高职院校顶岗实习与就业基地联动机制的构建

实习与就业基地建设是高职院校实践教学的重要环节,但现实中实习基地和就业基地存在脱节的情况,加强顶岗实习与就业基地联动建设机制的研究,促进实习基地与就业基地相互转化,是切实提高学生实习效果和就业质量的重要途径。     

浅析顶岗实习对高职学生就业的积极影响

“校企合作、工学结合、顶岗实习”是高职院校生存和发展的重要途径和必由之路。通过校企合作和学生顶岗实习,不仅能够提升他们的专业技能,也能够实现他们高质量就业。因此,顶岗实习对高职学生的学习和成长都具有重要的现实意义;顶岗实习还有利于培养学生的创业意识和创业能力。高职院校可以采取一些策略促进学生顶岗实习的顺利开展,如让学生了解企业,精心选择实习岗位,加强教育和管理等等。     

加强顶岗实习管理 提高学生就业竞争力

顶岗实习是高职院校实践教学中不可缺少的重要环节。基于此,在分析顶岗实习的意义及实习与就业的关系的基础上,针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出加强顶岗实习过程管理,以期提高学生的就业竞争力。     

加强顶岗实习管理，提高学生就业竞争力

高职的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。顶岗实习工作做得好,能带动和促进就业。通过分析顶岗实习的意义及实习与就业的关系,针对目前顶岗实习存在的主要问题,提出了加强顶岗实习管理和提高顶岗实习质量的对策,从而提高学生的就业竞争力。     

高职学生在校顶岗实习初探

在校顶岗实习是高职学生完成一定必修理论课程后,以学生身份到企业相关岗位上进行顶岗实习,即顶替企业员工的具体工作岗位,在真实的工作环境下,以企业"员工"的身份工作。其目的是提高学生专业素养和综合能力。在校顶岗实习区别于毕业顶岗实习的关键在于:顶岗实习的学生是以学生身份,实习期间由学校全程管理。在校顶岗实习克服了毕业顶岗实习的弊端,能高质量地完成实习任务。     

高职学生顶岗实习及就业跟踪管理信息化的研究

从高职学生顶岗实习及就业跟踪管理系统的研究意义、需要解决的关键问题及方案的可行性等方面进行了说明。强调高职学生顶岗实习及就业跟踪管理系统对高职的发展、高职与企业及家长间的交流、教学质量提高的促进作用。     

基于顶岗实习的高职生就业竞争力培养途径探析

阐述高职生就业竞争力的内涵,分析顶岗实习对学生提升就业竞争力的作用,探究高职院校通过顶岗实习提升学生就业竞争力的途径。     

基于顶岗实习的高职生就业竞争力培养途径探析

阐述高职生就业竞争力的内涵,分析顶岗实习对学生提升就业竞争力的作用,探究高职院校通过顶岗实习提升学生就业竞争力的途径.     

顶岗实习直通就业之高职商贸专业建设路径——以安徽经济管理学院为例

顶岗实习是实现"以就业为导向"职业教育目标的重要抓手,顶岗实习能否直通就业是衡量职业教育水平的关键因素。然而高职院校商贸类专业的顶岗实习落实比较困难是已经达成共识的现象,其成因中一直被忽略的一个因素是高职商贸类专业的专业建设不到位。本文以安徽经济管理学院为蓝本,详细解读了高职商贸专业建设路径,以供借鉴。     

高职院校学生顶岗实习初探

以就业为导向的我国高等职业教育面临新的挑战。如何提高学生的培养质量、如何提高学生的动手能力、如何培养深受用人单位欢迎的能够＂零距离＂直接上岗的学生等成为本文探讨的首要问题。     

高职院校学生实习预就业阶段的问题与对策研究

顶岗实习是高职院校人才培养模式不可忽缺的组成部分,可以分为"工学结合"培养计划中的一个教学环节的顶岗实习和实习预就业阶段的顶岗实习两类。针对当前高职院校学生实习预就业阶段顶岗实习中存在的问题,提出加以改善的对策研究。     

