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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
~~小α找朋友(6)音调帽子别乱戴@易莺莉 @王昕~~  相似文献   

2.
他们来自山那边的声母村。::怪不得他们长得很奇怪,跟我们不一样!虽然他们是声母,但是他们跟在单韵母后面的时候,就和单韵母一起组成复韵母或者鼻韵母。小r只能和我做朋友,组成复韵母er。摸摸耳朵ererer对,er就是最后一个复韵母。现在所有复韵母你都知道了吧?小?嗯,谁跟谁能做朋友,我都记得一清二楚了!好,下面大家来组成鼻韵母吧!小n,你来做个自我介绍。我叫小n……我跟在各位姐姐后面……能……能组成前鼻韵母。什么叫前鼻韵母啊?就是发音……要靠鼻子来帮忙……前……前鼻韵母的发音位置在鼻子前端……好啦好啦,别欺负人家小n了,能和他组…  相似文献   

3.
~~小a找朋友(8)整体认读音节@易莺莉 @王昕~~  相似文献   

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~~小α找朋友(三)复韵母对对碰@易莺莉 @王昕~~  相似文献   

5.
时间:春天的一个早晨地点:森林里人物:小公鸡、小猴子、小老虎、小狐狸,各自戴着面具(制作与每个小动物身份相配的服装、道具)。(幕启。一只漂亮的小公鸡从远处慢慢地走来,站在了一块大石头上抖动着翅膀。)小公鸡:我是一只漂亮的小公鸡,身上有金黄的  相似文献   

6.
不找鸭,不找鸡,找个朋友笑嘻嘻。一一一一一一,一一一一一一,我的朋友在哪里了找呀找,找到你,握握手呀敬个礼|大地球小朋友,手拉手,围成一个大地球。太阳走,我也走,一天一夜转一周。找朋友(外一首)@李先轶~~  相似文献   

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8.
目的:培养幼儿与同伴愉快交往的情感。玩法:全体幼儿坐成一圆圈,请一名幼儿站到圈中。游戏开始,圈中幼儿从圈上任意一名幼儿处开始,边念儿歌:“踢踢脚,绕绕脚/一二三,三二一/开桃花,开梨花/小燕子,找朋友/不是你来就是他”。边用脚尖依次轻轻地碰每个幼儿的脚尖。全体幼儿边念儿歌边拍手。当念到“就是他”时,被点到的幼儿即为被找到的朋友,相互拥抱一下后,两人互换角色,游戏重新开始。  相似文献   

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户外活动时,孩子们最喜欢玩“沙坑寻宝”的游戏,他们把收集来的石子、木块儿、树叶等当作宝贝埋在沙坑里,然后用各种方法找出这些“宝贝”。在一次游戏中,刘宇宁把一枚曲别针埋在了沙坑里,一直到游戏结束也没有找到。在分享时,刘宇宁请小朋友告诉他怎样从沙土中找到宝贝。我想这正是让幼儿了解运用多种方法解决问题和了解磁铁特性的好时机,于是有关磁铁的系列活动就这样展开了。一、沙中取“宝”我有意在几个沙盒中放上铁制品,并提出问题:谁能帮我把沙子里的宝贝取出来?你想用什么方法?幼儿想到用手挖或用铲子、筛子、瓶子、木棍、耙子、勺…  相似文献   

10.
设计意图:现在的独生子女往往都拥有较多玩具,如何真正发挥玩具的作用,值得我们思考。小班孩子尤其依恋玩具,玩具往往被他们视为有生命的玩伴。为此,我针对小班幼儿的年龄特点设计了本活动。目标:1.认识几种玩具,知道它们的玩法,并尝试用简短的语句表达。2.尝试通过玩具结交朋友,体验  相似文献   

11.
准备:0—10数字卡片每人一张。玩法:每人手里各拿着一张数字卡片。游戏开始,老师如出示“10”,幼儿就分别去找一个所持卡片上的数字能与自己卡片上的数字组成10的朋友。(例:6与  相似文献   

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《新作文》2006,(5)
小朋友,折(zhé)一顶小熊帽子送给自己的小伙伴吧。记住,纸一定要足够大、足够结实呀,因为这顶帽子是要戴(dài)在头上的哟!哦,还有一项(xiàn)重要的工作要做。赶紧拿起画笔,在折好的作品上画一个可爱的小熊的脸吧!要发挥想像力,画得有趣(qù)一些呀!哇,这个自己动手做出来的礼(lǐ)物(wù)真不错,相信你的小伙伴一定会喜欢的!1、将正方形的纸折成三角形。2、把下面的两个角沿(yán)虚(xū)线向上折,与上面的角对齐。3、把两个角稍(shāo)斜(xié)向下折。4、把上面的三角形翻(fān)下来,覆(fù)盖(ài)住下面的部分。5、瞧,这就是折好的样…  相似文献   

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一张张稚气的小脸,一双双明亮的眼睛……毕业6年来,我的面前聚集的一直是刚刚涉足集体生活的小班幼儿。对他们提要求要多重复,给他们讲故事要多讲小动物……工作虽然琐碎,但我永远记住这样一句话:在这个世界上能让孩子们得到幸福和快乐是最美好的事情。  相似文献   

15.
小狐狸今天可高兴了,妈妈给他买了一顶有羽毛的红帽子。这可是其他小伙伴都没有的。小狐狸可得意啦,对着镜子左照右照,怎么也看不够。妈妈在一旁笑着说:“去玩玩吧,小乖乖。”“嗯,对了,让小伙伴们也看看!”小狐狸找他的伙伴们去了。小狐狸跑到小斑马家,对小斑马说:“小斑马,小斑马,你看我的帽子漂亮吗?”“你的帽子真好看!让我戴戴好吗?”小斑马羡慕地说。  相似文献   

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第二天一早,小!和小o出发去找小e姐姐。小o妹妹,好久不见了!小e姐姐,今天我带了个弟弟来,他叫小#,也住在我们这个村子里。快请进!小#你也住在这个村子里?我怎么没见过你呀?嗯,虽然我也住在这个村子里,但这是我第一次出远门,我一直都是一个人住。我们拼音家族是个团结和睦的大家  相似文献   

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恐龙现在已经很少了,但并不是没有。有一条恐龙,他生活在森林里。他还有一个不好听的名字——偷蛋龙。他没有朋友, 是一条非常非常孤独的恐龙。  相似文献   

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一、导入新课1.上新课之前,老师先请孩子们看动画片,高兴吗?[演示 CAI:阳光灿烂,老奶奶坐在绿草地上教小孙孙念古诗:“鹅(ó)鹅(ó)鹅(ó),曲颈……”小姐姐听到了,跑过来说:奶奶,错了错了!应该是“鹅é,鹅é,鹅é……”奶奶说:你真能干,谁教你的?小姐姐说:是我的老师——  相似文献   

20.
人物大大——男孩小小——女孩幕启〔小小津津有味地在翻着一本图画书〕〔大大跑来,也被图画书吸引住了〕大大让我看看!〔说着就抢着要看〕小小不嘛!〔不让大大抢〕〔大大一推,小小被推了一个大跟斗〕〔小小连忙爬起来,想将大大推走,可是怎么也推不动他〕大大哈……  相似文献   

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