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在《小学生时空》的栏目中,我们最喜欢的是"开心果·烦恼树"。因为这里面的作文写得生动,写出了我们孩子的心声,让我们有了自己的一片天。小作者可以在这里畅所欲 相似文献
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心语故事"开心果"其实很烦恼一天,我收到晓晓写来的一封信:"老师,我有一个朋友,不知道您是否认识她。我们在一起真的很开心,因为她是一个很开朗的人,她总是在笑!我也想这样开心, 相似文献
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理想的数学课堂是"开心果",学生乐在其中;理想的数学课堂是"创造坊",学生能够生动探索;理想的数学课堂是"助推器",学生能获得全面发展。作为小学数学教师,就要充分利用多种教学方法和手段,何调动学生的思维积极性,真正实现教师教学方式和学生学习方式的变革。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(12)
<正>众所周知,开心果是一种好吃的干果。而我今天要讲的"开心果"是个与众不同的开心果——他是"长得帅"牌"开心果"。他长得又帅又好玩儿:一头齐眉刘海、一双大大的眼睛、一张长长的瓜子脸,还有瘦瘦的身材,说得搞笑点,就是"长得跟闹着玩儿似的"。爱臭美他特别爱臭美,也常常因臭美逗得我们哄堂大笑。有一次,我在书吧挑书,看见他身边 相似文献
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我的表弟很可爱、有趣,是一家人的开心果。但是,在一个星期天的晚上,我却对他"气愤"不已。(要写表弟的可爱、有趣,先写对"他"气愤,这样一来,悬念顿起,很有艺术性、针对性。我觉得——这样的开头很好,设置悬念,可以坚持啊。) 相似文献
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叶恩杰 《故事作文(高年级版)》2011,(2):38
我家养了一只小花猫,它不但很可爱,还是我们全家的"开心果"。每当妈妈烧了鱼,小花猫就会馋得直流口水,不停地"喵喵"叫,我就夹上一块鱼骨头故意在它面前晃来晃去逗它玩。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(3)
<正>一以《我的好朋友》为题,写一个片段我的好朋友钟晨琦浙江省杭州市康桥中学703班"哈哈哈!"一下课,教室里就传来了阵阵爽朗的笑声,循着这笑声望去,哦!原来是我们班的"开心果"——单嘉怡。为何她得此"开心果"的外号 相似文献
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