浅谈服装舒适性

作为人们生活中必不可少的组成部分,服装有着最为基本的遮体御寒的功能.但是,随着时代的变化与发展,人们对于服装的功能需求越来越高,除了基本功能以外,还需要在穿着的时候感觉到舒适合体,已经成为了科学性与艺术性有机结合的产物了.本文将从服装的舒适性出发进行较为详尽的探讨,主要介绍了服装舒适性的几个分类,并指出了影响服装舒适性的几个方面的因素,最后结合这些情况提出了应该在进行服装结构设计的时候,就充分考虑到服装着装时候的舒适性问题,从而使得服装发挥出人体第二皮肤的重要职能.     

女性胸衣压感舒适性的测试分析

为探究女性胸衣的压感舒适性,使用AM13037S型服装接触压测试仪,基于100名女性大学生的人体测量,选取其中符合条件的20名女学生作为胸衣的压感舒适性研究实验的受试者,对胸衣压力分布曲线进行了研究.结果表明,女性胸衣的压力主要承载在肩带、钢托、侧缝和后侧区域上,其压力值因人体曲率不同而大小不同,其中最小压力点是胸衣罩杯下杯缘的底端,最大压力点是肩带上的肩点.     

运动服装舒适性的提升与发展趋势

穿着舒适是运动服装一个非常重要的卖点。本文从整体上讨论了运动服装舒适性的重要性,并且从设计细节、服装结构以及服装创新面料三个方面探讨如何提高运动装的舒适性,最后总结了运动装舒适性的未来发展趋势。     

浅谈服装材料的内在舒适因素

服装材料是构成服装最重要的物质基础，而服装的舒适性主要是由服装材料体现出来的，它包括人内在的生理上的舒适性和心理上的舒适性。只有充分掌握服装材料知识．才能更合理地选择服装材料，使服装的内在性能和外观都达到最佳的舒适状态。     

防护服装结构设计对舒适性产生的影响分析

社会经济以及科学技术的发展,使得人们生活水平和生活质量不断提高,开始追求高品质的生活,对服装舒适度的要求也越来越高。一般而言,服装结构设计对防护服装的舒适度有着重要的影响,据相关研究表明,防护服装结构设计对舒适度的影响主要表现在四个方面,服装的开口、服装衣下的空隙、服装的整体结构以及部位结构这四方面的优化设计。本文就防护服装结构设计对舒适性产生的影响进行深入分析,并结合相关的设计概念,来优化防护服装的设计方法。     

服装材料与人体保健

探索了自然环境中服装对人体产、散热的平衡及服装材料的热阻、湿阻与人体舒适性参数，讨论了天然纤维与化学纤维的保温性、带电性、柔软性、延伸性和服装压力对人体的影响。     

宜居北京居住环境人文舒适性评价探讨

随着城市的不断发展,＂宜居城市＂理念深入人心,人们越来越关注生活环境的宜居性问题,其中人文环境是宜居城市的重要内涵之一.值得注意的是,不同人群对相同环境的感知不尽相同.从＂以人为本＂出发,需要更多关注人的真实感受.本文就是以大量社会调查问卷为基础,从居民主观感受角度对宜居北京人文环境的舒适度进行评价和研究.他山之石可以攻玉,赤峰是具有较为深厚文化底蕴的城市,亦是国家卫生城市,人文环境是赤峰城市的重要组成部分,希望本文的研究能有一定的借鉴作用.     

既有居住建筑节能改造舒适性评价

从居住者的角度选取室内声环境、光环境、空气质量、温度、湿度等5个指标对既有建筑节能改造后的舒适性进行评价。结合实证,首先运用粗糙集理论来确定评价指标权重,接着以模糊数学中的加乘法原则计算既有居住建筑节能改造舒适性指数。结果表明,该评价方法思路可行,各指标权重合理,可为既有居住建筑节能改造评价提供有益的思路,实用性强。     

论面料舒适性与风格对幼儿服装设计的影响

从服装的热湿舒适性、接触舒适性、运动舒适性、安全防护性以及面料的色彩与图案等方面,分析了幼儿服装在面料、色彩与图案选用、款式设计等方面的要求;对幼儿服装的舒适性与设计合理性提出了一些见解与设计方案。     

