非英语专业学生拒绝言语行为现状及策略研究

拒绝是一种重要的交际活动,和道谢、许诺、命令一样,与人们的日常生活密切相关,而关于拒绝言语行为的研究较少以独立学院的学生为研究对象,本文即以北京、广州和武汉的几所独立学院非英语专业学生为对象,主要研究了独立院校非英语专业学生拒绝言语行为能力及策略选择,结果显示,学生拒绝言语行为能力普遍较低,多使用间接拒绝语义成分,倾向使用道歉加理由,加提供选择的策略。     

中加大学生拒绝言语行为的实证研究

本文运用语篇补全测试法（DCT）,参照Beebe et al.（1990）的语义公式分类法,调查了中加两国大学生拒绝言语行为的使用情况。结果表明：中国大学生总体上使用较多的拒绝策略;中国大学生较加拿大大学生使用较多的间接拒绝策略。在具体策略的使用上,中国大学生较多地使用理由、道歉、提供其它选择、称呼语和将来接受等策略,而加拿大大学生则较多地使用直接拒绝语、感谢和表达愿望等语义成分。另外,本调查也发现,社会地位对拒绝策略的使用也有一定的影响。     

中加大学生拒绝言语行为的实证研究

本文运用语篇补全测试法(DCT),参照Beebe et al.(1990)的语义公式分类法,调查了中加两国大学生拒绝言语行为的使用情况.结果表明:中国大学生总体上使用较多的拒绝策略;中国大学生较加拿大大学生使用较多的间接拒绝策略.在具体策略的使用上,中国大学生较多地使用理由、道歉、提供其它选择、称呼语和将来接受等策略,而加拿大大学生则较多地使用直接拒绝语、感谢和表达愿望等语义成分.另外,本调查也发现,社会地位对拒绝策略的使用也有一定的影响.     

中加大学生拒绝言语行为的实证研究

本文运用语篇补全测试法(DCT),参照Beebe et al.(1990)的语义公式分类法,调查了中加两国大学生拒绝言语行为的使用情况。结果表明:中国大学生总体上使用较多的拒绝策略;中国大学生较加拿大大学生使用较多的间接拒绝策略。在具体策略的使用上,中国大学生较多地使用理由、道歉、提供其它选择、称呼语和将来接受等策略,而加拿大大学生则较多地使用直接拒绝语、感谢和表达愿望等语义成分。另外,本调查也发现,社会地位对拒绝策略的使用也有一定的影响。     

非英语专业学生语用能力的可教性实证研究--以拒绝策略为例

本文报告了关于非英语专业学生拒绝策略的可教性的研究结果。通过前测、后测和延期后测,定量分析的结果表明,课堂教学模式下教授拒绝语用策略行之有效。同时,外显课堂教学法的教学效果优于内隐课堂教学法。     

从拒绝言语行为看母语文化意识对语际语的影响

本研究以拒绝言语行为为例,通过调查中美两国学生的英语拒绝策略使用情况,探索母语的文化意识对语际语的影响。调查结果表明,汉语文化中的集体主义思想、社会等级观念、以及家族观念都对中国学生的英语产生很大的影响。研究结果将有助于二语教学与学习,并对跨文化交际提供一些启示。     

中美文化背景下的拒绝言语行为——跨文化语用学视角下的言语行为

本文主要研究中美文化背景下拒绝言语行为的不同模式。拒绝言语行为发生在当说话人直接或间接地对一个请求或邀请说＂不＂时。社会文化变量,如地位、社会距离和情景设置会对礼貌策略的适当性和有效性产生一定的影响,从而影响到直接言语行为中拒绝的表达。     

小学课堂评价语的运用现状及改进策略研究

进入新世纪以来,课堂评价语的发展受到了教育工作者的高度关注.使用恰当的课堂评价不仅能提高学生学习主动性,活跃学生思维,而且也是调动课堂气氛,提高教师教学质量的有效途径.但是当前,小学课堂评价存在评价语言模糊笼统、评价方式单一、缺乏多样性和多向互动性等诸多问题,造成这些问题的原因可以概括为教师对课堂评价语的认识不足、教师...     

