高校教材建设与培养应用型人才的研究

高等院校应用型人才培养的数量和质量是高等教育的可持续发展和社会的进步的决定性因素。这一目标的完成,很大程度上依赖于教材的建设与创新。现在的普通高校教材,在结构上还是把学科知识作为核心,已不能适应培养应用型人才的需求了。高校教材建设应定位于培养应用型人才,要把创新与特色,满足学生需要作为出发点。     

加强教材建设培养创新人才

随着社会经济和科学技术的发展,新世纪高等教育确立以培养创新人才为目标,实施素质教育和设立创新学分,对教材建设提出了新的要求。本文分析了培养创新人才的核心,指出了教材建设存在的主要问题,阐述了教材建设的目标和原则以及应采取的一系列配套政策性措施。探索一条让学生参与并为学生获得创新学分的教材研究途径。     

加强校内实习基地建设切实培养应用型人才的思考

大学生毕业后就业难已经成了社会普遍关注并且非常现实的问题。不过毕业生本身能力不足,不是用人单位所需求的应用型人才也是一个问题,而这所有的问题都指向了大学生的实习机制与应用能力的培养。为了让大学生充分认识到实践的地位和作用,培养出能够满足现代社会发展需求的应用型人才,再加上在校外实习很困难等状况,加强校内实习基地建设就显得尤为重要。     

浅论高校教材的管理与建设

本文分析了教材管理和建设中存在的一些问题，论述了通过树立岗位意识，加强教材档案库建设，开展教材研究，建立教材评价体制等途径来加强教材的管理和建设。     

有关机械专业应用型本科教材建设的思考

针对国内机械专业课程教学现状,我校对课程体系进行了改革,建立了立体化系列教材群,走＂工学结合＂的道路,培养出高素质的应用型本科机械专业的人才。     

浅谈应用型本科院校教材建设

在应用型人才培养模式下,本科院校应关注教材建设。通过分析应用型本科院校培养目标的定位,如何进一步加强相应的教材建设和管理提出了相应的见解和观点     

浅论高校教材的管理与建设

本文分析了教材管理和建设中存在的一些问题,论述了通过树立岗位意识,加强教材档案库建设,开展教材研究,建立教材评价体制等途径来加强教材的管理和建设.     

地方高校日语专业培养应用型人才课程体系改革研究

该论文结合国内高校日语培养现状、分析涉日单位的用人需求,结合市场导向,从课程设置、教学内容、辅助教学手段等对地方院校日语专业应用型人才培养模式进行了探讨。     

试论高校体育教学对培养应用型人才的重要性研究

高校体育在教学中不仅能够提高大学生的身体素质,而且影响其个性心理的形成,促进大学生的全面发展。根据应用型人才本身的特点以及体育运动本身和高校体育教师的特点,高校体育教学在应用型人才培养过程中具有重要意义。所以,体现体育教学在培养应用型人才上的价值,能够进一步提高应用型人才培养的质量,使应用型人才更好的适应社会发展。     

基于应用型本科人才培育视角的高校行政管理队伍建设研究

随着我国教育体制不断发展,基于应用型本科人才培育视角的高校行政管理队伍建设逐步成为社会关注的重点。从构建应用型本科人才培育背景下高校行政管理队伍的内涵及重要性着手,分析了行政管理队伍应具备的素质,也指出了队伍建设的现实问题,旨在得出应用型本科人才培育背景下高校行政管理队伍建设和改进的策略,为以后相关研究提供借鉴。     

基于应用型人才培养的高校旅游英语教学探析

经济和文化的发展促进了旅游业的崛起,我国悠久的历史文化也吸引着更多的国外游客,为了适应旅游业的发展,旅游英语成为了目前比较热门的专业。旅游英语是一门应用性较强的专业,旅游专业的学生需要能够用英语向国外的游客宣传我国的各种风俗文化,这不仅需要导游有过硬的英语基础,还需要导游能够将我国的文化特点和旅游知识用英语表达出来。本文主要对高校旅游英语教学对应用型旅游人才的培养进行分析。     

基于专业人才培养的大学物理教学策略与实践

依据教学大纲,着眼专业人才培养的差异,研究了大学物理课程教学与专业人才能力培养的关系,以及大学物理教学对专业人才能力培养的作用,制订了紧密结合专业人才能力培养的大学物理教学实施计划,形成了基于专业人才能力培养的大学物理教学策略,并进行了教学实践,将因材施教落到了实处,使得大学物理教学面向专业和实战有章可循,实现了大学物理教学与专业人才能力培养的有效融合及无缝衔接。     

浅谈高校科研创新团队培育与建设

在高校的科研管理中,培育和创建科研创新团队成为一项提高高校科研水平的重要手段。本文从科研创新团队的概念、建设目标、主要特点和具体要求及措施几个方面对高校科研创新团队的培育和创建进行了讨论。     

应用型材料专业本科生科研素养培养体系构建

科研素养的培养是提高应用型本科生综合能力的需要。笔者根据所在学校的现状和材料专业的特点,提出了从特色课程构建、教学内容和方法改革、开放性实验平台搭建、课外科研训练方案和评价机制优化等多方面的应用型材料专业本科生科研素养的培养体系。     

以培养应用型人才为目标构建民办高校实践教学体系

目前,大学教育已向“大众教育”转变,中国的民办大学有了大的发展,同时民办大学大学生面临比较严峻的就业形势。本文介绍了实践教学体系的内容,实践教学对应用性人才培养的重要性,分析了我国民办高校实践教学的现状以及存在的问题,针对存在的问题提出了有效的政策建议。     

面向应用的计算机文化基础教学改革与研究

本文对大学计算机文化基础课的教学现状进行了分析,提出大学计算机文化基础教学应面向应用,一方面要培养学生应用计算机进行目常事务处理的能力,另一方面也要培养学生利用计算机文化基础知识解决力所能及的本专业领域内的应用。为此本文从三个方面提出了相应的教学改革措施。     

大学物理教学中创造力培养的研究

本文以培养大学生的创造力为目的,利用大学物理课程的高普及度,从教学大纲、教学内容、教学方式、考核方式等多方面入手,对现有大学物理教学模式中的各个环节进行完善和改进,可以解决目前传统大学物理教学中存在的一些问题,也能够使学生的创造力得到很好的培养。     

大学物理教学中创造力培养的研究

本文以培养大学生的创造力为目的,利用大学物理课程的高普及度,从教学大纲、教学内容、教学方式、考核方式等多方面入手,对现有大学物理教学模式中的各个环节进行完善和改进,可以解决目前传统大学物理教学中存在的一些问题,也能够使学生的创造力得到很好的培养。     

面向应用的计算机文化基础教学改革与研究

本文对大学计算机文化基础课的教学现状进行了分析,提出大学计算机文化基础教学应面向应用,一方面要培养学生应用计算机进行日常事务处理的能力,另一方面也要培养学生利用计算机文化基础知识解决力所能及的本专业领域内的应用。为此本文从三个方面提出了相应的教学改革措施。