矿泉水瓶在实验中的妙用

可乐瓶、矿泉水瓶等随处可见,一般人都把它当成废物随手扔掉。但在自然课教学和学校科技活动中,许多时候却是很好的实验材料。下面介绍它在自然课实验和科技活动中的几个应用。 一、大气压教学实验中的应用 在空矿泉水瓶的瓶盖上用锥子或尖剪刀钻一个小洞,洞的大小以刚好能穿过一根吸管为宜,在瓶盖与吸管的结合处滴上几滴502胶水。装置完成后(图一),可以做如下两个小实验:     

初中化学微型实验设计探究

一、制取O2实验的微型化设计1.实验用品带盖的青霉素瓶、输液器上的三通管、粗胶管及细短管、喜之郎果冻盒、蒙牛牌酸奶吸管、空墨水瓶。MnO2,5%的H2O2。2.实验装置实验装置如图1所示图13.实验过程(1)在青霉素瓶盖上插入输液器的三通管,正上方的一端连接盛有双氧水的粗胶管,侧管接上长约10～12cm的细短管,并将一端用热水烫制弯管。喜之郎果冻盒盛2/3体积的水。(2)将青霉素瓶装满水并倒立在果冻盒中。蒙牛牌牛奶吸管用剪刀剪成带尖纸槽。(3)实验时,用纸槽取3～4gMnO2放在青霉素瓶底部,然后将安装好的瓶盖盖紧瓶口,用手挤压粗胶管里H2O2大…     

水中插彩旗

<正> 您需要和孩子一起准备约5厘米长的吸管若干,彩泥,彩色纸,1盆水,剪刀。(见图1～3)实验1提出问题:将吸管放入水中会出现什么现象?请孩子猜测后进行实验,结果吸管横躺着浮在水面。(见图4)实验2提出问题:将一小块彩泥固定在吸管的一端,将吸管     

用木炭粉清除水体污染物实验

2005年11月13日,吉林化工厂爆炸事故后,对松花江水环境造成重大污染,约有100吨苯类有毒污染物进入松花江,致使哈尔滨市自来水厂停止供水四天。水厂为了清除水源的污染物,用了上千吨的活性炭来净化水体。活性炭是由疏松多孔的木炭制成,那么用木炭能否清除水体中的污染物呢?请同学们做做下面的实验。实验器材准备:1.木炭粉(或活性炭)、滤纸(可用卫生纸代替)、棉花(或玻璃丝)、铁架台(附铁圈夹)、截底的废矿泉水瓶(或可乐瓶)、玻璃棒(可用竹筷代替)、玻璃杯、污染水样两半杯(清水中滴入几滴蓝墨水)、清水。2.制备过滤器甲、乙:将两个废矿泉水瓶…     

泡泡船

材料和工具:塑胶瓶一个,橡皮泥少许,苏打少许,醋少许,纸巾,吸管,剪刀。制作方法:1用剪刀在塑胶瓶底部边缘剪一小孔。2将吸管从小孔处插入塑胶瓶内,但要留出一厘米于瓶外,再用橡皮泥把吸管四周填满,使之固定。3将苏打倒在纸巾上,并把纸巾卷起,两头拧紧。4将醋倒入塑胶瓶内,再把包着苏打的纸巾塞入瓶内,尽快盖上瓶盖。玩法:将瓶子放入盛满水的大脸盆中,瓶子就会像飞船一样在盆内航行。原理说明:苏打与醋混合后产生大量的气体,这些气体由吸管排出瓶外,推动“泡泡船”向前行驶。泡泡船!广东深圳@罗灵文     

吸管创意造型之海底总动员

纤纤:用灵巧的双手,无限的创意,发掘身边一切可用之材,美好的生活就是这样简单而快乐。现在我们就用平时最常用的吸管建造一个海底世界吧,有请海星!【材料】:1.艺术吸管1只2.剪刀1把3.小镊子1把【具体步骤】:1.剪下吸管(含褶皱处),约3厘米。隗2.在褶皱处剪出5只或6只脚。隍4.摊     

动手·动脑五则

我们知道蛇虽然没有脚,但是它却爬得非常快.下面就让我们来做一条会爬行的纸蛇吧. [准备] 1根吸管、1张吸墨纸、1杯水、1把剪刀、1支笔 [实验]1.在吸墨纸上用笔画出蛇的形状,然后用剪刀剪下来; 2.把剪好的蛇的身子横向折成几折,然后把蛇水平放在桌子上; 3.手拿着吸管,用手指捏住吸管的一端,将它放入盛有水的杯中,随后抽出来,拿到折好的蛇上方,松开手指,将水滴滴在蛇身上,我们观察就会发现,蛇向前爬行了.     

二氧化硫性质的微型实验的改进

正原二氧化硫的制备及其化学性质实验的不足之处是:实验装置比较庞大,实验步骤繁琐,携带不方便。笔者运用微型实验的思想,开发出了一套研究二氧化硫性质的微型实验装置,实验现象相当明显,且不污染空气。一、实验的改进方法利用喝过珍珠奶茶的透明塑料杯和吸管改进成如图1所示的实验装置,步骤如下:1.在吸管上均匀剪开4个倾斜向上的缺口。2.将滤纸剪成4根小条备用。3.分别将滤纸条浸入品红溶液、溴水、KMnO4溶     

木炭去色小实验

一、实验器材: 木炭、塑料眼药 水瓶、蓝墨水、玻璃 瓶、小刀等。 二、实验步骤: 1．将木炭研成 粉末。 2．用小刀切去 塑料眼药水瓶的瓶 底。 3．将木炭粉装 入眼药水瓶并压实。 4．在一杯水中 滴入几滴蓝墨水,使 水变成蓝色。     

