新医改背景下医学生礼仪道德问题研究

新医改是中共中央、国务院向社会公布的关于深化医疗卫生体制改革的意见。基于社会主义市场经济体制改革背景下实施的新医改,对医学生的礼仪道德提出了新的要求和规范。贯彻落实十八大精神,加强医学生医德医风教育,重视医学生礼仪道德素质培养,以实现医学生主体和谐而全面发展,提升医学生职业认同,推动医患关系及其社会的健康而和谐发展。     

加强文明礼仪素养培养 促进高校校园文化建设

具备良好礼仪素养的大学生,能有效展示个人魅力和涵养,同时彰显校园文化,有助于构建和谐校园,从而推动校园文化建设。而随着社会的不断变化,在大学生当中出现了一些不文明的行为,这些行为与校园文明礼仪的要求和校园文化建设的氛围很不和谐;同时,高校文明礼仪素养培养教学过程中也存在一些问题。本文阐述了礼仪素养培养对校园文化建设的重要意义,并指出了高校校园文化建设中学生礼仪素养培养存在的问题,同时,提出了加强校园文化建设过程中礼仪素养培养的方法。     

加强文明礼仪素养培养促进高校校园文化建设

具备良好礼仪素养的大学生,能有效展示个人魅力和涵养,同时彰显校园文化,有助于构建和谐校园,从而推动校园文化建设。而随着社会的不断变化,在大学生当中出现了一些不文明的行为,这些行为与校园文明礼仪的要求和校园文化建设的氛围很不和谐;同时,高校文明礼仪素养培养教学过程中也存在一些问题。本文阐述了礼仪素养培养对校园文化建设的重要意义,并指出了高校校园文化建设中学生礼仪素养培养存在的问题,同时,提出了加强校园文化建设过程中礼仪素养培养的方法。     

医学生医德医风教育路径探析

当代医学生作为推动我国医疗卫生事业发展的新生力量,在校期间系统学习了医学专业知识、专业技术,但医德医风教育相对缺失,这将导致其医疗服务能力不能满足社会期待,影响和谐医患关系的构建。本文通过总结医学生医德医风教育现状,分析加强医学生医德医风教育的必要性,同时提出医学生医德医风教育的有效路径。     

医学生医德医风教育路径探析

当代医学生作为推动我国医疗卫生事业发展的新生力量,在校期间系统学习了医学专业知识、专业技术,但医德医风教育相对缺失,这将导致其医疗服务能力不能满足社会期待,影响和谐医患关系的构建。本文通过总结医学生医德医风教育现状,分析加强医学生医德医风教育的必要性,同时提出医学生医德医风教育的有效路径。     

新医改背景下西部某医学独立学院就业分析及思考

新医改在不断完善中国医疗保障制度的同时,也给医学院的学生产生了影响。为了进一步提升医学生的应玚能力和竞争力,结合当前的医改背景,分析了该院当前医学生的就业特点,并从传统观念、就业前景和学生自身3个方面深层次的挖掘了形成这种多元化就业趋势的原因,在分析的基础上,提出符合医改要求的具体措施,为医学生的发展创造更好的条件。     

新医改下的医患关系状况分析

本文全面考察了新医改下的医患关系状况,指出新医改为健康和谐医患关系的构建奠定了基础,但是新政策下的医患关系局部不和谐的状况仍然存在。     

国际礼仪及其在国际交往中的作用

礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的重要标志之一。我国是历史悠久的文明古国,美名远扬的礼仪之邦,历来重视礼仪理论研究,关于礼仪方面的著作汗牛充栋,浩如烟海。中国礼仪文化之博大精深,民风之敦厚、朴实,更是享誉海内外。作为国际社会的一个非常重要的成员,学习和遵守国际礼仪不仅是我国对外交往工作的需要,也是为了向世界展示一个拥有五千年的文明历史和正在崛起的、负责任大国形象的需要,同时更是为了率先践行中国领导人所倡导的创建和谐世界的需要。本文将对国际礼仪的形成发展及其在国际交往中的作用作简要的说明和理解。     

