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教师是立教之本,兴教之基,教师队伍的素质与水平.直接决定着学校的兴衰成败。当前世界各国教学改革的焦点已集中到了教师素质的提高上,无论是学校现代化的全面推进.还是素质教育的全面实施.都必须以高素质的教师队伍为基础。大力提高教师队伍的整体素质.培养和造就一支适应现代教育发展需要的高素质的教师队伍,是学校发展的根本大计。 相似文献
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钟国水 《四川教育学院学报》2000,16(11):8-9
随着科学技术日新月异的迅猛发展,国际科学技术竞争日趋激烈。科技竞争,归根结底是人才的竞争,学校是培养人才的重要阵地。全面贯彻党的教育方针,实现教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的宏伟目标,就必须从应试教育的束缚中解脱出来,全面推进素质教育,实现教育的跨越式发展。建设一支高素质的教师队伍是实现培养跨世纪人才的首要任务,我们必须为之而努力奋斗。一、认清现状,找准原因,增强建设教师队伍的针对性。由于种种原因,目前很多地方教师的物质待遇相对偏低,生活条件比较艰苦,部分教师不安心工作,无心教书。于是有的从事第二职业,… 相似文献
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颜世峰 《中国石油大学胜利学院学报》2000,14(1):65-67
全面实施素质教育是世纪之交教育领域的一场深刻变革.作为实施素质许多挑战.针对目前教师队伍在思想素质、业务素质、教育观念、教学方法、队伍结构和管理体制方面存在的许多问题,师资队伍建设应实现两个转变,重点做好教师的录用、师德建设、业务培训、校内管理体制改革等四个方面的工作以适应实施素质教育的要求. 相似文献
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改革开放以来,特别是近年来。我区的教师队伍建设取得了长足的进展,成绩是应当充分肯定的,但是,面对新的形势、新的任务,我们也必须清醒地看到,围绕教师队伍建设依然反映出不相适应的一面;作为培养培训教师基地的师范类院校的层次、布局结构不尽合理, 相似文献
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颜世峰 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(1)
全面实施素质教育是世纪之交教育领域的一场深刻变革。作为实施素质教育关键和保证的教师队伍面临着许多挑战。针对目前教师队伍在思想素质、业务素质、教育观念、教学方法、队伍结构和管理体制方面存在的许多问题,师资队伍建设应实现两个转变,重点做好教师的录用、师德建设、业务培训、校内管理体制改革等四个方面的工作以适应实施素质教育的要求。 相似文献
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教育是一项充满理想与激情的事业;教育是改变我们每一个人自身命运的最有效途径;教师是一种充满智慧与爱心的职业;教师队伍建设是主宰一个民族兴衰的基石。百年大计,系于教育,教育大计,系于教师。要振兴教育必须有一支师德和业务水平过硬的高素质教师队伍。师范教育是培养教师的母机,决定了教师成长的先天素质。 相似文献
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王勇 《天津市教科院学报》2000,(3):57-59
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.正如邓小平同志所讲:“一所学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师.”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证”.在把我国现代化建设事业全面推向21世纪的今天,在素质教 相似文献
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