形成性评价的内容与方法文献简述

本文以文献研究的方法,总结归纳我国形成性评价的评价内容和评价方法的现状。我国高校课程考评中已加大形成性评价的权重,在内容类型上主要可分为考勤、文本作业、能力实践、随堂测验等类别;而在形成性的评价方法上,引用数学的方法对课程进行评价管理。     

基于舒适性的节能型民居供热系统控制方法的研究

本文对区域锅炉房集中供热系统进行了深入研究,对供热系统整体控制方法进行了深入研究,设计了采用合理的控制方法对系统控制进行调节优化,使用户调节和热源控制两者之间达到最优控制.采用BP神经网络理论,建立了室温预测模型,同时也为间联网区域供热系统提供理论基础.     

家居装饰的舒适性探讨

家居装饰的舒适性是普遍存在的社会隐性问题,处理不好会给人带来不利的心理、生理影响。文章分析了目前家居装饰设计中存在的不当倾向,提出要认真对待家居装饰的舒适性问题,改变装饰思路、方法,注意弱化背景装饰,凸显生活装饰空间的个性体现;要以人为本,加强人与空间装饰的心理融合,夯实装饰的舒适性。     

服用织物湿热舒适性探讨

本文从服用织物的热湿舒适性机理,影响服用织物热湿舒适性的因素,以及服用织物的热湿舒适性的评价方法三方面探讨服用织物的热湿舒适性。     

蒙古袍结构及材料性能对着装舒适性的影响

服装的结构设计及材料的应用是影响服装着装舒适性的重要因素。以已有的蒙古族服饰相关研究为基础,分别从蒙古袍的结构设计及材料应用方式两个方面分析了蒙古族服饰的着装舒适性,总结出＂烟囱效应＂原理的服装结构和服装材料良好的热湿性能是蒙古袍适应草原环境和气候,保证人体着装舒适性的主要手段。     

中学英语教学中形成性评价方法的探讨

本依据新的《中学英语教学大纲》及《英语课程标准》的精神和要求，对中学英语教学中形成性评价方法进行了探讨，对形成性评价对学生的学习影响进行了分析，并结合教学实际，总结出了四条切实可行的形成性评价方法。     

国外关于课堂教学形成性评价的研究

随着新课程改革的深入,教师的教学方式也随之相应的调整,为了更好地提高师生的教与学,提出了在课堂中有效地开展形成性评价。本文阐释了形成性评价的内涵,回顾了国际最新研究进展,并剖析了国外的优秀案例,以期对我国中小学课堂教学的形成性评价提供启迪。     

课堂教学形式性评价的作用和方法

自1967年斯克里芬(Scriven)提出形成性评价(Formative evaluation)概念以来,形成性评价日益受到重视,它是强调开展以调节教育过程,保证教育目标更好地实现为目的的评价活动。很多研究资料表明形成性评价是课堂教学的重要组成部分,运用得当,能有效提高学生的学业成绩。伦敦皇     

体育教学形成性评价实施方法研究

形成性评价是对学生的学习过程进行的评价,是一种注重教学过程和学生提升的评价方法。体育教学形成性评价具有诊断、反馈、激励功能,调整、测验、矫正教学设计功能,主题、内容、时段多元化功能及反思、总结、提高功能。体育教学中实施形成性评价需确定形成性学习单元,制订形成性评价方案,划分形成性评价等次,采用多元组合评价方法。同时应坚持个性化评价和学生自我评价为主体,体现评价资料来源的广泛性。     

中国四季旅游舒适气候的分区与评价

本文通过四种气候要素与人体舒适感觉的对比观测与实验研究,提出了舒适度,舒适气候和旅游舒适气候等问题;统计筛选了两个适合我国国情的公式;利用国家30年整编气候资料进行了大量计算,并从中选取了划分舒适气候的指标;对我国四季旅游舒适气候进行了分区和评价。结果表明:①我国夏季,西北地区以及由17～25等值线可包括的自东北—华北—西南的一个狭长地带为舒适气候区;②我国冬季,通过温州、汉中、蒙自一线的575等值线以南为舒适气候区;③我国春秋两季的舒适气候区均为15等值线以南,而秋季舒适气候区的范围远远大于春季。