互联网金融视域下大学生理财教育模式研究

伴随着经济的快速发展,互联网金融在大学生中兴起了一场理财的变革,对大学生消费方式、理财意识和价值观都产生了深远的影响。高校应当积极应对互联网金融新形势,重视大学生理财教育,全面充实大学生互联网金融知识和专业理财知识,引导大学生形成正确的财富观和价值观。     

新时期家庭金融投资理财趋势分析

在党和国家的正确领导下,我国社会经济发展取得了长足的进步,人们的生活水平得到了极大改善,金融投资理财开始迈入更多家庭,并成为民众广泛热议的话题,相关方面的课题研究备受关注。家庭金融投资理财的关键是实现个人或家庭财务自由,以何种方式开展进行,是必须要思考的重点问题。本文基于对家庭金融投资理财现状的解析,着重就其在新时期的趋势表现进行了探究。     

谈“余额宝”引发的互联网金融理财

2013年夏天,“余额宝”的上线,为互联网金融吸引了大量的关注和资金注入。从本质上来讲,“余额宝”是由国内领先的第三方支付平台支付宝打造的一项全新的余额增值服务。收益高、流动性强、门槛低、简单快速、实时赎回等特性,让“余额宝”受到广泛接纳。然而目前,阿里巴巴已不再将主要精力放在余额宝本身的发展上,但由余额宝开拓出来的一系列线上理财产品却依旧活力十足。     

个人投资理财浅探

针对现在个人收入的大幅增加以及投资渠道的多样化，为了尽可能的避免风险，探讨了投资理财的方式和要注意的问题以及如何规避风险的问题。     

基于生命周期理财理论的个人理财投资策略

随着我国经济的快速增长,个人收入大幅提高,人们对于个人财富的态度、观念和处理方式与过去相比发生了很大的变化,个人理财逐渐成为人们关注的焦点.文章基于生命周期理论,对于不同生命周期的个人理财者的投资策略进行研究,使个人理财者能够根据自身背景,在所能承受的风险下,将各种投资理财工具科学、合理地组合起来,从而获得较高的投资利润.     

大数据金融时代下 理财行为的研究——基于大学生群体

大数据对经济领域产生了变革性影响,创造了巨大价值,在金融领域的大数据分析,对金融风险控制、客户理财行为等发挥了重要的作用。利用大数据分析建立Logit数据模型,从大学生可支配资金额度、对互联网理财产品等方面进行研究,得出影响大学生群体的理财行为的因素,引导培养大学生的投资理财意识,杜绝“校园网贷”。     

互联网金融背景下投资学课程教学改革研究

当今世界互联网技术发展迅速、竞争激烈,大数据、云计算等技术革新已被广泛应用于金融领域,而区块链技术已成为颠覆传统金融业的新一轮互联网技术创新。面对互联网技术在金融领域各个层面的结合与应用,投资学课程教学必须紧密结合实际,不断更新授课内容与教学方法,适应当今互联网金融发展引发的投资环境变化,培养优秀的教学团队,形成一支素质高、专业能力强的投资学教学队伍,提高教学质量,满足学生在投资学学习过程中求新求实的需求。     

互联网背景下大学生金融安全风险防范策略研究

在当前互联网背景下,高校金融风险事件频发,校园金融安全风险及其防范策略研究成为摆在高校面前的一项重要课题。本文总结了当前大学生所面临的金融风险的主要表现形式,分析了大学生面临的金融风险产生的主要原因,探究大学生金融风险防范策略,以期帮助大学生树立互联网金融意识,完善大学生金融安全风险防范体系建设。     

“互联网+”背景下高职投资与理财专业实训教学改革探究

"互联网+"战略的深入推进,给高职教育带来重大机遇,同时也对教学模式、教学方法等带来巨大挑战。为解决投资与理财专业实训教学中存在的问题,四川华新现代职业学院建设了"金信管家"网站,以混合式教学思想为指导,线上线下结合开展实训教学,转变传统教学思维,改革教学评价方式,探索实践在"互联网+"背景下高职投资与理财专业实训教学人才培养的新方法。     

基于新时代产业互联网金融教育的研究

随着互联网科技的快速发展,我国已经产生了很多知名的互联网科技公司,并不断开发的新品便利着我们的生活。在新时代下,随着5G与区块链技术的发展,中国的下一个重点产业是产业互联网金融。作为高职院校,为培养大量的复合型金融人才,高职院校要提高专业复合性,加强校园科创园区孵化器建设和专业宣传力度。     

新时代大学生生育观研究

文章调查了新时代华东、华南、西南、华中、华北、西北等六个地区地方院校大学生的生育观,重点分析了新时代大学生的生育意愿及其影响因素。研究表明,新时代大学生对国家严峻的人口形势有一定的认识,比较认同"全面二孩"的人口国策,生育意愿比较契合国家的人口政策。国家及时出台鼓励生育政策,社会及早摆脱节育惯性的制约,大学加强人口专题教育,联动实施"银发育婴"计划,可促进新时代大学生愿生、多生二孩。     

网络时代的高校学生思想政治教育

网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观、价值观.本文分析了网络给高校思想政治工作带来的机遇与挑战,并提出了应对挑战的策略和具体措施.     

新时期高校学生管理工作的思考

学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分，针对学生管理工作的现状及所面临的形势，探讨如何搞好高校学生管理工作就显得尤为重要。     

新时期推进大学生思想政治教育工作探究

高校的连续扩招导致高等教育资源紧缺，特别是高校思想政治工作队伍配备不到位。在强化学科建设、专业建设和学生专业技术培养的同时，思想政治教育课总学时正在逐渐削减，随着网络的快速发展、社会的急剧转型等出现的新情况、新问题，给高校思想政治工作提出了新的挑战、新的思考。作者从培养目标、教育载体、文明修身等三个方面作了初步探讨。     

浅谈网络时代大学生的信息伦理道德教育

网络技术的完善和成熟对当代的教育产生了巨大的影响,应看到以信息技术为核心的现代教育给传统的教育方式带来的巨大冲击。信息伦理道德教育的重要性日益凸显出来。因此,结合信息伦理道德教育的概念和特点,采取适当的途径和方法对网络时代的大学生进行教育已迫在眉睫。     

浅谈新时期高校学生思想政治教育

高校学生思想政治教育是一项长期而艰巨的任务,又是一项系统工程,思想政治工作者应探讨新时期大学生思想政治教育的方法与途径。     

新时代强军思想下大学生入伍动机研究

征集大学生入伍,是党中央、国务院、中央军委着眼战略全局做出的重大决策。既是新形势下加强国防和军队现代化建设、依托国民教育为部队输送高素质人才的必然要求,也是发挥军队育人优势、促进青年学生成长成才的重要举措。文章以北京某林业大学在校生为调研对象,从个人意愿、发展与就业、经济利益等三个方面对大学生入伍动机进行了调查研究,并在简要分析的基础上,提出高校正确引导在校大学生积极报名应征入伍的三项措施:积极营造参军光荣的校园氛围;不断加强政策宣传,完善大学生应征入伍配套体系;采用"军地协同""政校联合""校企联合"策略,以完善退伍大学生就业安置。     

“互联网+”时代下的大学生思想政治教育人文关怀研究

"互联网+"的大环境迅速影响着当代大学生的信息交流和社会交往方式,也给高校的思想政治教育工作带来诸多挑战,这就需要思想政治教育实现人文关怀,提升思想政治教育的时效性。文章试图构建实现思想政治教育人文关怀的路径,推进高等教育的内涵式发展。