高职学生顶岗实习的调查与对策研究

顶岗实习对学生的迅速成长、学生与企业的快速磨合无疑是很有帮助的,但同时也暴露出许多问题,本文通过对具体的运做过程中出现的问题进行剖析,试图提出建设性的应对措施。     

高职学生顶岗实习过程管理研究——基于质量管理过程方法视角

目前,高职学生顶岗实习存在着学生对实习认识不足、学校管理体系不够完善、企业视学生为负担等原因,使高职学生顶岗实习过程管理存在一定的困难。质量管理过程方法可以为高职学生顶岗实习过程管理提供有效思路。以学校为主体,构建以过程为基础的学生顶岗实习管理体系,制定相应文件,落实管理机构与职责,发挥学生主观能动性,构建多元考核、分析与评价管理体系,利用信息化手段对实习过程中的各个环节认真计划、组织、控制、改进,使PDCA循环持续改进,顶岗实习过程管理质量得到不断提升。     

高职院校顶岗实习学生现状及管理研究

根据高职院校顶岗实习学生的现状,分析了顶岗实习学生管理中存在的问题及影响因素,提出了高职院校对顶岗实习学生管理的方法：通过实行导师负责制,定期开展“月学习日”“三会制度”及给学生建档等多种方法,完善高职院校学生教育管理制度。通过建立临时小组、校企联合小组和互联网管理平台,使学生能与学校随时沟通交流,接受学校的管理和监督。     

高职学生顶岗实习探讨

毕业生顶岗实习是高职教育实践教学体系中不可缺少的重要环节。在实施顶岗实习的过程中,需要在不同类型专业学生顶岗实习模式的选择、思想教育机制的构建与完善,以及学生合法权益的维护与保障等方面进行不断丰富和完善。     

高职食品类专业学生顶岗实习就业一体化研究与实践

近年来,高校毕业生就业难问题日益突出。食品类专业在实践教学条件与实验实训设施不具优势的情况下,要独辟蹊径、不断总结经验、加快改革步伐,以提高顸岗实习学生的就业率。     

高职学生顶岗实习中的问题与对策

本文分析了影响顶岗实习有效开展的主要因素,并且提出“政行企校”四方合作模式,深化校企合作,解决顶岗实习中遇到的问题,有效地保证了顶岗实习的质量。     

高职学生顶岗实习劳动权益保障机制研究

随着高职院校学生顶岗实习工作的开展,大学生实习期间出现的意外伤害事故时有发生,学生劳动权益得不到保障。这不仅影响了校企的合作关系,也扰乱了学校正常的教学秩序,增加了高职院校教育教学管理的难度。本文深入分析了顶岗实习期高职学生权益的现状,并提出针对性的解决对策。     

高职学生顶岗实习期间德育教育缺失现象研究

顶岗实习是高等职业教育人才培养中不可或缺的重要组成部分,是高职教育教学的重要环节。此环节学生扮演着学生和企业员工的双重角色,此双重角色或身份需要实现学生向职业人的过渡,给学生身心上造成了无形的压力,这就给思想政治工作者出了新的难题,也给德育教育工作者带来了新的挑战。本文从高职学生顶岗实习期间德育教育缺失的原因、德育教育意义、德育教育缺失现状和德育教育举措四个方面进行了研究和探讨。     

高职院校顶岗实习转化有效就业的实证探析

我国高职院校承载着为社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才的重要任务和职责,高职院校的职业技能实习及相关的专业实训是为了有效地将学生掌握的理论知识转化为自身实践能力,使学生迅速适应职场,具有较强的职业技能,是高职学校提高学生就业竞争力的重要途径。本文探讨了高职院校顶岗实习转化成有效就业的相关问题,分析了顶岗实习转化为有效就业的具体管理模式、具体实施措施,对高职院校顶岗实习转化有效就业选择实证进行了剖析。