动新时期我国经济工作的科学行动指南,在经济领域就是突出中国式现代化建设的鲜明主题,明晰中国式现代化建设的路径选择,推进中国式现代化建设的协调发展,坚持中国式现代化建设的共享共富,谱写习近平经济思想与...     

浅析习近平新时代中国特色社会主义外交思想的世界意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是我党在总结当前国内与国际社会发展的客观规律基础上的重大理论创新,其中习近平新时代中国特色社会主义外交思想深化了世界各国人民对外交思想的认知,彰显着中国价值与文化自信,有利于推进世界文化繁荣发展。同时,以此思想指导中国外交行动在世界舞台发声,为解决国际问题构建新型国际关系、形成人类命运共同体提出了中国方案,有力地推进构建国际政治经济新秩序。     

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作创新路径研究

习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作,是加强理论武装,牢牢掌握意识形态主阵地的必然要求;是坚定发展方向,坚持社会主义办学方向的根本保证;是坚持立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的时代需要;是保持战略定力,大学生自觉成长成才的现实需要。在"互联网+"的新时代,必须不断创新"三进"工作的实践路径,通过"互联网+教材""互联网+课堂""互联网+实践",鲜活生动、虚实结合、真情实意地确保习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的实效性。     

推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的思路探究

如何有效地推进新思想"三进"工作,促进学生的价值认同,是高校思想政治教育工作者的新使命。借鉴传播学理论,立足于寻找新思想与学生成长成才需求的关联点,通过深耕课堂教学、厚植理论社团、搭建实践平台,增强新思想"三进"工作的实效性。通过各部门协同配合、师资队伍建设、建立奖惩机制,保障新思想"三进"工作的落地生根。     

习近平新时代中国特色社会主义思想在重庆地质灾害科普宣传中的探索与思考

习近平新时代中国特色社会主义思想中关于绿色发展的论述,符合人民群众的切身利益,经济发展、生态环境保护对中华民族伟大复兴的可持续性有重要影响,特别是进入21世纪以来,我国地质灾害频发,对国民经济及人民生命财产安全造成巨大的损失及隐患,地质灾害主要以防范为主,运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导进行科学规范的地质灾害科普宣传至关重要。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想对 《共产党宣言》的继承和发展

把党的十九大报告中的高频词与《共产党宣言》中的关键词联系起来,从"尽可能快地增加生产力的总量"、"自由发展"到全面"发展";从"为绝大多数人谋利益"到以"人民"为中心;从"最坚决的、始终起推动作用的部分"到加强"党的建设";从"随时随地都要以当时的历史条件为转移"到"新时代",习近平新时代中国特色社会主义思想继承和发展...     

“一体四翼”:习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”初探

为推进马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,我们进行了初步探索,形成了"一体四翼"的教学模式。一体:以课堂教学为主体;四翼:一个平台,一个舞台,一个社团,一本手册。在一年多的实践中,我们取得了一系列成果,产生了一定影响。     

推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进化”有效途径的研究——基于移动互联网视域下的分析

随着移动互联网的快速发展,学生对思想政治教育的要求越来越高,同时也对思政教师提出了新的挑战,如何利用移动互联网扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进化",是值得深究的问题。     

习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作教学内容探究

作为中国特色社会主义理论体系的重要内容,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代大学生思想政治课堂教学的关键内容。在习近平新时代思想的引导下,全面推行"毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"课(下文中简称"毛概"课),尤其是以习近平新时代思想"进课本、进课程、进头脑"为主体的"三进"工作教学内容探究,在思想教育之中发挥着极为重要的作用。     

高校思想政治理论课中习近平新时代中国特色社会主义思想教育的实效问题探讨——以“思想道德修养与法律基础”课为例

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,以“思想道德修养与法律基础”课为例,探讨习近平新时代中国特色社会主义思想教育在高校思想政治理论课教学中的实效问题,既要对新思想与“思想道德修养与法律基础”课程的关联性作出分析,又要探讨“思想道德修养与法律基础”课教学中提高习近平新时代中国特色社会主义思想教育实效性的突破点,还应有效定位“思想道德修养与法律基础”课中习近平新时代中国特色社会主义思想的教学原则。