校外活动中意外伤害的赔偿

秋天是什么样的?大自然是最好的答案。为了探寻秋天的美景,也为了配合语文教学的需要,如皋市开发区邓元小学决定组织五、六年级共5个班的学生到该市人民公园观赏秋色。对这些农村孩子来说,公园是遥远而陌生的,因此对学校组织的“公园赏秋”活动,孩子们充满好奇,也非常重视。2003年10月28日下午,近200名学生在5位班主任的带领下走进公园。为了让孩子们能自己发现秋天,在嘱咐学生不许玩水、爬山后,孩子们如出笼的鸟儿,飞进了公园的角角落落。可在这些十二三岁的孩子眼里,动物园内老虎、狗熊的吸引力要远远胜过公园里的花花草草。于是几个顽皮…     

《秋天》教学建议

《秋天》是五年制小学语文教材第三册的第一篇看图学文。教学看图学文,需加强观察方法的指导,培养学生的观察能力;加强阅读训练,要在指导方法上下工夫,逐步培养学生的理解能力。教学《秋天》,还要注意培养学生初步的审美观点和审美情趣。现就《秋天》的教学提出如下建议：人常说“金色的秋天”,秋天是收获的季节。无论是美丽的城市,广阔的田野,还是山村,秋天都是个色彩斑斓的世界。秋天的美丽景色对所有的人都具有强大的吸引力。如在学习《秋天》一课前,教师组织学生或到公园或到田野或到山冈去秋游,让学生在教师的指引下看看秋…     

那个清晨

清晨,太阳像个红灯笼,挂在天边。正是秋天,公园里飘着淡淡的雾。这雾如还未拉开的柔纱帷帐,看起来,帐里的太阳有些朦胧。淡淡的阳光照在公园的每个角落,更显出了公园的幽静与安详。     

三年级上册笔下生花1(北师大版) 秋天的颜色

用红、黄、蓝三种颜色调一调,画一幅秋天的景色图,并围绕秋天的色彩写一段话。秋,悄悄地来了。你知道秋天有几种颜色吗?秋天五彩缤纷,美丽极了。公园里,盛开着白色的菊花。一阵风吹来,花掉在花盆里,仿佛天上落下的雪花。啊!秋天是白色的。农田里,小麦成熟了,农田都变成金黄色的了。啊!秋天是金黄色的。果园里,一派丰收的景象。又红又大的石榴,高高地挂满了整棵树,像挂着无数个灯笼。鲜艳的色泽,诱人的香味,使人一见就生爱慕之心。啊!秋天是红色的。树林里,春天满树的绿色,如今已变成丰收季节的黄色。小树叶变黄了,枯萎了,风一吹,树上的叶子…     

露水重 天气晴

秋天的清晨,城市的草坪,公园的石凳石桌上,乡村的原野表面都是湿漉漉的,如果你细心观察可以见到晶莹的露珠。在草木茂密的林间或作物茂密的田间行走,露水会打湿你的裤腿和鞋袜。有生活经验的人知道,露水重标志着天气晴朗。     

收获的季节

秋天,是收获的季节。在去年的九月,我升入了三年级。过了不久,老师让大家都写一篇关于秋天的作文。我想请爸爸帮助,爸爸说:“我带你去看看秋天的公园和田     

一叶知秋

吃完晚饭，爸爸带着丁丁去公园散步。风迎面吹来，竟有了阵阵凉意，丁丁禁不住裹紧了外套。又是一阵风吹过，空中落下了一片树叶，悠悠荡荡，打了两个圈儿，落在了丁丁的脚边。丁丁俯下身子，拾起落叶，细细打量着，说道：“爸爸，你看，这是一片落叶，连叶茎都枯黄了。”爸爸看了，问道：“丁丁，这落叶说明了什么呢？”丁丁想了想，答道：“这是秋天托风姑娘捎来的信笺，告诉我们秋天要来了。”“嗯，说得很对，这就是一叶知秋啊。”小朋友，“一叶知秋”是指看见一片落叶，就知道秋天来临。比喻从个别细微的现象测知事物的发展趋向和结果…     

多彩的秋天

秋天到了,在我眼中秋天是个美丽的季节,是个多姿多彩的季节。秋天是蓝色的。秋天的天空是四个季节里最蓝的。秋天的天空大多是晴朗的。偶尔会有一丝白云飘过,更衬出了它的蔚蓝。秋天是绿色的。虽然夏天已经过去,但是小草还没有褪色,依然还是碧绿的。公园里,马路边,山坡上,绿色的小草显得一片生机。     

秋天的公园

我爱春天的公园,因为它百花盛开、万紫千红;我爱夏天的公园,因为它树木成荫、绿意盎然;我爱冬天的公园,因为它常常白雪皑皑、银装素裹;但我更爱秋天的公园,因为它绚丽多彩、凉爽宜人,令人流连忘返。今天,我起了个大清早,去一睹秋天公园的迷人风采。一进公园,一盆盆菊花首先映入眼帘,这朵朵菊花迎着秋风,竞相开放。它们五颜六色,红的似火,白     

阳光的馈赠

阳光的馈赠如此慷慨。一如秋天,这个特殊的季节,经历过春的洗礼,夏的灼热,果树们都会自豪地显示自己的丰姿。它们的成果无疑是经过磨难后形成的!轻风徐来,我知道,舞蹈着、摇曳着、展示着的果树,整个秋天的快乐仿佛都被它们占据了!     

