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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
陈志雄 《内江科技》2007,28(2):31-31
文章分析通信原理实验教学现状,针对当前存在的问题,在教学内容、教学手段等方面提出改革方案。  相似文献   

2.
通信原理实验课程教学改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘效勇  卢佩  田敏 《大众科技》2010,(7):190-190,200
为立足教学内容力求与实际通信系统相结合,对通信原理实验教学内容和方法进行了探索和研究。通过EDA技术、SYSTEMVIEW、MATLAB和LABVIEW综合应用,结合硬件仿真和软件仿真,培养和提高了学生分析、解决实际问题的能力及对多种技能的掌握。实践证明,这种实验教学模式能够显著提高教学质量和教学效果。  相似文献   

3.
通信原理课程是电子信息类专业的重要课程,本文作者结合近几年的教学经验,总结了此课程建设的几点经验。  相似文献   

4.
介绍simulink的特点,并以典型实例阐述通信系统仿真的一般步骤和方法,给出了仿真结果.实践表明,利用Simulink进行通信原理的课程教学,可使教学过程更加生动形象,使学生更好地掌握理论知识.  相似文献   

5.
为了提高通信原理实验教学质量,本文阐述了在LabVIEW软件平台上实现通信原理实验仿真的方法,并以幅度调制(AM)为例给出仿真过程。实验结果表明基于LabVIEW软件进行仿真加深学生对课程的理解,提高实验教学水平和教学质量。  相似文献   

6.
针对目前通信原理课程教学中存在的问题,根据通信原理课程特点,学科发展趋势及当前形势下社会对通信电子信息等工科人才所具备能力的要求,探析了通信原理课程的教学改革。通过改进课堂教学方式、精选教学内容及实践环节创新,提高了学生的学习兴趣以及理论理解和实践动手的能力,使学生的创新思维和科研能力得到提升,提高了人才培养的质量。  相似文献   

7.
李艳  霍婷婷  张庆 《科技风》2023,(32):94-96
通信原理课程涉及的概念及公式推导多,理论层次深,对教学方法提出了很高的要求。为了实现OBE教育理念,重新修订课程大纲,制定具体课程目标,对课程教学内容、教学方法、过程考核与评价机制三个方面进行改革,实现课程目标与毕业要求指标点相互支撑,构建一套高效的教学方法体系,对电子信息工程专业的人才培养、专业认证等具有十分重要的参考意义。  相似文献   

8.
《通信原理》是电子、信息工程、自控类等专业的主干技术基础课程之一。本文根据通信原理这门课程的特点,从理论教学与实验教学两方面将作者在教学实践中总结的教学方法与思路进行系统地阐述。  相似文献   

9.
在分析《通信原理》课程性质和特点的基础上,从教学方法、教学模式、实践环节及培养学生自学能力几个方面提出了《通信原理》课程教学模式改革的具体措施。已经进行的大部分教学实践证明教学效果明显。  相似文献   

10.
胡旱然 《科教文汇》2014,(11):33-33,58
“通信原理”是电子信息类本科专业最重要的专业必修课之一。为了提高“通信原理”课程的教学质量,改善教学效果,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,本文对课程教学内容、思想观念、教学方式、实验教学以及考核方式等方面提出了改革方案。  相似文献   

11.
本案例详细介绍了笔者课堂教学的真切体会,从关心关爱学生、激发学生学习情趣、组织好师生课堂互动、提高课堂质量等方面加强教学,并通过实践,取得了较好的教学效果。  相似文献   

12.
“电路分析基础”是高等院校电类专业的一门重要基础课,怎样更好地上好这门课一直是一个值得探索和思考的问题。依据课程特点,从教学内容设计和教学两个方面出发,探究这门课程教学的一些策略。由此可以培养学生对问题的分析、解决能力,激发其学习兴趣,同时也可以改进和提高该课程的教学质量。  相似文献   

13.
“材料科学基础”是材料学专业的一门重要专业基础课。针对该课程抽象概念多、内容量大、难理解、难记忆、考核困难等特点,本文从教学手段、教材内容、实践教学和考核改革等四方面详细介绍了对本课程教学上的一些探索.为材料学专业学生能力的培养奠定良好的基础。  相似文献   

14.
董自健 《科技广场》2008,(2):206-208
本文分析了通信原理课程的特点以及当前通信原理教与学的现状,根据通信工程专业的课程特点,结合专业的发展和电子通信技术的发展,提出了几点关于普通高校《通信原理》课程教学改革的建议,并初步探讨了通信专业实践教学环节的建设与改革。  相似文献   

15.
卢美玲 《科教文汇》2012,(30):64-64,132
“汽车机械基础”是职高汽修专业的一门基础课程.是以汽修中最基本知识为主要内容.包含机械制图和机械基础两大部分。虽说是一门基础性课程.但其涉及的知识点较杂且多.内容与内容之间没有太多的贯通性.与机械类的机械制图和机械基础两门课程既有类似点.又有很大的不同点.如知识点的难易程度就有很大的区别。现希望通过自身的思索和探究来研究“汽车机械基础”的有效教学。  相似文献   

16.
该文受预防医学和健康检查专业开设“毒理学基础”实验课程的启发,探讨如何通过实践技能培训创新技能和提高学生综合素质,改善“毒理学基础”课程教学质量。通过积累实验培训经验,找到完善课程实验培训方法、提高实验培训质量的途径。  相似文献   

17.
本文针对目前机械类本科专业开设的“工程材料及机械制造基础”课程教学过程中存在的问题与不足进行剖析。从教学内容、教学方法、教学手段以及考核形式等方面,提出了课程教学改革的措施和方案。从实施过程中看,显著激发和提高了学生的学习主观能动性,加强了理论联系实际和工程应用能力的培养。  相似文献   

18.
管静 《科技广场》2007,(8):215-217
《会计学基础》是会计专业以及其它经济类专业的基础课程,也是经济类专业人才必修的主干课程。本文对目前《会计学基础》课程教学中存在的问题进行了分析,提出了提高教学效果的相关建议。  相似文献   

19.
对“以学生为中心”的高等数学教学方法进行探索和研究,将课程思政融入高等数学教学,引导学生建立正确的学习目标,利用线上教学实现有数学特色的翻转课堂,采用符合学习规律的教学方法。通过一系列教学改革措施,调动学生的积极性和主动性,实现提高教学质量的目标。  相似文献   

20.
对"以学生为中心"的高等数学教学方法进行探索和研究,将课程思政融入高等数学教学,引导学生建立正确的学习目标,利用线上教学实现有数学特色的翻转课堂,采用符合学习规律的教学方法。通过一系列教学改革措施,调动学生的积极性和主动性,实现提高教学质量的目标。  相似文献   

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