电流表、电压表的非常规接法

电流表和电压表是电学中重要的测量仪表,这两种仪表的常规接法是电流表串联接入电路中,电压表并联接人电路中。如果没有特别说明,可把电表理想化(即R_A=0,R_V→∞),电表的接入和取出对电路不产生影响。而实际使用的电流表内阻很小但不为零,电压表内阻很大但不为无穷大,即非理想电表。非理想电表对电路的影响不能忽略。实验时,在某些特定条件下电表可以采用非常规接法。     

含有电流表和电压表的电路分析

直流电路中用得最多的仪表是电流表和电压表,特别是近几年高考对电流表和电压表的要求越来越高,因此认识和了解电流表和电压表是非常重要的.理想的电流表内阻很小,可以忽略不计,接入电路时可认为短路;理想的电压表内阻无限大,接入电路时可认为断路.实际中常用的电流表和电压表都是灵敏电流计改装而成的,内阻不能忽略.在必须考虑电流表和电压表的内阻时,可将电流表和电压表视为一个电阻,只是电流表是能指示它的电流强度的“特殊”电阻,电压表是能指示它两端的电压的“特殊例”1电阻如,图应高1所度示重的视(这甲个)隐、(含乙条)件两.种电路中,…     

非理想电表问题

我们经常在电路中接入电流表和电压表来测定电路中的电流和电压,在处理这类问题时,一般情况下是把电表当作理想电表来处理,即把电流表的内阻视作零,电压表的内阻视作无穷大来处理,而实际上电流表的内阻不可能为零,电压表的内阻也不可能为无穷大,有时电表对电路的影响不可忽略。在分析非理想电表问题时必须把握以下几点：     

涉及两表的中考电学题归类分析

涉及电流表和电压表的问题是历年来各地中考中的典型题。其电表的接法经过命题者的精心设计而变化多端,使本来并不复杂的电路结构看上去显得复杂而难以识别。其实,电压表和电流表都是测量仪表,它们的接入并不影响整个电路的结构。电流表内阻很小,可以忽略不计,在电路中可用一段导线取代电流表;电压表内阻很大,可近似认为没有电流通过,在电路中可视为断路点,将电压表连同其接线直接取走     

测电源电动势和内阻的典型实验方法的误差分析

测定电源电动势和内阻的典型方法有“伏安法”、“安培表法”和“伏特表法”等．由于电压表和电流表不是理想电表,它们在接入不同电路时对电路产生影响使所测量的电压和电流不是电路的实际电压和电流,造成实验存在系统误差．下面我们分别就以上3种实验方法中由电表引起的系统误差进行分析．在后面的分析中,     

假设当先巧填“圈”

有一类电学题的电路图中只用“圈”标明了电表的位置，需要同学们确定电表类型后再进行计算，不妨把这类题叫填“圈”题．解答填“圈”题要注意电表的特点：     

例谈电路分析一妙法——“撤除法”

所谓“撤除法”就是在电路分析时 ,将电路中的电表撤除下来 .是电压表 ,直接拿下断开电路 ;是电流表 ,撤下的同时用导线连通 .此法初中学生易掌握 ,效果好 .“撤除法”是根据电流表和电压表的内阻大小不同及连接方法不同的特点来分析的 .因为电流表的内阻很小 (一般仅为零点几欧 ) ,又必须串联在电路中 ,故电流表的分压很小 ,对原电路的电压分配影响极微 .所以 ,可把电流表看作一段特殊“导线”(即能显示电流大小的导线 ) .当撤下电流表时 ,可用导线替代连接电路 ,不会影响原电路的通断或连接方式 .而电压表的内阻很大 (一般在几千欧到十几…     

谈谈非理想电表的处理

非理想电表（电流表、电压表）指的是与电路中其他电阻相比．其阻值是一个有限值的电表。具体而言,电流表的内阻不能视为零,电压表的内阻不能视为无穷大。它们的实际阻值会对电路产生影响。     

与电表内阻有关的“零误差”的电阻测量法

在高中电学测量性实验中，由于电压表、电流表内阻的影响，使得测量结果不可避免地存在着一些方法误差。如何尽可能减小由于电表内阻造成的误差，对应着各种各样的实验电路(如测量电阻的“内接法”、“外接法”等)。本文介绍两个测量结果与电表内阻无关的“零误差”测量电路，分别是测量“电阻”的实验电路和测量“电源的电动势和内电阻”的实验电路，以下是设计的测量电路图和测量原理。     

用去表法识别串、并联电路

识别串、并联电路是学习电学的基础当在电路中接入电表后,有时会使电路变得复杂难辨．电流表的内阻很小,接入电路中可视作导线;电压表的内阻很大,接入电路中可视作开路去掉电流表,并用导线代替它连火电路;去掉电压表,使所在电路开路．这两种去掉电表的方法都不会改变电路结构．因此,用去表法简化电路,对识别串。并联电路是很简捷明快的．例1如图1所示,电灯L1、L2、L3是＿联,A测＿电流,V1测＿电压,V2测＿＿电压,分析去掉A,用导线代替它连入电路,去掉V1、V2使它们所在处成为开路．则等效电路如图2所示．由图2容易看出,灯…     

