关于Abel群、准群和群的新刻划

关于Ａｂｅｌ群、准群和群的新刻划张光连（江苏省盐城教育学院数学系，２２４００２）Ａ．Ｈ．Ｃｌｉｆｏｒｄ于１９９３年提出了准群的概念，具体意义如下：如果一个半群Ｇ，满足（１）Ｇ中存在左单位元。（２）对于每一个左单位元，Ｇ中任意元均存在右逆元。那么，我...     

浅谈邻和质数列的构造

本文探讨了由准邻和质数阵，通过对其特征、性质的研究，发现可以通过对偶数列的寻找配质和及配数从而把准邻数和质数阵化成邻和质数阵，从而完成从1到自然数n，这n个自然数的一个邻和质数列（每相领两数的和都为质数）。     

浅谈如何提高小学生英语口语水平

在当今社会 ,讲一口流利而标准的英语 ,可谓是一个必然趋势。英语越来越受到人们的重视 ,各级各类的考试层出不穷 ,但令人遗憾的是 ,大凡这些考试都是以笔试为主 ,听力为辅 ,而“口语”却被忽视了。那么 ,在这样一个缺乏语言环境的条件下 ,再加上传统英语教学方法 (即偏重于“语法教学”)的束缚 ,以及学生学习口语的主观能动性不强等因素 ,如何才能提高小学生的英语口语水平呢 ?在此 ,笔者谈一谈自己的一些认识。1.发准每一个音发准每一个音是提高英语口语水平的第一步 ,也是最关键的一步。对于初学英语的学生 ,应要求他们发准每一个音 ,从…     

单词辨音题不难“辨”

高考单词辨音题考查考生英语单词发音的准确性。要想做好这道题需要考生平时有一个良好的学习习惯,每学习一个生词都要把它的音标读准,这样才能做到万无一失。2011年高考的考纲单词还是2000个,所以备考时争取把每一个     

上海特级教师贾志敏作文指导课赏析

1997年5月9日，上海市浦明师范附小校长、特级教师贾志敏应邀到我区首府南宁市讲学和上示范课，下面是他所上的两节五年级作文指导课“记一件事”的课堂教学实录（有简编）：师（引入）一般地说，一篇好的作文都是由一个一个的段落组成的，段落又是由一个一个的句子组成的，句子又是由一个个的词组成的。因此，要写好作文，首先得用准每一个词，写好每一个句子。下面听老师念几段话，想想每一段话是围绕哪一句来写的，这一句中的中心词又是哪一个。门）小明是个粗心的孩子。有一次，他·””“”“（2）…………难怪大家叫他小马虎。（3）我…     

转置准行列式与准行列式

在文「１」准行列式的基础上，给出了一个新的概念－转置准行列式，得出了转置准行列式与准行列式的关系定理以及一系列相关结论，同时对准行列式一个重要结论给出了简捷证法。     

智力测验资料

小明和小青刚放学回家,爷爷就把他俩拉到身边,说,爷爷这块新手表比家里的闹钟每小时快30秒,可那闹钟比标准时间每小时慢30秒,你们给我算一算;这表走得准不准?小明听后不加思索地说:手表走得很准。因为手表闹钟是一个快,一个慢,并且     

《达尔文和小松鼠》朗读训练

第一步:借助汉语拼音让学生朗读全文,要求达到正确地读,整体感知课文内容,知道课文讲的是达尔文小时候和小动物之间的事。教师指导学生用普通话读准每一个字音,特别读准生字和难字的字音,注意轻声和儿     

美丽的恶作剧

下午我有两节语文课。第一节课我讲试卷，在黑板上写了很多的板书。第二节马上就要上了，我刚走到教室门口，就看见屋里唧唧喳喳的说笑，看看每一个学生脸上那丰富的表情，我知道准是有什么可笑的事；不料当我走进教室时，顿时笑声四起，我丈二和尚摸不着头脑。     

尺规作图拾趣

希腊是奥林匹克运动的发源地．奥运会上的每一个竞赛项目．对运动器械都有明确的规定，不然的话，就不易显示出准“更快、更高、更强”．一些古希腊人认为．几何作图也应像体育竞赛一样，对作图规范作一番明确的规定，不然的话．就不易显示出谁的逻辑思维能力更强．     

开放教育：尊重学员特点,实行自主学习

开放教育作为一种新兴的教育形式，能弥补新时代人力资源的需求，有效扩大教育受众的群体，充分体现社会教育的公平原则。但其开放性的管理方式强调学生自主学习，师生之间保持准分离的状态，使得管理过程极其复杂．并使得部分受教育者心存疑虑。如何有效提高教育质量是每一个开放教育工作者应该认真思考的问题。     