校外活动中意外伤害的赔偿

秋天是什么样的?大自然是最好的答案.为了探寻秋天的美景,也为了配合语文教学的需要,如皋市开发区邓元小学决定组织五、六年级共5个班的学生到该市人民公园观赏秋色.对这些农村孩子来说,公园是遥远而陌生的,因此对学校组织的"公园赏秋"活动,孩子们充满好奇,也非常重视.     

秋天的颜色

有人说,秋天非常凄美,枯黄的落叶“沙沙”落下;有人说,秋天那么迷人,是个收获的季节。这两种境界常常萦绕在我的脑海中,使我迷惑。信步走进公园。一排排枫树挺拔地站着,枝上挂着大片大片的枫叶。那些叶子红得那么鲜艳,那么可爱,     

找秋天

周末,老师给我们留了一篇作文,让我们写写看到的秋天。我想啊,想啊,不知道从哪儿下笔。于是就跑去问妈妈。妈妈说:“明天我还是带你到公园去找找秋天吧。”我高兴得跳起来说:“一言为定!”     

秋天的城市

第十一册习作四要求:秋天的公园、田野、山林别有一番景致,秋天里的名胜古迹也一定更有色彩。请在老师或者家长的带领下,到那里去走一走,看一看,然后写一篇习作。题目是“秋天的……”。秋天,如歌的季节,平日喧闹的城市也因秋天的到来而曼妙多姿。它是那样可爱,使人沉浸在甜蜜的梦中……秋天的城市,美丽迷人,到处是花的海洋。傲霜的秋菊,开满了整个花坛,一丛丛,一簇簇,黄的赛金,白的如雪,粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿,妩媚动人,刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的美丽,可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。看!红的、黄的、绿的…     

让口语交际教学活起来——《认识标志》教学建议

这是一个阳光明媚的秋天 ,我告诉学生 ,我们要去张家港最大的公园写生 ,学生欢呼雀跃。这样 ,我带着二 (6)班 46名天真可爱的孩子来到目的地。我们选择了一个开阔的场地围坐起来 ,学生已经等不及了 ,纷纷问我 :“我们画些什么呀 ?”我对学生说 :“我们这次活动是一次特殊的写生 ,先要找一找公园里哪些地方设置了标志 ,然后把这些标志画下来 ,想一想他们是什么意思 ,有些标志不知道什么意思就打个‘?’。大家分成男女两组开展比赛 ,看男女同学谁画的标志多 ,懂得的标志多 ,半个小时后我们再在这里集合。”30分钟过后 ,学生三三两两地回来了 ,…     

秋天,我走向北京

我走向北京,走向共和国金灿灿金灿灿的太阳,燃烧着放射着许多奥秘许多启示许多希望的太阳。北京啊!人生的第三十五个驿站。第三十五个秋天,我同秋天结伴而来,如向日葵一样敬慕地走来,走向你长着许多绿树和许多红楼的北京。你知道我么?——知道那个浑身沾满粗野和泥土味的乡孩子么?那个曾经多次踩着长长的虹桥,走向你     

秋天的美景

秋天来了,秋天来了!老师说:“孩子们,走进大自然,去看看秋天的美景,去听听秋天的声音吧!”于是,在一个阳光明媚的早晨,我走进了湿地公园,去寻找秋天的美景。一走进湿地公园的大门,一股淡淡的清香沁人心脾(pí),原来是菊花仙子在这比美呢!一阵秋风吹过,花朵们频(pín)频点头,像是欢迎我的到来。     

《秋游》教学设计(第一课时)

教学过程:一、谈话导入师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?生:秋天。(板书:秋)师:谁能说说秋天来了,天气怎么样?大自然中还发生哪些变化呢?让我们一起来欣赏几幅秋天的图画。师:秋天是个美丽的季节,秋天是个丰收的季节,你能     

泡泡大战

国庆佳节,我约上好朋友一起去公园玩。秋天的公园好美啊!美丽的菊花争先恐后地开放了。白的似雪,粉的似霞,红的似火。美丽的蝴蝶欢快地围着花朵翩翩起舞。公园里到处是欢歌,到处是笑语。我提议:今天天气这么好,我们何不来个泡泡大战。     

树叶里De鬼精灵

我们常常说,金色的秋天来了。可是,秋天为什么是金色的呢?嘿,那是因为秋天的时候,树上的叶子都黄了,远远望去金黄可爱。那么,叶子为什么会变黄呢?你们知道吗?