中考电表类试题分类剖析

电流表、电压表是电学实验中最常用的基本测量仪器 ,是初中物理学习的重要内容 ,因而也是历年中考必考的内容之一 .有关电表的试题变化多样 ,但总体来说主要分为三类 :电表的使用、电表的示数及示数变化判断和电表的应用 ,现将三类试题的基本题型和解题思路归纳如下 .一、电表的使用电流表、电压表的使用要注意以下三点 :1 .电表的连入方式　将电表连入电路时 ,电流表要与被测对象串联 ,而电压表则要与被测对象并联 .由于电流表的内阻非常小 ,因而绝不允许不经用电器而直接将电流表接在电源两极 ,否则将造成电路中电流过大 ,损坏电流表和电源 ;而电压表 ,由于其内阻很大 ,在量程范围内 ,可将电压表直接接在电源的两端来测电源电压 .2 .“ ”、“-”接线柱的连接方法　使用电表时 ,要求电流从表的正接线柱流入 ,负接线柱流出 .3.量程的选择　学校实验室所用电流表一般有两个量程 :“0～ 0 .6 A”、“0～ 3A”;电压表也有两个量程 :“0～ 3V”、“0～ 1 5 V”.在使用时要注意量程的选择 .其选择依据是 :1要注意仪器的安全使用 ,不能测量超过电流表量程的电流值或超过电压表量程的电压值 ;2要注意测量的准确...     

恒定电流电路的动态变化分析

<正>一、恒定电流电路动态变化分析的基本要点1.先分析电路结构,让学生明白电路的串并联关系和连接特点,各电表测量的是哪部分电路的哪个物理量,对于复杂的电路还要进行简化。简化时应注意以下几个点:①电流表视为短路,电压表视为开路;②画出等效电路图;③无电流的支路视为开路;④电源电动势E和内阻r是不变的。     

对电压表和电流表的再认识

通常情况下，电流表、电压表可认为是理想电表，即认为电流表的内阻为零，电压表的内阻无穷大．而实际上，电流表是能显示通过自身电流的小电阻，电压表是能显示其两端电压的大电阻，所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联或并联一个电阻，这样，对电路结构必然会产乍影响．     

伏安法测量电表内阻的一点心得

电阻的测量,一直是电学实验中的热点。其测量方法有伏安法、半偏法、等效替代法、比较法等,其中伏安法是最基本最常用的方法。伏安法测电表内阻需要结合电表自身的特点,比一般电阻的测量更灵活,它要求根据题给器材,先初步猜想设计出测量电路,然后通过估算,确定可行的实验方案和挑选出合适的实验器材。是电路设计中的重难点。笔者就此问题谈谈自己的一点体会:1直接测量待测电表的电压和电流在电路设计中,学生往往习惯于把电表当作理想电表而误入歧途。伏安法测电表内阻时,首先要让学生深刻理解电表在电路中相当于电阻,可直接测量它两端的电压…     

伏安法测电阻实验中确定电流表联接方式的简易方法

大学“普物实验”课中用伏安法测电阻或测二极管的伏安曲线的实验中,为了减小系统误差,待实验中的电流表的接法是一个关键问题。一般实验课教材在这个问题上都是笼统的说:当测电阻比伏特表的内阻小得多,或者说待测电阻较小时,采用如图(1)所示的接法——电流表外接法;当待测电阻比安培表的内阻大得多,或者说待测电阻较大时,采用图(2)所示的接法-电流表内接法。上述两种方法都涉及到电表的内阻问题,但是只知道电表的内阻有时也很难确定电表的接法。如已知毫安表(500mA量程)的内阻为0.2Ω,伏特表3V档的内阻为1000Ω,假设有两     

用万用表测电压时应注意的几个问题

万用表是一种常用的、多功能的仪表。它可用于测量交、直流电压、电流、电阻等,而且每一个测量项目有几个量程。用万用表来测电压,首先是看清测量项目,选择适当的量程,将电表并联接入电路来测量。测直流电压时还要考虑电表接入的极性。除此之处,还应了解如下几点。一、万用表内阻对测量结果的影响     

解决电路问题的方法

对初学者而言,识别电路,判断电表类型,确定电流表测哪条路径电流,电压表测哪部分电压,画等效电路图等问题总感到棘手。下面介绍用确定“点”的方法解决上述问题。 1.一个电路中往往有若干个交叉相连的点,若两点间连线中无用电器,这两点可视为一点。     

电表内阻的测量方法

电表是进行电路实验和测量的重要仪器,在使用时常需要知道它的内阻．在测量电表内阻时,电表仍具有读数功能,它的双重身份使实验设计更具灵活性．本文对电表内阻的测量方法进行归类．     

电表对测量电源电动势、内阻的影响

由于安培表的内阻相当小,伏特表的内阻相当大,因而在中学的电学实验中往往不考虑它们对电路的影响。如果我们考虑它们对电路的影响,那么它们对测量结果会发生什么影响呢?这是一个有利于培养学生分析能力的好问题,它牵涉到《稳恒电流》的许多基础知识及数学推证方法。这里我们就安培表和伏特表对测量电源电动势和内电阻的影响试作初步分析。用安培表和伏特表测量电源电动势和内电阻可以有“外接法”和“内接法”两种电路。为了研究问题方便起见,我们设不考虑电表影响时测得的电源电动势、内电阻分别为ε、γ;考虑电表影响时测得的电源电动势、内电阻(即真实值)分别为ε’、γ’;     

2010年高考电学实验题预测

高中物理电学实验是物理实验高考的重点,是高考的必考内容．电学学生实验共有8个,可归纳为“四三二”,即知道四种测量电路（捕绘小灯泡的伏安特性曲线及分压电路、伏安法测电阻电路、半偏法测电表内阻和电表的校对电路、测定电源电动势和内阻电路）,会画三种曲线（电场巾平面上的等势线、电阻或小灯泡的伏安特性曲线、电源的伏安特性曲线）,掌握两种仪器（多用电表、示波器）的使用．