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1.
老师,您还记得那件事吗?您还记得您给我们说的话吗?您知道吗,您的学生都在说:老师,我们感谢您,感谢您对我们的信任。那天下午最后一节课上完了,您急着要去校长室开会,对我们说:“大家带来的电影票费就放在讲台上的盒子里吧,班长送给我就行了。”您走了,把带来的2.50元电影票费放进讲台上的盒子 相似文献
2.
紧张的原因“您能告诉我，您为什么从手术室里跑出来吗？”院长问一个万分紧张的病人。“那位护士小姐说：‘勇敢点，阑尾炎手术很简单！’”“这话难道不对吗？”“唉！但这话是对那个准备给我做手术的医生说的！”一份礼物毕业前，学生们给老师送小礼物表达谢意。查理的爸爸是卖酒的。他带来一个大盒子。老师看到盒子在漏液体，就用手指沾了一滴放在嘴里尝。老师：“是香槟？”“白兰地？”“不是。”最后，老师说：“我不尝了，你说你带来了什么？”查理小声说：“一只小狗！”李白近视老师问学生：“你们读了李白的‘床前明月光，疑是地… 相似文献
3.
那天下午，我在批阅学生的日记时，忽然发现班长刘锐的日记后面附有一个问题：徐老师，你说日记是什么？请您告诉我。“日记”是什么？这个小滑头，想考考老师呢，我心里笑了。为了给学生一个准确的答案，我翻开《现代汉语词典》，查出了“日记”的答案：每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。我把它工工整整地写在了刘锐的日记本上。第二天，我首先打开刘锐的日记本，想看一下他的反应，谁料打开一看，却令我大吃一惊：“徐老师，每天您都让我们写日记，我知道您是为了提高我们的写作水平，实际上，我们的写作水平比… 相似文献
4.
开学初，学校组织学生乘车去科技馆参观航模展，车子开时，我发现车上站着两个人——我和郑老师，而学生们一个个心安理得地坐着，有说有笑。我脑子一转，对旁边的学生说：“你们都坐着，可老师还站着。”几个学生似乎想到了什么，往里挤了挤，不好意思地说：“许老师，您坐这。”我微微一笑，说了“谢谢”就不客气地坐下了。车上唯一站着的还有郑老师，我又对周围的学生说：“你们看，郑老师还站着……”又有几个学生说：“郑老师，您坐。”郑老师笑笑说：“不用了，没几分钟，我站一站吧。”“不，郑老师，”我接上去说，“学生给你让座，… 相似文献
5.
“老师。老师。”两张熟悉的面孔跳入我的视线。他们是刚升入中学的吴和王同学。一见我吴便开口说道：“您又是给全镇教师作观摩课吧。我们特意来看您，请您用上这个吧。”说着，把手中的长盒子递在我的手中。说声“老师您忙着”就离去了。我打开这情重如金的盒子，一支闪着光芒的金属制成的拉杆教鞭映入我的眼帘。顿时我心血翻涌，激动不已……去年的一天，也是给全镇教师作公开课。心想，这回我该露一手了，于是信心百倍地走进课堂。听课教师们闪着急待的目光，童眸里闪着渴望求知的目光，一切都按备课计划进行着……我还带上了点“样板”… 相似文献
6.
今天是我的生日,妈妈带回来一个很大的盒子,神秘地说：“猜猜是什么？”“吉他？”妈妈听后笑了。我迫不及待地打开盒子,出现在我眼前的果然是一把我一直想拥有的吉他,我激动地抱着妈妈直说：“谢谢妈妈!”我觉得妈妈就像住在我心里一样,总是知道我想要什么。 相似文献
7.
走进教室，黑板上彩绘着三个数字“910”和省略号。“910”是教师节，省略号是什么呢？我带着疑问走上讲台，教室突然安静下来。班长站起来说：“今天是教师节，让我们每个人用‘管老师，就要您……’给老师送一句温馨的话语。” 相似文献
8.