净水器的制作和使用

初中化学教材“木炭吸附性”演示实验二，如按教材要求进行，投入木炭块状过大，脱色不明显；木炭过碎，脱色显著，但造成溶液混浊，不便观察。因此为达到实验教学的目标，充分发挥教材的育人功能，我们制作了一个简易的净水器。现介绍如下。１实验用品矿泉水或纯净水瓶１个、８号铁丝４段（３段约１２cm，１段约１９cm）、圆形滤纸１张、棉花一小团、研碎的干燥木炭少许、混有红墨水的水。２制作过程a．取长１９cm的铁丝弯成圆圈，再用另３段对称地焊接成一个三脚架。b．取矿泉水瓶１个，从其距瓶底１／３处剪断，将截断的上部分倒放在三脚…     

小鸭戏水

一、材料:塑料吸管、彩色纸、肥皂、剪刀、彩色笔。二、制作方法:1.取一根塑料吸管,用剪刀将它剪成2厘米长的小段(见图1)。2.在彩色纸上,照图2画好,涂上颜色后剪下。     

对高中生物实验的几处改进和分析

1.高中生物实验“叶绿体中色素的提取和分离”中要用到毛细吸管。但在实际操作中,毛细吸管存在容易划破滤纸、容易损坏和使用时间短等问题,常常给学生实验带来很多不便,甚至有的学生会划破手指,出现创伤流血事故。鉴于此,笔者在实验中发现投影仪用的透明胶片不易破碎,可代替毛细吸管进行该实验,从而可消除学生担心使用毛细吸管而产生的心理负担,消除安全隐患。方法是用透明胶片一侧蘸取滤液,然后在滤纸条铅笔线上轻按一下,待干燥后重复三次至四次,将滤纸反转后重复上述操作。这样按出的滤纸细线又细又齐。另外用单层擦镜纸代2.在植物细胞质…     

吸管创意造型之海底总动员

纤纤:上一期教大家做的海星,都学会了吗?这期我们用小小的吸管做出地球上的巨无霸——鲸鱼,吸管准备好了吗?制作马上就开始啦!【材料】:1.大吸管2只2.剪刀1把3.小镊子1把1.取大吸管长约6厘米压扁,按图剪下。2.剪出腹鳍再一分为二。3.点上眼睛,子鲸完成。子鲸腹鳍一分为二弯曲嵌     

手压式风车

生活中,我们可以利用废弃的物品制作许多小玩具,下面我就来教大家制作一个手压式风车。它简单易做,可当做风车玩,装上水又可当做水车玩。一、制作方法1.如下图,找一个带盖的饮料瓶,取下瓶盖,在瓶盖半径的二分之一处钻一个小孔,在孔中塞进一段长50mm的饮料吸管。     

吸管做的竹筏

材料和工具:1.喝汽水吸管三根,纱纸,橡皮泥。2.剪刀。制作过程:1.将吸管剪断。用纱线将五根长吸管互相缚牢成船体(附图)。2.为了增加牢度,两端用纱线横缚一根短吸管。     

巧制纸芯栏杆

材料:收集一次性使用的筷子或饮料吸管、卷纸芯、水粉颜料、剪刀等。制作: 1.把经处理后干净的筷子或吸管,截成若干数量、2-3种不同长度的小棒。 2.将纸芯一分为二剪开,在每个纸芯的圆周边上,点出对应的两个点。用剪刀在     

“绿叶中色素的提取和分离”探究性教学实验设计

<正>1目的要求进行绿叶中色素的提取和分离;探究绿叶中含有几种色素。2材料用具实验材料:新鲜的绿叶(如菠菜的绿叶)。实验用具:研钵、剪刀、二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、试管、试管塞、试管架、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、药勺、10 mL量筒、天平、干燥的定性滤纸、层析液等。3实验原理色素提取原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中,因此可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。色素分离原理:不同色素在层析液中的溶解度不同,且溶     

固体熔化吸收热量

实验器材:空口服液药瓶(或带胶塞的空玻璃瓶)用空的圆珠笔芯(或口服液吸管) 红墨水水杯冰块凡士林油实验步骤: 1.往水杯中加入适量水,再加几滴红墨水. 2.把用空的圆珠笔芯笔尖拔去,清除笔芯内残留的油墨,使笔芯内部通畅,可吹气检查. 3.将笔芯一端直接从瓶盖胶塞处插入空口服液药瓶中,并用凡士林油在插入口处涂一圈,起密封作用.     

对高中生物实验的几处改进和分析

1.高中生物实验"叶绿体中色素的提取和分离"中要用到毛细吸管.但在实际操作中,毛细吸管存在容易划破滤纸、容易损坏和使用时间短等问题,常常给学生实验带来很多不便,甚至有的学生会划破手指,出现创伤流血事故.鉴于此,笔者在实验中发现投影仪用的透明胶片不易破碎,可代替毛细吸管进行该实验,从而可消除学生担心使用毛细吸管而产生的心理负担,消除安全隐患.     

《壶嘴高度的秘密》教学设计

1　目的要求①通过本课教学 ,使学生了解水在相通的容器中水面总是相平 ,以及这个规律在生活和生产中的应用。②培养学生的实验能力 ,归纳概括能力以及创新意识和实践能力。2　课前准备2 1　电脑、ＣＡＩ课件及相应的设备2 2　制作材料塑料杯 (杯底 1ｃｍ处已钻好吸管粗细大小的小孔 )、塑料吸管、透明胶带。2 3　实验材料漏斗、橡胶管、玻璃管、塑料杯、吸管、烧杯、不同颜色的水等。学生自备 :剪刀、直尺。3　教学过程3 1　比一比、制作实验仪器3 1 1　激发学生兴趣 :同学们以前上实验课都是老师课前将实验仪器准备好 ,今天老师想请同…