如何全面提高中招体育考试成绩

1992年8月,国家教委发出的《初中毕业生升学考试体育试点工作意见》和《学校体育工作条例》,把初中毕业生升学考试体育工作推上了正常化轨道,从而使学校体育工作真正纳入教学工作的整体系统工程,有力地推动了学校体育工作的全面开展。如何提高中招体育考试成绩,是初三级体育教学的一个重要内容,是检验初中阶段体育教学效果的一个反映。笔者认为,应做到以下三个方面:     

怎样提高体育考试成绩(下)

引体向上和仰卧起坐都属于发展身体局部肌肉的锻炼手段(引体向上发展上肢、肩部、背部和胸部肌肉,仰卧起坐发展腹部肌肉),简便易行,锻炼时间也很好掌握,在学校甚至在家里都可以进行.引体向上(男生)引体向上是发展相对力量的练习.     

怎样提高体育考试成绩(上)

国家教委教基【1997】18号文件规定,从1998年开始,将体育考试作为初中毕业升学考试科目,并在全国各省、区、市分阶段实施。考试项目由各地教育行政部门根据本地实际情况确定,主要依据是:《九年义务教育全日制初中体育教学大纲》规定的教学内容,以反映体育学科对学生的基本要求;针对当前初中学生体质健康存在的普遍问题,结合当地教学条件,选择可量化、易于操作的项目。每次考试不超过3项。评分标准参照《九年义务教育全日制初中体育教学大纲》及《国家体育锻炼标准》有关评分标准。每项10或15分,成绩计入各类升学的录取总分。 为帮助同学们取得好成绩,本期我们先选择了800米(女)、1000米(男)、立定跳远、铅球掷远等项,请百米曾跑出10秒1佳绩,现国家田径队教练余维立为大家进行指导。 ——编者     

初中升学体育考试成绩与学生身高的关系

<正> 从对学生身高统计,以及身高与体育考试各项运动成绩的相关系数检验,可以看出,学生的身高与体育考试项目有较大的相关因素,客观上存在学生身高与运动成绩的差异。男生身高与50米跑、立定跳远的运动成绩有显著相关(高个子占显著优势),与仰卧起坐项目的运动     

提高中招体育考试推铅球成绩的几种专门练习

自92年每年一度实施的中招体育加试是国家教委全面贯彻教育方针,增强学生体质,提高基础教育质量的有力举措。它是综合反映每个中学生体质健康发育状况及学校体育工作发展水平的重要方面,故此能得到各级基层领导及广大体育教育工作者的高度重视。     

普通高校体育专业招生体育考试成绩管理系统的研制与应用

研究根据全国通用的体育考试评分标准与办法,研制了一个功能齐备、操作简便的计算机成绩管理系统,并进行了3年的实际应用与改进。该系统可以为高等学校体育专业招生体育考试的组织工作提供极大的便利。     

三级跳远距离、比例与成绩的关系及成绩预测

一、问题的提出三级跳远是沿直线助跑后,连续进行三次跳跃的运动项目。三级跳远的成绩主要取决于助跑的水平速度、起跳的垂直速度、动作质量、维持身体平衡的能力和三跳距离、比例等多种因素。诸因素之间既相辅相成,又相互制约,某一因素的变化都会对成绩产生相应的影响。在教学训练和比赛的一定阶段内,三级跳远运动员的身体素质和技术水平一般不会     

高校体育考试项目实行动态选择与成绩动态评价的研究

本文通过体育考试在同类项目中动态选择与成绩动态评价的实验,证明该方法能有效激发学生学习与锻炼的主动性与积极性,使学生运动能力得到全面的提高和发展,达到考试在于提高教学质量的真正目的。     

平时体育课成绩与升学体育统一测试成绩的相关性研究——基于2010年天津市初中毕业生升学体育考试成绩

<正>一、前言为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号),对初中毕业生升学体育考试改革也成为近年来的学校体育研究热点     

初中毕业生日常体育考试成绩评定的调查——以上海市长宁区为例

为了改善和优化初中毕业生日常体育考试评定方案,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对体育日常分评定进行了研究。分析了体育日常分评定过程中存在的问题和不足,并提出了建议。     