对日语拒绝类外贸函电中礼貌策略的考察

在函电往来中恰当地运用礼貌策略,对于构建长久友好的贸易合作关系具有重要的作用。本文从措辞用语和谋篇布局方面对日语拒绝类外贸函电中的礼貌策略进行考察,以供日语函电教学之参考。     

非英语专业大学生英语写作策略研究

英语写作是非英语专业大学生英语学习中最薄弱的环节之一,也是教学难点之一。从目前大学英语写作现状入手,分析了大学生英语写作水平不高的原因,指出了提高大学生英语写作水平的具体措施。     

电子民主发展现状及战略模型研究

从电子民主的社会效应、初级表现形式及网民的普及率为切入点,剖析电子民主发展现状及亟待避免的隐患。从自上而下的规划和自下而上的实施两个维度,搭建六层面的电子民主发展战略框架模型。从基础层、安全层、系统层、管理应用层、法制层、理念层等来整合电子民主发展所需各层次的要素,系统指导电子民主建设,推动电子民主的深度发展,推进民主的终极目标。     

高校专利战略现状与对策分析

作为最大的科技成果的发源地,制定合理恰当的专利制度对于实现高校科研价值具有重大意义。由于我国在政府对高校管理体制、高校内部管理体制、科研人员的专利意识等方面存在诸多不合理之处,我国专利管理尚有很多可改进之处。因此,我们应当积极借鉴国际成熟的高校专利管理经验,从国家、高校、科研工作者三个方面入手,制定合理的专利战略,以实现专利价值的最大化。     

大学专门用途英语教学（ESP）现状及对策

本文从大学专门用途英语（ESP）的教学理论依据出发,调查分析了该课程的教学现状及存在的问题,重点从课程设置、师资、教材、教法学法等方面提出了具体的教学目标和教学改革方案,以期提高教学质量。     

“文学圈”阅读教学模式对非英语专业大学生阅读态度的影响研究

该研究以江苏理工学院2018级非英语专业选修学术英语(理工)课程的学生为研究对象,设计英语阅读态度调查量表对参与研究的学生进行问卷调查,以了解12周的文学圈阅读模式教学后学生英语阅读态度的变化。研究数据显示,实验组学生的英语阅读态度总体上呈现改善趋势;阅读态度的三个维度中,情感维度和行为倾向维度的大部分指标皆有不同程度的增加。这在一定程度说明文学圈阅读教学模式对非英语专业大学生的阅读态度有积极的影响。     

我国药学类期刊的现状与发展对策

文章分析了我国药学类期刊目前在办刊中存在的一些问题，结合《中国天然药物》的办刊实践，提出了相应的对策。     

高职院校非英语专业学生英语学习调查与提升策略

在高职教育中,英语学习作为公共课具有无可替代的基础性作用。由于非英语专业学生更具有代表性并且学习英语时间较少,因此本文对其在校期间的英语学习进行了调查分析,并且针对目前所存在的不足提出了相应完善策略,以求在日后教学过程中能够更好地提高英语教学质量。     

上海外贸企业信息化现状及发展策略研究

通过选取不同层次、不同类型的外贸企业作为样本,开展信息化应用现状访谈及问卷调研,在深入分析调查结果的基础上,着重探讨了上海外贸企业信息化建设中存在的问题及制约因素,并做了相应的发展策略研究,以期促进上海国际贸易中心的建设发展.     

杭州市知识产权民事案件审判现状及对策研究

通过对杭州市中级人民法院受理和审结的知识产权民事案件的调研,重点比较研究专利、商标和著作权等3种主要权利类型,概括杭州市知识产权民事案件的现状和特点,并提出如何规避知识产权诉讼、开展区域特色宣传工作、探索杭州特色的多元纠纷解决新机制等建议和对策,为进一步提高杭州市知识产权司法保护水平、保障杭州市经济文化建设提供借鉴和参考。     

提高非英语专业学生英语口语水平的建议——以合作学习理论为视角

在经济全球化的时代,英语已经成为了世界性的通用语言,被广泛应用在商业、文化、科技等领域。为了很好地适应已经到来的全球化社会,熟练掌握英语语言已经成为很多大学生梦寐以求的事情,尤其是能熟练地运用英语口语与外国人进行深度交流。本文以合作学习理论为视角,对教师及学生提供几点可行的建议,期待为学生英语口语水平提高做出贡献。     

高校图书馆数字资源建设现状及发展策略

分析了我国高校图书馆数字资源建设现状及存在的问题,提出应进一步调整和完善数字资源发展策略,提高资源建设质量、效益和可持续发展能力。