凝聚每份爱 点亮颗颗心

最好的教学情商应表现为与学生建立起民主、平等、和谐的师生关系。运用优秀的教学方法,教师对学生放手,与学生互帮、互助,尊重学生,为学生的成长搭建舞台。     

爱心凝聚希望

12月28日雪 新年就要来了,下了早自习,天空开始飘起了雪花。午饭后,我们开始打扫校园时,老师告诉我们说：“今天县委王书记和北京曹阿姨要来学校看望我们!”于是,同学们都十分高兴,把校园打扫的干干净净,迎接客人们的到来。     

爱心救助,真情传递

亲爱的同学们,你们好!平时,大家也许见过双胞胎,但是,你们见过刚出生的3胞胎吗?小鱼姐姐第一次看见三亚市陵水黎族自治县黄李广的3胞胎女儿的时候,她们还都在保温箱里面,接受医院的治疗。要说这3个小家伙儿的出生,可是够惊险的!要知道,她们从妈妈肚子里面出生的时候,只有7个月,最轻的老大才1斤8两,比一只小猫重不了多少。     

赵子佳爱心救助车祸伤者

前不久的一天早上6点50分,寒风凛冽。北京昌平区南口学校初一(2)班年仅13岁的女生赵子佳正在357路车站等车准备上学,忽然吃惊地发现路边的沟里躺着一名男子,旁边歪倒着一辆自行车,车身已经变形,车筐里的东西散落一地。这名男子眼睛紧闭,头上流血,嘴里还时不时哼哼着。     

人性善举：聂荣臻在战火中救助日本孤女

66年前，聂荣臻和八路军的一种善举，被人们记在心里。并广为传颂，大概因为他们救助的是敌人的孤女吧。根据聂荣臻的秘书等人在《人民日报》等媒体所发表的文章，事情的原委大致如下。     

团结凝聚力量 爱心托起希望

"六一"节前夕,河北团省委在石家庄市新华区北新街小学举行了"团结凝聚力量、爱心托起希望"手拉手情系灾区小伙伴主题队会。队会由"党的关怀映汶川"、"爱心吹响集结号"、"生死救援     

善举

下午四点多钟，课外活动时间。操场上活跃着同学们打篮球打羽毛球踢足球的身影。卢红娟手里捧着英语书坐在操场东南角的水泥台子上，埋头朗读着：“Longlonga印一”当同班同学祝爱玲突然出现在她面前时吓了她一跳。     

善举

衬1蕊认协君善举@朱森林~~     

颗颗小幸福

我的生活一路伴随着小小的幸福.小小的幸福像一颗颗糖果,也许口味不同,但都一样甜到了心坎上. 夏日,一颗清凉糖 六月.亮得晃眼的阳光从竹叶间倾泻下来.“热呀!热呀!”蝉不停地叫着.“呱!呱!”池塘里的青蛙时不时地应和. “你爸爸该收工了呀!”妈妈用手挡着太阳,向爸爸劳作的田间望了好几回了,“莫中暑了啊!”     

奇奇颗颗历险记

远古的丛林,一只脊背龙袭击了正在孵蛋的母霸王龙。这时,潜伏在一旁的窃蛋龙利爪乘机偷走了一只霸王龙蛋,想尝尝霸王龙蛋的滋味。可在阴差阳错之下,利爪将霸王龙蛋留在了一群慈母龙的营地。念目睽睽之下．小霸王龙出生了。     

巨灾救助推进社会凝聚与社会整合

汶川地震作为一场史无前例的巨灾,冲击和考验着中国的发展。抗震救灾社会应急行动中,党和政府迅速有效地开展全方位的社会动员,聚集了全国的人力、物资和财力开展救助工作。在救助过程中政府与社会默契地进行深度互动,无论是党内、代群、阶层、区域还是族群等层面,都凝聚成了巨大的集体合力。巨灾救助始终遵循科学救灾、以人为本、生命至上的理念,它不断凸现着人的价值和社会良知,文化、道德、伦理和生命意识在社会群体中出现了空前的自觉;政府、媒体和民众在充分信任中,不断激活着共和国的道德文明沉淀、公民的国民责任担当意识和社会主义互助精神,从而在赈灾和重建过程中有力地推动了社会整合。     

纵论爱心故事共享教育智慧

不久前,一场以"爱心与智慧"为主题的课堂故事在成都市机投小学多功能厅隆重举行.全校六个年级组和幼儿园组的教师选手分别交流了七个精彩、动人的课堂爱心故事.每个故事完毕后,同行交流、专家点评紧紧跟进,多角度、多层面地挖掘故事背后所蕴含的教育理念.这些亮点纷呈的课堂故事,既包藏感人至深、回味隽永的故事情节,又蕴含教师的灼灼智慧和殷殷爱心;同行的集体性反思,更让与会者感受到了一次心灵的洗礼和灵魂的净化.     

