扬创建之帆促学校发展

我校是一所年轻的公有民营学校。面对创业资金短缺的险关和生源缺乏的隘口,我们没有彷徨,毫不犹豫地张扬起创建的风帆。建校五年来,我们成功创建了市、区两级文明单位和绿色学校,创建了省示范初中,去年又申报创建市级模范学校和省级绿色学校。开展这些创建活动,学校克服了一个个艰难和险阻,形成了一股股正气和活力,稳步驶向了新一轮发展的航道。一、依法守规,推进办学行为规范一所全新的学校,无固定学区,如何在竞争中求发展?建校伊始,我们就明确提出,依法治校,创品牌,争一流,切实推进素质教育,一切为了每个学生的和谐发展。这个目标定位的基…     

河北能源职业技术学院自动创建省级文明单位工作

河北能源职业技术学院认真重视校园精神文明建设工作,把文明创建和人才培养、企业员工培训、服务企业科技进步紧密结合,开展了多种形式的系列创建活动,把文明创建融入了教学、管理、服务、学校建设的全过程,收到了切实的创建成效。学院连续十年被开滦集团公司命名为文明单位、星级文明单位和二星级文明单位,连续三次被命名为唐山市文明单位。     

实践与探索——李宽永、微机室、宋之英、谢泽斌、高峻峰、李青春来稿摘编

我校原党委副书记李宽永同志,在长期的思想政治工作中,积累了丰富的经验和资料。他在《及时做好思想工作是防止矛盾激化的好办法》一文中说,群众中有了矛盾,哪怕是刚刚露头的矛盾,也要及时地做好思想工作,否则就有可能激化,造成不良后果。比如学生打饭“加塞”,这本是常见的小事。由于思想工作不及时,在我校曾经引起食堂工人和学生之间互相争吵,甚至动手打架。这就说明,学校的管理工作,特别是伙食管理工作,也应注意思想政治工作。管理人员一方面应该做好食堂工人的思想工作,     

积极心理学视阈下文明单位创建档案管理工作研究

文明单位创建活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分,文明单位创建档案管理是一项繁琐、复杂且重要的工作,档案管理人员在长期的枯燥环境工作中容易出现职业倦怠,不仅影响工作质量和效率,也影响自身健康。本文利用积极心理学理论,探讨如何发挥文明单位创建档案管理人员积极品质及创造积极情感体验、建立支持系统的途径与方法,以提高档案管理人员的工作效率。     

开展绿色环保教育 创建生态和谐校园

在"大绿色环保教育"理念的指导下,我校在2006年通过了浙江省绿色学校的创建工作,2007年积极开展全国绿色学校创建活动,为学生搭建平台,使创建工作与学校各项工作有机结合起来。我们的环保教育主要做到了五个方面的结合。     

关于高校食堂文明创建的措施及体会

高校食堂在高校文明创建活动中扮演着十分重要的角色。高校食堂应该加大投入和管理服务力度,不断完善食堂设施,积极创造条件提供便利的生活及就餐环境,为高校文明创建工作添砖加瓦。本文浅谈了高校食堂文明创建的措施及体会。     

我校再次被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号

正近日,我校再次被中央文明委授予"全国文明单位"荣誉称号,取得了创建和保持"全国文明单位"荣誉"两连冠",这是学校的一件大事、喜事和盛事,也是学校多年来持之以恒开展精神文明建设的标志性成果和历史性见证,更是对广大教职工精神品德、文明素质的充分肯定和大力褒奖。"全国文明单位"是综合性评     

创建“少儿文明社区”探索德育工作新路

近年来,为适应教育转轨的需要,我校在全面贯彻党的教育方针的同时,增强了落实德育工作的力度,尤其是开展了“少儿文明社区”创建活动,推进了学校精神文明建设,取得了显著成效。“少儿文明社区”创建活动是在市场经济条件下学校德育工作的新趋势“少儿文明社区”创建...     

加强班子建设 永葆创建活力

加强班子建设永葆创建活力濮阳市实验小学校长李玉玺濮阳市实验小学始建于１９８５年，是一所市教委直属的六年制学校。１９８７年，学校被评为市级“文明单位”，１９９１年被评为省级“文明单位”并荣获“五一劳动奖状”。去年，我校省级“文明单位”五年期满，重新报评...     

集中力量,搞好学生基本伙食

实践告诉我们,集中力量办好学生食堂,是办好高校伙食的关键。一、搞好基本伙食,必须重视基础设施的建设没有一定的基础设施保障,就不可能搞好基本伙食。为此我校加大了对基础设施的投入。近年来学校拨款四百五十多万元,用以改造和新建食堂,使我校所有的学生食堂旧貌换新颜,学生的就餐环境和工作人员的工作环境     

创建和谐校园 促进学生健康成长、发展

致力于和谐校园的创建是我校的一贯做法和态度,我们在优化办学条件、强化师资队伍、提升质量水平、彰显办学特色等方面做了大量细致的工作.近年来,校园环境优美,师生关系融洽,教育质量稳步提升,办学声誉不断提高.2011年,我校被授予广西壮族自治区义务教育学校常规管理优秀学校. 一、建设好班子是创建和谐校园的关键 和谐校园的生存与发展,教师是根本,班子是关键,校长是灵魂.学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人,只有学校领导班子的正确领导,全校师生才能团结一致,有共识,同努力,形成最大的合力.因此,抓好学校领导班子建设,就成了创建和谐校园的关键.     