我从事教育工作,风风火火２７年了。在这当中,有许多事情令人难以忘怀。其中最让我难忘的是低年级同学自己召开的一次家长会。事情还得从上学期谈起。期末临近了,我们二年级一班照例又要召开家长会。我正在紧锣密鼓地忙碌着,无意中发现学生们在私下议论着什么。没过多久,几个学生干部找到我说：“老师,这次家长会让我们开行吗？”对这突如其来的请求,我很惊讶地问他们：“为什么要自己开家长会,你们是怎么想的？”我的意思是你们能行吗？班长赵一飞说：“每次家长会都是您自己讲,口干舌燥,多累呀！”其他同学都异口同声地说：“老… 相似文献
9.
今天上午放学后，我在办公室收拾东西准备回家，忽然传来一声稚嫩的声音：“老师。”我一抬头，发现刚办完转学手续的张苹同学站在办公室门口，我连忙让她进来。她慢慢走到我身边，双手搓着衣角，低头不语。我疑惑不解地看着她，亲切地说：“张苹，你还有什么事吗？”她轻轻抬起头，用那明亮、纯洁的眼睛望着我说：“老师，我的钢笔您用完了吗？”我一下子懵住了，“什么，你的钢笔？我什么时候用过你的钢笔？”“老师，一个月前，您给我们填表时……”她怯生生地说。过了这么长时间，我一点印象也没有了，为了掩饰我的尴尬，我强装镇静，翻… 相似文献
10.
下课了，我刚走出教室，就听到身后有人喊：“老师，等一等。”我回过头，只见几个同学拿着本子追了过来。“有问题吗？”“不是的，我们想请您给我们写几个字。”“写字？”我愣住了。“老师，是这样的，我们听说您的字写得非常好，我们想请您给我们签个名。”几个同学用恳求的声音说。我恍然大悟，原来他们是在学电视上的追星族，竟然把我当成明星了。“好。”我爽快地答应了。没想到我话音未落，“呼啦啦”从教室里又拥出一群手拿笔记本的学生，叫嚷着：“老师，给我签一个。”“给我也签一个。”……怎么办呢？我有点为难了，每人签一个… 相似文献
11.
今天又是班队课，我刚走进教室，许多学生就大声叫道：“老师，你该罚，你说话不算数。”我大吃一惊：“怎么了，我犯了什么错误？”值日班长理直气壮地说：“老师，上个星期我们举行手抄报比赛，你说星期三班队课的时候，公布并奖励获奖学生。现在已经过了一个星期了，你还没公布，所以，我们大家认为你犯了错误，违犯了班规。”我拍了一下头，恍然大悟：“是呀，我怎么给忘了……老师违犯班规，甘愿受罚。同学们，请你们处罚老师。”第一次处罚老师，对同学们来说是一件新鲜事，他们三个一群四个一组地商量着。讨论结束了，学生纷纷发表他… 相似文献
12.
有这样一个故事：几个小学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么。一个教师看着他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁歌唱呢。”学生头也不抬，随口而答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌？”老师的声音提高了一个八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是，一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”这个故事让我久久回味，它包含了太多值得我们教育工作者细细思考的问题。学生们说得多好啊：老师，您为什么不能蹲下来呢？… 相似文献
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案头放着一幅照片，是我和已经毕业的学生小唐的合影。看着他那抑郁的微笑，我的思绪不由得回到了毕业前的那一幕。那是６月底的一天，学生们即将毕业离校，我们全班先照了一张集体照，然后三三两两地在一起合影留念。身为班主任的我自然成了“焦点”，左一个，右一群，忙得不亦乐乎。正沉浸在离别的依恋与被簇拥的喜悦中，小唐来到了我的面前，似乎想说什么，却欲言又止。犹豫再三，他小心翼翼地说：“钟老师，我能和您单独照一张相吗？”“当然可以啊！”我爽快地答应了。小唐显得特别激动，一个劲儿地说：“谢谢，谢谢！”照完相，他对我… 相似文献
