独立学院学生思想教育工作刍议

当前独立学院学生普遍存在学习自觉性不够高、自学能力欠佳、学生家庭经济情况、就业渠道受限等问题,这些都是独立学院思想教育工作应该加以研究解决的迫切问题,独立学院应该从体制机制、工作人员、工作方式方法等方面着手加强学生思想教育工作。     

独立学院学生党员持续教育模式的构建

近年来,独立学院的发展已成为高等教育发展中一支奇葩,随着办学不断深入,探讨各方面工作的进一步发展,已提上各独立学院的议事日程,学生党建工作也是重要一环。而学生党建工作在取得一定成绩同时,也存在一些问题。本文试图在分析学生党员中存在问题的基础上结合实际工作,总结出一些对学生党员进行持续教育的措施,认为思想理论教育和实践教育相结合、自我教育和组织教育相结合、典型教育和规范教育相结合以及传统手段教育和现代手段教育相结合等方式,是一个操作简单、效果较好的模式。     

新形势下独立学院学生管理教育工作问题探究

伴随着独立学院办学规模的不断扩大,学生管理与教育工作重要性日益明显.本文从独立学院学生特点入手,分析了新形势下独立学院学生管理与教育工作的现状和问题,并从教育实践的角度积极探索解决独立学院学生管理与教育工作的有效途径.     

拓展训练创新独立学院大学生党建活动方式的启示

大学生党建工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分,独立学院新的办学模式以及独立学院大学生的特点,现阶段学生党建工作的瓶颈,这要求我们找到一条新的思路做学生党建工作。笔者借助拓展训练管理沟通、团队合作、创新思维等方面上独特的优势,探索拓展训练创新独立学院大学生党建活动方式的启示。     

独立学院学生特点及高校辅导员管理对策研究

独立学院是近年来我国高等教育发展中的新鲜事物,与公办普通高校相比,独立学院的办学特性决定了其思想政治教育工作具有特殊性。本文分析了独立学院学生的特点,阐述了独立学院辅导员定位并总结了其管理经验和方法,对于推动独立学院的思想政治教育具有十分重要的意义。     

学生思想教育中应处理好的几个关系

学生思想教育工作在学生的成长中有着重要作用,虽然当前我国的学生思想教育工作取得了一定成绩,但仍存在着一些问题,在今后的工作中应该着重处理好学生思想教育和社会环境、学生为主体与老师为主导、管理学生与教育学生、尊重学生与塑造学生等方面的关系。     

做好独立学院思想政治教育的“三性”发展

本文分析了独立学院学生在学习、生活、心理等方面的状况及其倾向,运用思想政治教育中的普遍理论和技巧,做好独立学院思想政治教育的连续性、实践性、和谐性发展,引导学生“成人”、“成才”。     

学生思想教育中应处理好的几个关系

学生思想教育工作在学生的成长中有着重要作用,虽然当前我国的学生思想教育工作取得了一定成绩,但仍存在着一些问题,在今后的工作中应该着重处理好学生思想教育和社会环境、学生为主体与老师为主导、管理学生与教育学生、尊重学生与塑造学生等方面的关系。     

独立学院班级凝聚力建设

独立学院班级凝聚力建设对于推动学生自我管理、满足学生社会交往的需要、提升班级战斗力和竞争力具有重要意义。而学生的思想状况、虚拟世界的冲击、学生管理模式影响独立学院班级凝聚力建设。在班级管理中,可通过思想政治教育、爱校教育和改进学生管理等措施来加强班级凝聚力建设。     

做好独立学院学生思想政治工作的思考

独立学院是随着我国高等教育的发展,为适应高等教育大众化、国际化需要,继民办高校产生之后出现的新的高等教育办学模式。它的出现是市场经济发展的必然结果,它介于公办与民办之间,近年来,随着独立学院招生规族的不断扩大,办学过程中的矛盾和问题日益凸现,独立学院的学生思想政治工作面临着新的挑战如何准确把握学生的思想状况,切实加强和改进学生思想政治工作,已成为当前独立学院学生工作的一个重要课题。