颗颗红心永向党

祖国处处披上盛装, 滚滚长江奏起乐章, 山崖劲松迎风献舞, 烂漫山花争艳怒放。 站在南疆仰望北京, 颗颗红心激烈跳荡; 革命征程时代号角, 人类历史卓越篇章。 湘江两岸红旗飞舞, 井冈星火燃遍四方, 遵义霞光普照群山, 延安红灯通天照亮。     

贫困初中生救助：爱心与制度同行

本人曾在5所不同条件的初中工作过,发现这些学校都存在着这样的连锁问题:其一,收费工作总是无法按时完成,甚至到了学期结束,学杂费仍无法结清。由此引出了第二个问题:学校财务处积压了无数或学生或家长或教师担保的书杂费欠条。假如你不准其欠费,那又会出现第三个问题:学生因无力支付学习费用而辍学。如让其辍学,则又出现了第四个问题:未依照《中华人民共和国义务教育法》来保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。贫困生的就学问题如此严峻地摆在了我们的面前。◆寻找解决问题的方略我们对5所不同级别的农村初中共48个班级,2423名学生进行…     

爱心实现与慈善救助的现代意义

“爱心”一向是慈善事业的道德基石,然而在现代文明进程中,爱心遭遇到个体化社会的强烈挑战。追求生存方式的多样化、注重自我感受和自我价值实现,从根本上弱化了爱的根基。如何巩固当代的人道主义情感,培养对不幸者的爱心和责任,将成为慈善事业能否顺利发展的关键。现阶段,慈善救助有利于维护人的尊严和追求幸福的权利,有助于社会稳定与和谐,有助于促进社会各领域基本公正的实现。     

奇奇颗颗历险记 生日礼物

~~奇奇颗颗历险记 生日礼物~~     

凡人善举

善良是开在心坎上最美的花,也是最宜人的。昨儿虽然是周末,但是我早早起床做饭,因为心里有一堆计划要干的活。早饭刚吃完,就听到敲门声。这么早会是谁来做客?我示意儿子去开门。儿子跑过去,随着门开,听到儿子叫了一声爷爷,奶奶。我一听是公婆如此早来,赶紧去门口迎,笑问:这么早就到了,吃饭了吗?婆母气喘吁吁地说:吃了,你爸爸要来城里喝羊汤,就早来     

小小新星 颗颗自信

正教育活动是培养孩子形成社会主义核心价值观最为直接和有效的途径。结合小学生身心发展特点和成长规律,沙坪坝第一实验小学从教育活动目标确定、活动设计以及评价等方面,构建以"礼、孝、信"三个主题教育活动体系,同时以创建特色班级和开展文明素养教育为重点,探索形成了让学生体验成功的"三小序列"活动,培养学生自信的人际交往能力。"礼、孝、信"三个主题教育"礼"教育活动策略。低年级入学一周适应性教育。低年级新生入学报到后,为了加强     

用爱心去实践靠自身魅力去凝聚

担任初中班主任工作已近二十年了。在长期的班主任工作实践中，我不时地回忆起自己中小学时期众多班主任的言谈举止、音容笑貌，体会他们的管理技巧。我更不懈地去实践．在一届届的班集体中去探索过去与现在班主任工作的异同。实践证明，现在与过去比，时代变了，社会进步了。学生的思维发展了，但中小学的成长规律变化并不大。过去许多成功的班主任工作经验并没有过时。新时期的班级工作更需要我们用爱心去实践。靠自身魅力去凝聚。     

奇奇颗颗历险记 真相大白

利爪最先掉到地上,颗颗和奇奇接着砸在他身上,疼得他"唉哟唉哟"直叫。利爪假惺惺地说:"爸爸离不开你,蛋宝宝!"颗颗于是将蛋还给了他。"你们帮大叔摘点树叶来吃吧!"利爪想快点吃蛋,就把奇奇和颗颗支走了。