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学生们边说边走进食堂，一片嗡嗡声。这是我在芝加哥西南的一所学校看到的情景。当时我止在看望一位在该校当老师的朋友——爱林。当我们吃午饭的时候，卡罗斯，一个七年级的学生，手里端着一个小盒子走到我们面前。卡罗斯问艾林：“嘿，罗彻先生，你想下象棋吗？”艾林毫不迟疑地回答：“当然。”卡罗斯坐了下来，打开了那只因天长日久有些破旧的盒子，他告诉我们那是他最近花2美元买的一副象棋。 相似文献
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周末，突然想起一件事情，往办公室走去，一个学生正在卖力地用钥匙搅动着锁孔，良久，锁却毫无反应，看到我过来，她羞涩地叫了句“老师好”。“锁很难开是不是？要不要帮忙？”看到她那窘相，我很想帮帮她。“是的。昨天一个同学就花了一下午的时间才打开它，老师您去忙吧，我能打开。”过了半个小时，办妥事情，我回去的时候，惊讶地发现她还在焦急地努力着。我走上前，接过钥匙，仔细地旋了几遍，毫无结果，于是怀疑地问她：“你能肯定是这把钥匙吗？试试那把如何？”“我能肯定，因为那把是前门钥匙，不可能开这把锁。”看得出来，她凭… 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说：“自我教育乃是教育的真谛和核心。”几年来的教育教学工作，使我逐步认识到掌握教育时机调动学生进步的内在动力，教会学生自我教育是使学生的道德认识内化为精神财富的一种良好的方法。 去年４月中旬的一个下午，任社会课的老师病了，我又因参加教研活动，只好安排学生上自习。 刚刚自荐做班长的彭博同学找到我：“老师，您不是让我们交一篇写春天景物的作文吗？我想带同学们到学校的小花园看看，可以吗？”“不行！”我说。“为什么？同学们都认为您会同意的，在教室里等我的好消息呢！”“学校再三强调安全问题，你们… 相似文献
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快下课时，和学生们谈起了自己的童年。我讲了自己第一天入学的故事。老师年老慈祥，她用温柔的声音给我们讲课。那时的我还不知什么叫上课，平时自由玩耍惯了，在教室里时间一长，只觉得很闷，便尖叫了一声。老师的课被打断了，但她没有发火，仍然微笑着问我：“你怎么了？”我红着脸站起来没回答。老师继续温柔地说：“坚持一会儿，下课再出去玩，好吗？”我点点头坐下来。“那位老师真好！”一个学生大声说出来。“你就像那位老师，也对我们这么好！”另一个学生跟着说。一个女生站起来，轻声问：“李老师，你是跟那位老师学的吗？”“是… 相似文献
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<正>很多幼儿园老师在毕业季都会收到来自孩子的感谢，去年，我作为大班老师收到了孩子们《感恩的心》这首歌的合唱。大班的渡渡唱完跑过来对我说：“谢谢您，张老师，我很喜欢您，我毕业了您还爱我吗？”我抱着他，对他说：“爱你呀，张老师会一直爱着渡渡。”渡渡也大声地回应我：“我也爱张老师。”要知道渡渡可是个调皮鬼，能收到他的喜爱，真是让我倍感欣慰呀！ 相似文献
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那是五年级上学期的一天，刚下课。我正准备走出教室，身后传来弦子的声音：“老师，我求您一件事行吗？”我回头一看，原来是我班的学生小锋。“求我，我能帮你什么忙呢？”“老师，他准是让您帮他向家长要钱还小卖铺的账。”班长晓丽在一旁插嘴说。“不，昨天该他值日。他没扫完地就跑了。” 相似文献
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一、情境导入电话铃响。师：对不起。电话铃响了，我去接一下电话，请稍等。师：喂。您好。请问找哪位？啊。是李老师呀，我就是。您找我有什么事吗？今天下午到教委参加班主任培训，是这样吗？好的，我知道啦，谢谢您。再见。师：同学们，刚才老师接了个电话，你听到老师说什么了吗？生：我听到老师说今天下午要到教委参加班主任培训。师：你听得真仔细。那在老师打电话过程中，你还发现了什么？生１：我发现老师很有礼貌。师：那我说了什么，你觉得很有礼貌？生１：开头说了“您好”，最后还说“再见”。师：你听得很仔细，说得也很明白。… 相似文献
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