高考古诗文阅读主观题答题误区及对策

高考文言文翻译要树立采分意识，考生要具有每分必争的意识，明确答题时可能出现的谡区以及要采用的对策；诗歌鉴赏答题要细读题干，审准要求，明确答题方向，试题分析要结合原诗具体赏析，不能泛泛而谈。归纳要灵活运用术语，答题时思考要周全，不能只蒙一个方面，这样才能保证得到高分。     

关于上好一堂课的八点建议

对于一教师来说，上好每一堂课是教师的责任，同时也是每一个教师的追求。那么．我们除了要认真备好课，组织好参考材料，选择好合适的教具，检查好上课环节外，还应该怎样才能上好海一堂课呢？我想主要还要注意以下八点：一、逻辑、准理；讲授的内容要有逻辑性、连续性，一环扣一环，承上启下。从前一个问题总结，推出下一个问题开始。使学生的思路连绵不断，心潮起伏。二、突出、简单：讲解一个问题要重点突出、简单．上口、易记，尽量避免全文搬出。没有轻重、主次之分，玩弄文字游戏，使学生们在迷宫中寻找。三、语言抑扬有力：言语中要…     

风乍起,吹皱一池春水——记王建华与邹城市的教育改革

教育改革，最紧要的是教育理念的更新 １９９９年年初，王建华由乡镇党委书记出任邹城市教委党委书记、教委主任。上任之初，他并没有急于阐明自己的“施政主张”。为了号准邹城教育的“脉”，他风尘仆仆地奔走于邹城市的城镇、乡村，广泛地与各级教育行政干部、教师进行沟通交流。不到一个月的时间，他几乎跑遍了邹城的所有学校，接触了每一个层次、每一个类型的干部和教师。 广泛而细致的调查结束了，但调查的结果却让他颇感沉重。 邹城市是山东省的经济强市（县），但教育的发展却远远不能与此相称—— 别的地方电脑、网络已经进入中小学…     

怎样读准“in”

用普通话交流的人群中，很多人对带有韵母“in”的字，发音不够准确、到位。普通话水平测试评分标准规定，读单字和词语中出现系统性错误或缺陷，不能达到“一级”水平。师范生作为未来的小学教师，应该读准每一个音。可惜的是，有的学生普通话语感很好，但常常因为“in”的发音不过关，而与“一级”无缘。的确，对于某些方言区（如江浙等方言区）的人来说，方言中根本无“in”或“in”、“ing”不分，这些地区的人要想念准“in”这个音，就显得特别困难。怎样读准“in”呢？首先，要正确分析“in”的音素构成。我们知道，“in”是由元音i和…     

准行列式

本文给出了一个新的和式概念－准行列式。讨论了它的基本性质，得出了一系列类似于行列式的结论，同时，给出了准行列式的利用性质计算方法和一类准行列式的简洁求法。     

浅谈视唱练耳的训练方法

<正> 视唱部分 一、音准 1.音准就是要准确地掌握各种音程关系,能够将一音到另一音准确地连接起来,对音准的要求每时每刻都应十分注意,要唱准音,首先去脑子必须对每个音应有一个音高概念,这样临时才能在你的大脑支配下唱准每一个音,要先想音高再去唱,脑子走在嘴的前面。     

怎样强化低年级学生的朗读训练

一、突出一个“准字，扎扎实实打好朗读的基础 对于一个初入学堂的新生来说，一开始就养成认真读书的习惯至关重要。培养认真读书的习惯，首先要从“读得正确”抓起。我在指导朗读时注意强调一个“准”字。所谓“准”，就是要求学生发音准，不念错，不任意添字、丢字，每个字的发音要清楚、响亮，特别要注意不可拖长尾韵（即唱读）。为了真正做到发音准确，应特别注意给学生提供独立朗读的机会，这样便于教师发现问题，进行个别辅导，及时纠正学生中发音不准的现象。初读时可适当放慢朗读速度，反复数次，力争做到“字字咬真，字字咬准”。…     

第九部分 做好“六件事”

1．一查基本概念，基本原理是否搞清。2．二查知识点、考点是否搞准。3．三查知识是否到位。对照每一个知识点，认真回忆这个知识点说的是什么内容?为什么要这样说?想到该知识点与其他知识点的联系与区别；找到该知识点在知识网中的位置：能识别对该知识点叙述的正确与错误。     

数学高考给分原则与答题要求

2011年6月15日《北京考试报》报道了题为《北京高考评卷给准每一分》的报道,文中指出"数学科目的大题评卷中——会定出细致到每一小点的给分原则.即使没有做出最终结果的考生,其完成的每一个正确步骤也会得到细则上规定的相应的分