高中生课余体育活动现状调查分析

课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式。本文对齐齐哈尔地区八所高中学生的早操、课间操、体活等课余体育活动的内容、兴趣、态度以及学校、家长、学生对体育的资金投入等方面进行调查分析。     

北京市普通高校大学生课余体育活动的调查与分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对北京市8所综合大学的1 000名大学生的课余体育活动现状进行调查研究。结果表明：北京市普通高校大学生的课余体育活动内容丰富多彩,但开展情况欠佳,存在性别、家庭所在地等差异;大学生的体育消费水平较低;经常锻炼的习惯差,近四成大学生从来没有参加过课余体育竞赛,不参加锻炼的女生人数明显高于男生。多元化的体育价值观与较高的体育兴趣是大学生参加课余体育活动的直接动力,体育氛围、体育教育等是影响大学生参加课余体育锻炼的间接因素。     

湖南省体育重点中学课余训练情况的调查

通过对湖南省培养优秀体育后备人才重点中学(全国培养优秀体育后备人才试点中学)课余训练情况进行调研，回顾了自1989年以来全省中学课余训练的状况和管理模式，探索了中学开展训练的政策、法则、制度和管理体制，为中学课余的改革和发展提出了建议。     

革命老区农村中学课余体育活动现状调查分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法、数理统计法等,对安徽省金寨县37所农村中学课余体育活动现状进行调查研究,得出以下主要结论：“两操”作为课外活动的主要内容,已基本形成制度;课余运动训练、课余体育竞赛开展状况不尽人意,有的普通初级中学几乎多年不开运动会或从没开过运动会;学校能保证课外体育学生每天课外体育活动达到1h的没有。并针对其存在的主要问题提出建议。     

山东省农村中学学生课余体育锻练的调查与分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法对山东省农村中学学生课余锻炼进行调查与分析,研究表明:山东省农村中学的学生锻炼意识不足;课余体育锻炼方面的知识较为缺乏;课余体育锻炼在农村总体得不到重视;学生的课余时间相对不足等.通过研究旨在了解情况,为学校等相关部门提供一定的数据,对于制定学校体育发展方面提供依据.     

山西省普通高校学生课余体育现状的调查研究

学校体育中课余体育是重要的组成部分,它与体育课教学一道共同构成了学校体育的总体。高校学生在校的身体健康状况,以及终生体育的理念和实现,关键看高校开展课余体育如何。本文通过对山西省具有代表性高校的课余体育锻炼现状调查,针对山西省高校课余体育整体现状以及特点进行了调查研究。山西省高校课余体育现状、大学生的课余体育需求现状、大学生体育价值观、体育行为等研究结果,对促进学生的健康,促进高校课余体育的发展,以及学校体育目标的实现,将会有非常大的现实意义,且为相关研究的学者提供一定的文献参考。     

锦州市高校大学生课余体育现状的调查研究

运用问卷调查、数理统计、专家访谈等方法对锦州市三所在校大学生进行调查。结果表明：大学生对体育锻炼的意义有较明确的认识；体育需求表现出多元化的趋势，男、女性别之问存在较大差异；课余体育锻炼积极性不高；体育人口较少，但男生好于女生；活动场地以校内的运动场馆为主；体育消费水平较低。     

西北地区普通高校课余体育专项训练现状的调查

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,随机抽取了西北地区5个省市自治区的23所高校,对西北地区普通高校课余体育专项训练的现状进行了调查与分析,为今后西北地区课余训练的改革提供一些参考依据。问卷的设计与评定在查阅大量的与本课题有关的资料的基础上,遵循问卷设计的基本要求,设计出调查问卷初稿。问卷初稿先征求了10位专家的意见,之后对问卷进行修改。又请陕、甘、宁等25名学校体育理论工作者、学校体育管理专家和体育教师,对问卷的效度进行评价,结果100%的专家认为问卷所列问题能够或基本上能够反映课题所要研究的内容。表明本…     

辽宁省高校大学生参与课余体育活动的调查研究

运用问卷调查等方法,对辽宁省高校大学生课余体育活动现状进行调查。结果表明,大学生对体育促进健康都有明确的认识,但认识和实践存在较大差距。大学生参与体育活动的动机呈现多元化的趋势,运动项目选择上男女性别之间存在较大差异,体育设施器材短缺、无人指导、学习紧张是影响大学生参与体育活动的主要因素。针对存在的问题提出相应的对策,旨在为高校体育的发展提供理论参考。     

