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电视是我们这个时代最普及、影响最深入的大众传播媒介。据北京市一份调查表明,5~6岁的幼儿中有88%会独立操作电视,每天收看电视的幼儿占调查总数的91.6%。由于看电视已成为幼儿生活的重要部分,它对幼儿必然会产生不可忽视的多重影响。一方面,电视提供了一种适合幼儿特点的文化形态,有利于幼儿身心各方面的发展。它有助于幼儿认识广博的世 相似文献
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章雨蓉 《小学生之友(智力探索版)》2010,(5):32-32
有一天,我和弟弟在争抢电视遥控器,我要看《喜羊羊与灰太狼》,弟弟要看《迪珈奥特曼》。这时,正在阳台上晒衣服的妈妈被“请”了过来,妈妈看见我们为看电视争得不可开交, 相似文献
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巫焕如 《中学生阅读(初中版)》2008,(Z2):104-104
小时候,每到晚上我们一家三口就会坐在客厅的沙发上看电视。顽皮的我总是不安分地坐在爸爸的腿上,抢过遥控器,调到自己喜欢的频道。我眼睛死死地盯着电视,小手紧紧地握着遥控器,生怕别人抢走。这时爸爸的手会轻轻地摇我的胳膊,哄我把遥控器给他。我不愿意,撅起小嘴,把遥控器藏在身后。爸爸见我的"可怜相",只好投降,笑着把我搂进怀里,我高兴地在爸爸的怀里打滚。有时兴致来了,爸爸 相似文献
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有一次,我家的电视机拿出去修理了,所以我有两个多月没有看电视。那段时间我主要是看书,有时也和哥哥打打扑克。除了完成作业之外,还能复习和预习功课,就这样,一个学期过去了。 相似文献
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星期六的晚上,我在家里看电视,正在织毛衣的妈妈走过来笑着对我说:“我是家里的‘老大’,这个电视应该让给我看。”我说:“我在家里最小,应该让给我看。”正在聚精会神看报纸的爸爸听见了,也走过来说:“你们来一个‘石头剪刀布’,谁胜了就给谁看。”我和妈妈点点头同意了。“石头剪刀布”开始了,爸爸当评委,只听爸爸一声令下:“开始。”我出的是剪刀,妈妈出的是布,第一次我胜利了。第二次妈妈出的是拳头,我出的是剪刀,妈妈胜利了。我气坏了。第三次,妈妈出的是拳头,我出的是布,又是我胜利了。二比一,我得意洋洋地去看动画片了。这时候,妈妈… 相似文献