"善待挫折"主题班会

班会目的: 1.通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生道路上的不可避免性;提高承受挫折的能力,掌握对待挫折的正确方法.     

培养学生承受挫折能力的探讨

在对我校中学部6个年级10个班365名学生调查中发现，学生受挫的表现有如下几点：     

让学生学会承受

人的一生,对于浩瀚的宇宙是弹指一瞬,但对于我们每一个人来说,却是一个漫长的历程。因此,不管是孩子还是成人,也不管处在一个怎样的人生阶段,都会不同程度地遭遇到一些挫折,因此,教育学生正确面对挫折、承受挫折是我们每一位教育者应该思考的问题。近年来学生自杀、轻生的事件实为不少,这种现象的出现,有家庭、社会的原因,也有其它客观原因。我认为,其中一个原因是学生承受挫折能力太弱。学生承受挫折能力弱常常     

中学生承受挫折能力的培养

挫折是人们在某种动机的支配下,在实现目标的活动过程中,遇到的无法克服或自以为无法克服的障碍和干扰,使其需要或动机不能获得满足时,所产生的紧张状态和消极的情绪反应。人们在学习、工作和生活中,常会遇到各种挫折,可以说,挫折伴随着人的一生。特别是中学生,身心发育尚未成熟,社会阅历少,遭受挫折实在是难以避免。然而每个学生面对挫折所采取的应对方法和心理承受能力又有所不同,为了让学生正确认识和对待挫折,教师们更应注重学生的挫折教育。了解学生,帮助学生走出挫折阴影更是师责所在。一、产生挫折的原因学习成绩不够理想或未达到预…     

生逢其时 激扬青春——庆祝中国共产主义青年团建团100周年主题班会

<正>一、教育背景2022年,是党的二十大召开之年,是实施“十四五”规划的关键之年,是中国共产主义青年团建团100周年。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记对中国青年殷切寄语“：实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”高中生人生观、世界观、价值观逐步形成,道德品质较为稳定,但个人理想追求仍受到多方面因素的影响,容易出现人生目标不坚定、努力不持续、自我效能感低、重个人追求忽视集体价值等现象。基于以上分析,我设计并开展了此节班会。     

主题班会——发展学生能力的阵地

组织班会是班主任工作的一项重要内容，也是实施教育重要而有效的渠道，应灵活运用汇报会、听读会、讨论会、总结会等各种形式组织班会，使班会成为提高学生思想、发展学生能力的阵地。[第一段]     

让主题班会成为发展学生能力的阵地

组织班会是班主任工作的一项重要内容,也是实施教育工作重要而有效的渠道。可运用各种形式组织班会,使之真正成为提高学生思想、发展学生能力的阵地。     

高等医学院校德育主题班会的探索与实践——以“青春正能量”系列主题班会为例

本文从立德树人教育背景与加强改进医学生医德教育的角度出发,结合"青春正能量"系列主题班会,深入探讨高等中医药院校德育主题班会的方法和途径,以期补充与创新高等医学院校医德教育模式。     

大学生挫折教育的基本途径

本文探讨和研究大学生挫折教育规律,论述了高等学校如何开展挫折教育,开展挫折教育对大学生的现实意义和对高校思想政治工作实践的指导意义,进而提出正确实施大学生挫折教育的方法和途径。     

“我看挫折”主题班会设计

一、指导思想 以现代教育思想和教育理论为指导,配合我校的德育活动,利用主题班会的形式,对学生进行青春期的挫折教育.     

"我们的装扮"主题班会设计方案

班级:八(6)班 日期:2007年11月27日 主题:我们的装扮--校园流行系列之三 目标: 1.以班队主题活动的方式,引导学生正确对待自己的着装打扮. 2.引导学生认识到青春的靓丽更重要的是体现在内在的"装扮"上.     

开展“磨难”教育 增强学生承受挫折的能力

人在工作和学习中，总难免碰到困难和障碍，人克服了困难便有了成功的愉快和满足．反之就会产生挫折感。对挫折所做的反应常因人而异，有人颓废沮丧，有的人则百折不挠、奋勇直前，心理学家称这种承受能力为耐受力。提高学生的耐受力是培养学生健全人格、完善自我、不断走向成功的必需。     

中学班主任应如何开展主题班会

主题班会是实施德育教育的重要阵地和载体,对学生的健康成长有许多益处。要开好主题班会,必须精心设计,紧扣学生心理与特点,选择恰当的组织形式。     

让主题班会课灵动起来——也谈主题班会的设计

主题班会课的设计是上好主题班会的前提,一节好的主题班会课必须要先有好的设计方案,方案设计得好,按方案去实施的主题班会课才能灵动起来,才会在学生的心灵引起震动,使他们受到启迪,有所收益。那么,优秀的主题班会该如何设计呢？     

试论青少年学生抗挫折能力的培养

针对当前青少年学生抗挫折能力脆弱的问题，从21世纪的国际竞争形势和祖国的兴衰入手，浅谈了切实加强青少年学生抗挫折能力教育的紧迫性和重要性，并多角度、多层次剖析了青少年学生抗挫折能力脆弱的主要成因，也提出了一些切实可行的解决策略。     

让主题班会成为高校新生班主任的好助手

思想教育工作在高校教育中有着举足轻重的作用,而针对高校新生面对新鲜环境和角色的转变,班主任更应从入学伊始抓住良好机会做好新生的思想指引工作.在指引的过程中,班主任可以充分利用主题班会,通过讨论、总结等有效的渠道,让各种形式主题班会成为提高学生思想、提高学生管理能力和发展学生能力的好助手.     

礼仪，形象的天使——主题班会设计

一、教育目的引导学生形成良好的礼仪常规,培养学生以礼待人的精神风貌,同时锻练学生的口头表达能力和表演能力,培养他们的参与意识,提高他们的思想素质。二、活动准备1.搜集并认真整理有关礼仪方面的资料。2.根据搜集到的资料编写智力竞赛题目。