大学生课余体育锻炼性别差异调查分析

文章通过对4所高校2880名男女学生课余体育锻炼的调查,发现男女学生在课余体育锻炼的参与率、项目选择、锻炼兴趣等方面存在较大的性别差异,并从生物学差异、社会性别文化、社会环境因素等方面进行原因分析,最后对高校的课余体育建设进行再思考。     

大学生课余体育锻炼现状的调查分析

课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分，也是大学生健康生活方式的重要内容。通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法，对大学生课余体育锻炼的现状进行了调查与分析，对调查中反映出来的一些主要问题进行了分析，并有针对性地提出了建议。     

大学生课余体育活动调查与分析——以三江学院为例

采用问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,以三江学院学生为研究样本,对大学生课余体育活动进行了调查与分析。结果表明:一年级的男女生从不进行体育锻炼的同学人数明显高于其它年级;满足体育人口的统计要求的学生仅占21.5%,一年级的课余时间首选项是上网消遣,其体育活动用时最长的人数排在学习、上网消遣和人际交往之后;休闲娱乐、丰富业余生活和喜欢这项运动是促使学生进行体育活动的主要原因,没兴趣和没精力是学生不愿意进行体育活动的主要原因;没有锻炼意思、场地器材费用和学习任务繁重是阻碍学生进行体育活动的主要原因。     

普通高校学生课余体育活动新特点分析

普通高校学生课余体育活动新特点分析四川大学曾大中近年来学校体育工作中，发展最快，变化最大的是学生课余体育活动。过去，学校的课余活动一直是体育工作的难点。因为它而广、人多、经费少，组织起来又费力，效果还不尽人意。曾经有人戏称，动员学生出来参加体育活动为...     

广西高校学生课余体育锻炼现状调查分析

体育锻炼是学校体育的重要组成部分,也是大学生健康生活方式的重要内容。此文采用问卷调查法,数理统计和文献资料、实地访谈等方法,对广西5所高校学生进行随机调查,分析该地区高校学生课余体育锻炼的现状,并针对所发现的问题提出了建议。研究表明：当前,学生总体上课余体育锻炼参与面较高,但活动的量相对不足,学生对体育的价值和功能认识显现出现多元化特征。同时参加体育锻炼的科学性和多样性较差。在课余体育锻炼参与率,锻炼时间和参与目的等方面存在明显的性别差异。课余体育锻炼已成为相当一部分学生的重要活动之一。     

兰州市高中生课余体育运动损伤的分析及预防

在学校体育活动中,运动损伤的发生会给学生带来生理上的痛苦和心理上的负担,并直接影响学生正常的学习和生活。本文通过问卷调查和实地访问的形式对500名高中学生课余体育运动损伤的情况进行调查,对运动损伤的发生规律、预防措施,作出简要分析,提出一些相应预防性建议。     

高校课余体育的有效性开展

课余体育作为高校体育的重要组成部分,是实现高校体育功能的重要途径。基于高校学生体质持续下降的现实,需利用课余体育广泛的活动内容与空间,有效地开展高校课余体育。文章从学校层面、教师层面与学生层面分析高校课余体育有效性开展的影响因素,提出了高校课余体育开展的有效性对策,从整体上协调高校课余体育各要素,加强高校课余体育各环节的联系,支持不同层级的体育竞赛,加强体质测试的有效影响,实现高校与社会体育设施的互补。     

湖南省中学课余体育训练现状的调查分析

运用文献研究、问卷调查等方法,对湖南省部分中学课余体育训练工作的现状进行了调查研究。就课余训练开展情况、教练员情况、等进行了分析,并从等几个方面提出了相关建议。     

对普通高校课余体育的思考

课余体育成效如何，直接关系到学校体育目标任务的完成。本从对课余体育的认识出发，结合普通高校课余体育现状，就普通高校课余体育改革措施进行了思考。     

对高职课余体育的探讨

课余体育是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本途径之一,是体育课教学的延续和补充,开展课余体育必须建立保障机制,通过多种形式的活动,有效发展学生身体素质,增强体质,活跃身心,提高运动技术水平,丰富课余文化生活。