湖南电大各分校招生机制调查

电大分校招生机制的内涵及其特点主要体现在招生办的设置及其运作机理上。依据招生办是否独立设置可分为独立型招生办与附设型招生办;根据招生办在招生中的作用,又可分为主导型招生办与服务型招生办。经调查分析,湖南电大各分校的招生办,大体可分为四种具体类型,即独立设置的主导型招生办、附设的主导型招生办、附设的服务型的招生办和独立设置的服务型招生办。这四种招生机制各有其优势与缺陷,关键在于解决好招生办的责权利关系、招生办与其他部门的关系、招生与教学的关系等。     

电大招生工作思考

招生工作是一项十分艰巨的任务。前十年,广播电视大学的招生工作成就斐然,无论是在生源的数量,还是在质量方面,与其他成人高校相比,都占有明显的优势。然而1989年以后,情况有了变化。电大招生占全国高校招生的比例明显下降,从青岛电大的招生工作来看,大致可以分为两个阶段。这两个阶段的特点有着很大的不同（见下图〕。     

县级电大招生工作浅议

县级电大招生规模要上新台阶,要把握好两点：一是要进一步落实生源观,开拓创新上规模;二是要落实系统观,齐心协力谋发展。     

基层电大招生工作机制研究

对招生工作机制内涵进行演绎,认为基层电大招生工作机制受办学理念、发展战略、学校定位、招生策略影响。通过创新办学理念,明确办学定位,改革招生宣传方式,规范招生工作流程,优化基层电大招生工作机制。     

地市级电大分校校园网建设

本文从分析株洲电大校园网网络系统的组成、应用、安装、配置和资源共享等入手,阐述了地市级电大分校校园网建设的一些认识和体会。     

浅谈电大分校 教师队伍建设

广播电视大学采用广播、电视、印刷和视听等媒体进行远距离教学，在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理。各级学校各司其职，共同肩负着培养德才兼备应用型人才的光荣使命。为了这一使命，电大的各级学校都必须建设一支政治、业务素质精良的教师队伍，这是办好电大的关键所在。     

电大分校联合办学成效显著

电大分校联合办学成效显著１９９３年，电大分校根据市场调查认为：顺义县乡镇企业种养植业的蓬勃发展，广阔的农业市场急需中高层次的大批人才，土生土长靠经验已远不能满足高科技新型农业的需要。为适应这种需要，电大分校积极与北京农业工程大学联合为学，招收农转非大...     

镇江市政协委员视察电大分校

镇江市政协教育工作组高教组的十四名委员于六月三日对本市电大分校的办学情况进行了一次调查。     

中等职业学校招生工作之我见

本文就如何规范中等职业学校招生工作,促进和推动中等职业教育长远、快速、健康、有序地发展提出建议。     

中等职业学校招生工作之我见

本文就如何规范中等职业学校招生工作,促进和推动中等职业教育长远、快速、健康、有序地发展提出建议.     

对地市电大招生工作的思考

要搞好地市电大招生工作,就必须提高认识,转变观念;不失时机,环环相扣;创设环境,主动服务。     

电大开放教育班主任工作之我见

在开放教育中,班主任是学校与学生信息传递的枢纽中心,是班级的管理者、组织者、领导者,肩负着领导、引导、辅导学生更好学习的责任,起着学生在学习活动中的导学作用。班主任不单要会管,更重要的是要会"导",从而顺利地完成班级管理目标,使每一个学生顺利地完成学习任务。     

对电大分校学生党建工作的实践与思考

在新形势下，要根据电大学生的特点，有针对性地开展党建工作，这是电大党务工作者面临的一个非常艰巨的任务，只有端正态度，认清形势，才能将这项工作做好做实。     

青岛县级电大分校评估工作的回顾与思考

青岛县级电大分校评估工作的回顾与思考□杨圣谆为进一步贯彻《中国教育改革和发展纲要》和中央广播电视大学《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》精神，促进我市电大分校的建设和发展，使之更好地为各市（区）经济建设和社会发展服务，经青岛市教委...     

欠发达地区电大开放教育招生工作的探索——以浙江广播电视大学江山分校为例

近年来,我校在招生工作中不断采取新举措,做大做强了我校的办学规模,为我校办学从量的扩张向质的提高夯实了基础,同时为地方经济的发展培养了一大批应用型人才。     

发展中的湖南电大直属分校

湖南电大直属分校是直接隶属湖南电大的办学实体,该校前身是湖南电大省直工作站,1986年正式定名为湖南电大直属分校.我校在湖南省电大的直接领导和关心下,办学条件不断改善,办学规模逐步扩大.目前,我校已建成占地面积为6000平方米的新校园,校舍建筑面积为9578平方米,其中教学楼2958平方米,学生宿舍2500平方米,实验室600平方米,图书室以及生活配套设施3520平方米.