析解一道热学选择题

题目有质量和初温都相同的甲、乙两种金属块,先将甲放入低温的水中,使水温升高了9℃;取出甲后再把乙放入同一水中,水温又升高了9℃,甲、乙两种金属的比热为（ ）     

巧解热学难题

热学问题中,往往由于物理量多、单位杂过程繁等特点,而带来分析的难度,若同学能掌握一些窍门,将会起到事半功倍的作用.一、巧用比例法例题:将一块白金放在火炉上加热较长间,取出后迅速投入20℃水中,结果水温升到50℃,又将白金加热至120℃,投入等量中,结果水温从15℃升到20℃,求炉火温度.解析:设水的比热容为c1,质量为m1,白的比热容为c2,质量为m2,炉火的温度即白初温为t1,根据热平衡公式依题意得:c1m1(50℃-20℃)=c2m2(t1-50℃)摇摇(1)c1m1(20℃-15℃)=c2m2(120℃-20℃)摇摇(2)由(1)÷(2)得:(t1-50℃)100℃=6即t1=650℃.二、巧用等式相乘法例…     

巧用射影法解立体几何题

一、面积射影法。若二面角的一个半平面内有一个面积为S的多边形，这个多边形在另一个半平面内的射影构成的多边形面积为S′，则利用公式cosθ=S′/S可求出二面角θ的大小．     

析解一道热学选择题

题目 质量和温度都相同的两个物体甲和乙，先把甲放入一杯热水中，热平衡时，水温降了5℃；将甲取出后再把乙放入(设热量和水的质量无损失)，热平衡时，水温也降了5℃，由此可以判定( )     

析一道热学题的几种解法

前不久,在我校高三年级举行的一次物理测验中,有这样一道题:一摩尔油滴的体积为V,在水面形成单分子油膜的面积为S。将分子看做球形,则阿伏加德罗常数NA=__     

巧用面积法解几何题

面积法是一种重要的解题方法，用它来解决一些几何问题，往往能收到事半功倍的效果，现举例说明．[第一段]     

一道热学题的三种数学解法

数学知识在物理解题中有着非常广泛地应用，下面这道热学题就可由三种不同的数学方法来解决它，可见要想真正学好物理。除需掌握其基本概念、原理、规律外，还需要厚实的数学功底和灵活运用数学知识的能力．     

巧用构造法解立体几何题

例1 如图1,在三棱锥A—BCD中,侧棱AB、AC、AD两两垂直,     

“比例法”在热学计算中的妙用

在初中热学的计算题中,有一些题目的计算结果要先利用已知求出中间过渡量才能得到结果,运算起来很麻烦,而且容易混淆,如果根据各物理量间的比例关系,灵活运用比例法求解,不但可以省去计算中间的过渡量,而且简便,能很快得到计算结果。     

对一道热学题的质疑

《中学物理教学参考》2007，1—2合刊“高中物理最新的试题精选”热学部分P83第20题：如上图所示，带有活塞的气缸中封闭有一定质量的气体（不考虑分子势能）。将一个半导体热敏电阻置于气缸中，热敏电阻与气缸外的电流表、电源相连接，气缸与活塞均具有良好的绝热性能。活塞可以自由滑动，上面有几声质量不等的小物块，还有准备好的可以往活塞上添加的小物块。下列说法正确的是：     

用比例法巧解物理题

解物理题的过程中，若能巧用比例法求解，往往可以省去某个中间量的计算，既省时，又能提高解题的正确率．[第一段]     

初中热学题常见错解例析

有些同学在解答热学习题时，常常存在这样或那样的错误，概括起来主要有以下几种。     

再析一道热学题的几种解法

《物理教学探讨》2003年第8期刊出了一篇重庆市育才中学李池同志的文章——《析一道热学题的几种解法》，作者给出了三种不同的解答法，他认为这三种解答法都是正确的，本人却不这样认为，且看这三种解法：     

解答热学信息题

例1小明在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时，在两只相同的杯子里，装入质量相等的A、B两种不同的液体，用两个相同的加热器给它们加热，如图1甲所示．[第一段]     

用比例法巧解电功率题

同学们住求解电功率问题时，通常是用定义式P=W/t，决定式P=UI，及推导式P=U^2/R和P=I^2R来求解的，如果应用以下几个电功率比例式来求解，既省去繁琐的计算，又能迅速、准确地做出解答。     

巧用构造法解三角题

例1 锐角A、B、C满足cos^2A cos^2B cos^2C 2cosAcosBcosC=1,求证：A B C=π。