基于和谐视角的医学生人文素质教育模式构建

本文主要从阐述医学生人文素质教育的丰富内涵入手,分析了处于我国社会转型期的当代医学生人文素质教育的现状,提出了基于和谐视角的医学生人文素质教育的构建模式,这对于我国构建社会主义和谐社会,建设成为医学强国具有积极的理论意义。     

对高校礼仪课程的思考

中华民族素有"礼仪之邦"之称,礼仪文化是中国传统文化的核心。对大学生进行礼仪教育,不仅是让他们学习、掌握礼仪知识与弘扬传统文化的需要,更是他们走出校园步入社会与人和谐相处的桥梁。因此对大学生进行礼仪教育实有必要。但目前高校礼仪教育还不够普及,即使开设有礼仪课程的高校也需要改进,并就此进行探讨。     

医学期刊如何面向基层医务工作者——以长江大学学报（医学版）为例

十余年来，我编辑部通过培训、召集研讨会、邀请特邀编委等社会实践，为激发我省农村基层医务人员撰稿热情、提高他们的论文撰写质量作了多种有益的尝试。事实证明，医学期刊面向基层可以使基层医务工作者与编辑部获得双赢。     

医学期刊发表研究方案的调查与探讨

目的：唤起中文医学期刊编辑对发表研究方案的重要性的认识。方法：2002年1月15日，以方案为主题词，检索CBM（1979－2000年），MEDLINE（1966－2002年），万方数据库（1999－2002年）和Cochrane图书馆（2002年第2期），调查中英文期刊发表研究方案的现状。结果：至今尚无一种中文期刊发表研究方案。《柳叶刀》、ochrane图书馆，Biomed Central已接受并发表研究方案。结论：发表研究方案是提高临床研究水平和期刊质量的重要途径之一。中国医学期刊应开展发表研究方案的工     

医学期刊的特点及在医学教育中的作用

论述医学期刊作为医学知识传播平台所具有的科学性、创新性、实用性、时效性等特点，及其在医学教育中所具有的深刻和不可忽略的重要作用。医学期刊承载着临床医学和基础医学工作者辛勤劳动的硕果，是介绍国内、外医学科学发展动态、反映医学领域开展的前沿工作的重要载体；是传递医学信息、开展学术交流的平台。在医学教育过程中，医学期刊是最新科研成果、最新技术和最新诊断治疗方法的重要来源，医学期刊是医学教育和医学继续教育中不可缺少的重要工具。     

日本医学会促进医学发展的经验及其启示

日本医学会、医师会通过合并成为日本医学领域最大学术团体,在此基础上利用学术引领、社会科普、现代化医学数据库建设等手段积极推动日本医学发展,研究日本医学会促进国家医学发展的相关经验,有利于我国学会更好地服务国家创新改革战略。本文通过文献调研,对日本医学会展开研究,梳理学会发展历史,总结学会对国家领域学术促进模式,助力我国学会改革创新。     

浅谈循证医学思维与医学教育改革

循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。     

未来医学模式——新世纪医学模式的思考和探索

生物-心理-社会和主动（病人开展的自我保健和预防）与被动（医生开展的诊断和治疗）相结合的新世纪医学模式,是对现代医学模式的反思、补充、升华和整合后的更为先进的科学的医学模式。既涵盖了生物-心理-社会医学模式的全部内容,又弥补了现代医学模式的不足。对人类的疾痛、健康、美容和长寿均有重要影响和积极的意义。     

浅谈高等医学院校基础医学实验室建设与管理

高等医学院校的主要任务是培养高级医学人才。而高级医学人才的培养是通过多种教学形式实现的。一方面要通过课堂教学接受广泛、坚实的基础理论教育;另一方面,又要通过实验室教学和临床实践,接受基本技能的培养。基础医学实验室是高等医学院校的一个重要组成部分,它的建设和管理水平是反映一个学校教学水平和科研水平的重要标志之一,直接影响着人才质量。为了适应教学改革的形势,必须加强实验室建设和管理,增强自身的竞争能力。当今实验室功能已由过去单一教学发展成为集教学、科研、开发研制为一体,因此,建设和管理好基础医学实验室,是办好高等医学院校的基本条件之一。