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素质教育从其提出至今三十余年的时间里,其指导思想不断的发展和完善,同时研究素质教育的学者和专家也越来越多,这种关注度的提高有助于我国素质教育进一步发展。对我国素质教育指导思想的发展定位和应该遵循的原则研究有助于更好开展素质教育。 相似文献
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近闻有位校长,在上级要去检查其所在学校落实素质教育的情况时,他在电话里对检查组说:“请你们下午来,我们的‘素质教育’活动主要在下午开展。”言外之意,他们学校的“素质教育”是要在课外活动中才进行的。这是对素质教育的一种误解。站在大德育观的角度,今天我们... 相似文献
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王建云 《中国科教创新导刊》2010,(3):255-255
图书馆是学生的良师益友,在素质教育全面开展的今天,中小学图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性地学习,学生可借助图书馆里的丰富藏书、电子文献和报刊资料,不断地补充课堂上未学到的知识,提高自己的文化素质,他是实施素质教育的第二课堂,只有让图书馆的职能得到最有效地发挥,才能使其更好的为素质教育服务。 相似文献
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少年儿童的少年宫教育是整个教育事业的重要组成部分,是对校内教育工作的一种补充和延伸。少年宫教育以它的技艺性、多样性和趣味性,在其广阔的领域里充分发挥着教育功能。那么,在少年宫这个以校外艺术教育和科技普及教育为主旨的业余活动场所,应不应该进行素质教育和如何进行素质教育呢? 相似文献
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在实施由“应试教育”向素质教育的转轨中,政治课教师由于其自身工作的特殊性,应充分发挥带头作用,尽到自己的职责。 首先,应当发挥好思想宣传教育作用。政治课教师在学校工作中是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的宣传者和灌输者,是党的政策和路线在校园里落实的鼓动者。我们要围绕素质教育作好阐述 相似文献
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高丽 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(5):90-93
素质教育在全国正普遍开展,但是在农村的一些学校里仍然存在着素质教育的处女地。农村的素质教育受师资、教学设施、教育观念等因素的影响难以全面实施,严重影响农村义务教育的教学质量。本文试图通过对农村素质教育现状的描述,探讨其难点,并提出相应对策。 相似文献
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刘丽琼 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(2):81-84
托尔斯泰是一位伟大的文学家 ,也是一位伟大的教育家。他曾经到西欧进行过教育考察 ,撰写过不少教育论文 ,并且在自己的庄园里创办过学校 ,亲自教书 ,其教育思想的先进性和教学方法的独特性 ,已经显露出素质教育的端倪 ,对我们今天的素质教育具有重要的借鉴意义。 相似文献
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数年来,社会舆论界大谈素质教育,“要用素质教育替代应试教育”是实现教育教学改革的最终目标。但到目前为止,大部分中小学校里,不论是城市还是农村,仍然是应试教育的模式。是打着素质教育旗号的应试教育——教师打时间战,学生打疲劳战、分数战。“考试指挥棒”仍然在发挥其无形的魄力。为什么会是这样呢?笔者认为:传统教育形成已久,用分数衡量学生的学习水平和教学质量已被人们习惯接受并且根深蒂固。因此说,素质教育还停留在理论上,素质教育还未完全付诸于实践。这主要是意识问题,而且是群体意识问题。在此 相似文献
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五年制师范生是高等师范院校里的一个特殊群体,他们入学层次低,在校时间长,对其进行的素质教育工作一直都存在不少问题。本文对五年制师范生的特点进行深入分析,对加强素质教育提出看法。 相似文献
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刘丽琼 《桂林市教育学院学报》2002,16(2):81-84
托尔斯泰是一位伟大的文学家,也是一位伟大的教育家。他曾经到西欧进行过教育考察,撰写过不少教育论文,并且在自己的庄园里创办过学校,亲自教书,其教育思想的先进性和教学方法的独特性,已经显露出素质教育的端倪,对我们今天的素质教育具有重要的借鉴意义。 相似文献
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根据素质、素质教育和语文素质教育的涵义,以及实施语文素质教育应遵循的原则,论述了素质教育在初中语文课堂里的体现。 相似文献
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当今世界大多数国家都把教育作为国家发展的重点.在新世纪里,中华民族要走在世界的前列,完成强国复兴的大业,只有通过教育培养出千千万万各行各业高素质的人才.那么,作为中学数学教师应怎样实施素质教育呢? 1 教师思想上要从应试教育向素质教育转轨 应试教育的产生是有其历史 相似文献
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教学工作是学校的中心工作,学校要实施素质教育,必然以学科课程为主要载体。理由是,学生的课堂活动占他们在校活动总量八成以上,他们素质主要依靠课堂教学过程中培养;另一方面,教师作为素质教育的主要实施者,其主导作用也主要体现在课堂上。因此,只有改革课堂教学,实现课堂教学素质教育化,才能有效地推进素质教育。为此,我校从本学年度开始开展“课堂教学素质教育化”这一课题的实验研究,旨在从这一领域里作些有价值的探索。 相似文献
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随着素质教育的广泛开展,学校生活越来越丰富多彩,中学校园里的社团如雨后春笋不断出现。社团组织已是校园文化组织的基本单位,其形成的社团文化已是校园文化的重要组成部分。在全面推进素质教育的过程中,在从“维持性学习”向“创新型学习”的教育变革中,如何营造社团舞台,拓展语文教育,是值得研究和具有实际意义的课题。 相似文献
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2 1世纪是一个更加注重人才培养质量与素质的世纪 ,努力提高大学生综合素质是时代的要求。在新世纪里 ,高等学校应在把握素质教育内涵、强化素质教育意识 ,转变教育思想、树立全面素质教育观念的基础上采取切实措施全面推进素质教育 相似文献
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实施素质教育不可忽视实施素质教育模式,实施素质教育模式不可忽视构建“学会学习”教学模式。一、“学会学习”教育是素质教育不可忽视的基本教育未来世界是人才竞争的世界,衡量人才素质的基本标准是看其是否会学习。早在70年代,美国预言家阿尔涅·托夫勒就指出“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些没有‘学会学习’的人”。如何在有限的时间里提高学习效率?如何科学地学习?怎样驾驭知识这匹飞 相似文献
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高效课堂是素质教育的进一步深化,其宗旨是在有限的时空里,让学生知识的积累、能力的培养、情感的激励达到最大化。本人通过亲身实践和课堂调研发现高效课堂在构建过程中还存在很多问题。 相似文献