关于益阳地区报考高等学校体育专业考生体育考试成绩的统计与分析

在全国广大体育工作者和教育工作者的共同努力下,经过几年的摸索和探讨,终于制定出了较科学的高等学校体育专业招生考试办法,它从考试项目到评分标准都进行了一些改革。为了尽快地适应这种改革,更好地指导体育专业考生进行身体素质方面的训练和专项技术的选择。并为体育教师对其指导之考生进行身体素质成绩预测提供依据,使之在训练中采取有效措施,做到有的放矢,减少盲目性,达到预期的训练目的。为此,我们对去年报考高等学校体育专业考生的体育考试成绩,运用数理统计方法进行了研究,从而找出了影响身体素质成绩的主要因素,同时,对专项技术的得分也进行了比较和分析。     

关于体育考试的思索

对1995年安徽省初中毕业生升学体育考试的情况进行探讨，提出体育考试促进了人们观念的转变；促进了学生健康水平的提高；促进了体育教学质量及办学条件的提高和改善；促进了全民健身计划纲要的实施。     

中招体育考试的生命线

贵州省贵阳市教科所教研员尹忠老师来稿认为,考试项目的设定,是中招体育考试的生命线。为此建议在设定考试项目时：１应充分结合初中体育教学的常规内容。２应兼顾身体素质与技术技能两个方面的内容。可多设几项,给学生选择的机会。３对学生的特长项目可作为加试...     

体育考试的应试准备

初中升高中考试体育的工作，在试点的基础上，已在全国各地铺开。许多考生及考生家长对如何做好考试的计划、准备心中无底。为此，本文作者运用体育基础理论，结合体育考试的应试实践，深入浅出地阐述了体育考试计划准备过程中必须遵循的基本原理、体育考试计划、准备的基本方法及应考前后的注意事项等，以供广大考生及考生家长参考。     

中招体育考试的启迪

我市从今年开始,全面实行初中升高中(含中师、中专、职中)把体育列入考试科目。这是招生工作的新鲜事,是学校体育工作的重大改革。一、体育考试带来的变化升高中要考体育,是前所未有的新事物,它给学校、家庭、社会带来一定震动。以往,初三级一般在下学期十一或十二周体育课便停了,课外体育活动不开     

建立体育考试项目库的探讨

建立体育考试项目库的探讨●李可可初中毕业生升学体育考试工作在我国已经开展近十年了。此项工作调动了体育教师的积极性，改善了学校体育办学条件和促进了体育教学水平的提高。然而在目前各省市大面积实施此项工作的时候，在具体操作上也出现了一个不容忽视的问题，即相...     

谈体育考试中学生的心理障碍

随着招生考试制度不断地改革、优化,体育教育办法的修改实施,特别是参加体育专业及中招体育加试的考生,体育成绩的好坏成了能否升学的关键,从而引起各方面的重视。学生在紧张的体育考试中,由于压力较大也必然存在着许多复杂多变的心理障碍,并直接影响着学生水平的正常发挥。     

体育考试是大家的福音

从1980年教育部"重点中学招生加试体育座谈会议",1986年全国开展中考体育考试以来,二十多年来,中考体育考试对于提高学生的素质起到了很大作用。在学生体质下降的今天,人们逐渐发现中考体育考试尽管不是很合理,但是,却有一定的效果。在大家都感到中考体育考试很重要时,我们也听到了一些不和谐的声音,如提出体育考试该不该存在的问题。笔者认为,中考体育考试的开展,是学生的福音、体育教师的福音、家长的福音、校长的福音、教育主管部门的福音,是大家的福音。     

三级跳远各跳距离、比例与运动成绩的路径分析

一 前言 近年来不少学者对三级跳远技术节奏进行了深入研究,为进一步揭示三级跳远技术特点提供了理论依据。然而大量研究往往只侧重于探讨各跳与运动成绩之间的关系,而对各跳之间因果关系的研究则较为少见。本文旨在运用路径分析方法,通过建立与观测数据一致的路径结构来分析各变量之间的因果关系。     

参加体育考试的考前准备

1、保持冷静、自信和稳定的情绪.2、合理调整运动量,防止过度疲劳.每次练习时的准备活动要充分;只进行考试项目的练习,减少练习时间、次数和强度;考前一天只做些徒手操、慢跑等轻微的活动.3、合理的休息,一般每天应有8小时以上的睡眠,以保持精力旺盛,有一个良好的考试精神状态.