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小学数学中计算具有基础性和工具性,是小学数学教学的主要内容,它贯穿小学数学教学的始终,与学生的终身学习相伴,是每个学生必备的技能。计算教学的成功与失败直接影响到其他内容的学习,可以说没有计算,也就没有真正意义上的数学学习。现在的计算教学虽然和现实生活紧密联系,体现了数学与生活的联系,在一定程度上激发了学生的计算兴趣,但目前的小学计算教学却不容乐观, 相似文献
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"整体把握小学数学课程"核心要素及其关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
整体把握小学数学课程的核心要素有:小学数学课程目标、小学数学课程内容、小学生的数学学习.小学数学课程目标包括:基本活动经验;基本思想;发现和提出问题,分析和解决问题;情感态度价值观.整体把握小学数学课程内容,还需要了解小学数学课程的内容结构.小学数学课程的内容结构包括显性的知识结构和隐性的思想方法结构.研究小学生的数学学习应从学习基础、学习困难、学习路径等方面进行. 相似文献
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计算是小学数学的重要内容,也是贯穿小学数学教学的一条主线。它分布在整个小学阶段中。学生在计算中难免会出现错误,这与学生学习数学时的心理有很大关系。 相似文献
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小学数学到初中数学的学习,从对象和学习方法上都发生了质的变化.小学数学学习的是一些具体的数,只要求一些具体数字的计算.而到了初中,学习的内容是一些由表示数的字母及代数式、方程、几何量以及各种关系等等,要求学生能够进行推理和论证,学习发生了从具体到抽象质的变化.那么,有意识地进行数学思想渗透就是促进学习转变的有效措施之一. 相似文献
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《考试周刊》2019,(92):58-59
与其他学科进行相比,小学数学更加重视学生的逻辑思维能力和计算能力,小学数学教学是学习数学的基础,掌握基本的数学概念和公式对以后的数学学习具有极大的帮助,数学教学内容涉及多个计算领域,比如说代数、几何、图形和概率与统计等数学内容,作为数学学习的开端,教师在教学过程中要注意对学生数学兴趣的培养,激发学生学习的积极性与主动性,根据核心素养开展高效的数学教学,作为重点数学内容,在开展计算数学教学过程中教师需要根据具体的教学情况,采取积极有效的措施提高教学效率,本文首先讲述了小学数学计算教学过程中遇到的问题,最后讲述了基于核心素养开展小学数学计算机教学的具体策略。 相似文献
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计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他内容的学习,抓好了计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。可以说 相似文献
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计算是小学数学教学的重要内容。计算能力是每个人必备的一项基本素质,是学生进一步学习数学和其他学科的重要基础。因此,培养学生的计算能力是小学数学教师的一项重要任务。 相似文献
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计算教学在小学数学中占据十分重要的地位.是小学阶段数学教学的重要内容,是小学生数学学习的基础。培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 相似文献
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黄美义 《学生之友(小学版)》2010,(4)
在小学数学教材中,计算占有较大比重,是学生必须掌握的基础知识和基本技能,为其它内容的学习起着垫基和辅助的作用。但与其它教学内容相比,计算无疑是枯燥的,计算练习更是重复、乏味,很多学生不喜欢计算,而且容易算错。作为一名小学数学教师,如何让枯燥乏味的计算教学变得生动有趣、让学生喜欢,经过不断地学习和探索之后,我有以下几点体会。一、重组教材,开放计算教学内容 相似文献
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在小学语文学习过程中,学生经常会出现单篇学习目标不明确、学习内容支离破碎、学习方法僵化及语言性与人文性分裂等诸多不良现象.针对上述情况,大部分小学都纷纷推出"小学语文主题学习",即根据学习内容和小学生身心发展特征,在创造性思维的指导下,以主题学习为方式,优化课内外学习资源,以人文语文为核心,探索语文学习内容的原生态价值的新型语文学习模式. 相似文献
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小学阶段计算教学,是小学数学阶段的重点内容。新课标中对小学数学计算教学提出了明确的目标和要求。从一年级到六年级,每个年级都有关于计算的教学。谈到计算教学,很多学生就感到头疼,主要是感觉计算学习枯燥无比,方法掌握也比较困难,在学习中时常表现出无精打彩、没有兴趣的现象。有的教师为了让 相似文献
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计算教学在小学数学教学中占据十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。 相似文献
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黄美义 《学生之友(小学版)》2010,(8):12-12
在小学数学教材中,计算占有较大比重,是学生必须掌握的基础知识和基本技能,为其它内容的学习起着垫基和辅助的作用。但与其它教学内容相比,计算无疑是枯燥的,计算练习更是重复、乏味,很多学生不喜欢计算,而且容易算错。作为一名小学数学教师,如何让枯燥乏味的计算教学变得生动有趣、让学生喜欢,经过不断地学习和探索之后,我有以下几点体会。 相似文献
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杨柳梅 《数学学习与研究(教研版)》2011,(4)
数学,顾名思义就是要培养学生进行数字计算.因此,计算是小学数学教学的主要内容之一,是每个小学生必须掌握的最起码的基础知识和基本技能,是数学学习与数学能力发展的根基.因此,培养小学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务.教学中教师应采用灵活的教学方法,有效发挥创新教学的优势提高学生计算,以下就谈谈我多年来在教学中的一些做法. 相似文献
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计算是小学数学学习的重要内容和基础,其在数学学习的过程中起着至关重要的作用。虽然当下随着科学技术的发展,数的计算显得不那么重要,但对小学生来讲,这是他们打好数学基础,培养数学素质,提升数学学习能力的重要途径,是数学学习中不可或缺的一项主要内容。 相似文献
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计算是小学生必须掌握的基础知识和基本技能,它也是小学生进一步学习数学和其他科学知识的必不可少的基础。同时计算教学贯穿于小学数学教学的全过程,相对于其他的知识而言,计算学习的内容最多,学习的时间也最长。 相似文献