湖北省委高校工委省级文明单位考核验收组检查湖北电大文明创建工作 肯定湖北电大在争创省级最佳文明单位工作中所取得的成果

2008年12月23日,湖北电大争创省级最佳文明单位工作汇报会举行,湖北省委高校工委省级文明单位考核验收组检查了湖北电大文明创建工作。省级文明单位考核验收组组长高长舒在听完工作汇报后,对湖北电大争创省级最佳文明单位的工作给予了高度的评价和充分的肯定,他认为思想大解放、力量大凝聚、改革大推动、事业大发展、学校大变化是湖北电大文明创建工作的五项成果,对此次湖北电大的文明创建工作他给出了较高的评价:一是创建指导思想正确;二是创建目     

提高认识 摆正关系 务实建设 常抓不懈——不断提高我校文明单位建设水平

1995年以来,我校以建设国家一流中医药大学、培养跨世纪合格人才为目标,以更名大学和争创省直文明单位为契机,全面加大了文明单位建设工作的力度。经努力,学校获得了省直文明单位光荣称号,学校精神文明水平,校园文化建设和文明单位建设有了显著提高,全面推动了学校改革、发展和建设。总结以往工作,我们的体会是深刻的,要想把学校文明单位建设工作抓好、抓实、抓出成效,必须提高认识、摆正关系、务实建设,常抓不懈。 一、提高认识是学校文明单     

食堂社会化改革问题研究——以青岛农业大学为例

改进食堂管理模式和经营机制是高校后勤社会化改革的一项重要内容。近年来,各地高校在推进食堂社会化方面进行了有益的探索,引入新的管理理念,或推行新的经营机制。本文分析了以我校为例当前食堂经营和管理上存在的问题,就创新食堂经营和管理模式,促进学校后勤社会化改革进行了探讨。一、我们学校食堂管理工作的现状2001年我校开始建设青岛校区,为解决迁校资金困难,学校引进社会资金进行学生公寓和学生食堂建设,学生公寓建成后由学校总体进行租     

引入社会力量办伙是民办高校的必由之路——基于武汉生物工程学院伙食社会化实践

一、“三方满意”食堂的创建是民办高校后勤保障的内在需求（一）经营方式的选择民办高校由于没有历史遗留负担,一般选择社会化经营方式办食堂。我校六大食堂（含回民食堂）都是由武汉市几家信誉度较高的餐饮企业租赁经营的。一方面,我校严格贯彻教育部规定,以零租赁方式实行社会化经营（只收取少许学校参与管理的成本费用）;另一方面,实行行业管理与监督保障相结合的管理模式,确保师生餐饮质量和餐饮稳定性。。     

浅谈高职院校创建文明单位的重要性及途径

创建文明单位活动是新时期社会主义精神文明建设的重要任务,文明创建不仅体现了人民群众的要求,也反映了改革开放和社会主义市场经济发展的必然趋势。在高等职业教育领域,对师生广泛进行爱国主义、集体主义、社会主义及社会公德、家庭美德等教育。有针对性地开展以创建文明单位为基础的群众性精神文明创建活动是十分必要的。     

教育信息港

安阳市教育局狠抓文明单位建设,制定了《教育局机关、二级机构精神文明建设安排意见》和《文明单位建设三年规划》,召开文明单位建设动员大会,扎扎实实开展了文明单位创建活动。一是提高认识,加强领导,把文明单位建设工作列入机关工作日程;二是统一思想,加强机关作风建设,积极开展文明科室的创建活动;三     

浅谈高职院校创建文明单位的重要性及途径

创建文明单位活动是新时期社会主义精神文明建设的重要任务,文明创建不仅体现了人民群众的要求,也反映了改革开放和社会主义市场经济发展的必然趋势.在高等职业教育领域,对师生广泛进行爱国主义、集体主义、社会主义及社会公德、家庭美德等教育,有针对性地开展以创建文明单位为基础的群众性精神文明创建活动是十分必要的.     

规范文明单位创建活动

加强精神文明建设是社会主义现代化建设中一个重要内容。结合我校总务处近两年的情况,就如何规范“文明单位创建活动”谈几点体会。1.创建文明单位应该目标明确,思路清晰在一些人的眼光里,总是认为物质文明比较具体,比较好抓,把精神文明建设看成是务虚,是一种软任务,既不好抓,也很难抓出成效,甚至成为一种负担。其实精神文明和物质文明是相辅相成的统一体,二者缺一不可。从某种意义上讲,精神文明建设是每个单位完成各种任务的动力来源和基础保证。思想建设、队伍建设、作风建设、道德法制建设都是精神文明的主要内容,也是进行物质文明建设的基础,更是一个单位长远发展的需要。在这种思     

融入生态示范性社区,建设生态校园文化

我校所在的社区是全省的生态示范村，学校被评为白云区绿化先进单位、区一级学校。在开展创建广州市绿色学校的活动中，我们提升创建活动的层次，通过强化师生的生态意识、环保意识，来建设生态校园文化。