当前高校德育工作的新思考

高校的德育工作具有重要的地位。随着社会的发展和人类的进步,在德育工作中我们要坚持系统的原则,服务的原则,不断拓展德育工作内容,发扬创新精神,积极探索德育新形式,建立良好的德育运行机制,并不断完善。     

对当前高校德育工作的再认识

随着经济全球一体化和信息技术的快速发展,一方面给高等院校带来了良好的发展机遇,另一方面高等院校的德育工作也面临着严峻的挑战.面对新的形势,应更新充实德育内容以增强德育的针对性,注重德育教学方法的改进以增强德育的实效性,推动高等院校德育工作的发展以及德育目标的实现.     

试析当前高校德育工作存在的主要问题

当前高校德育在目标、内容、方法、环境等方面都存在着一些不容忽视的问题,主要表现在:德育目标缺乏层次性;德育内容有待于调整完善;德育方法需要改进创新;德育环境亟待优化和营造等。     

再论高校德育工作策略

在多元价值观并存的社会背景下,如何保证社会主义核心价值观的主导地位,发挥德育有效的现实功能,是一个具有挑战性的课题。文章通过对社会现实客观地分析研究,系统地阐述了应对社会环境的德育对策,为增强德育的时效性提供了理论支持。     

高校德育工作面临的问题及对策

当前,高校德育工作面临着三个方面的问题：一是学生的理想和社会责任感出现滑坡;二是德育方法不恰当,队伍不适应;三是社会消极因素对校园环境产生污染。针对这些问题,应采取相应的对策。     

对当前高校德育工作及创新对策的思考

从三个方面分析了当前高校德育工作存在的问题,即偏重理论学习,忽视实践教育,忽视学生的主体作用;教学方法单一化,教学内容缺乏针对性和实效性;教育观念不能适应新形势的发展变化。指出这些问题的存在导致高校德育工作缺乏生命力和吸引力,并从高校德育教育观念、教育方法和教学内容的角度出发,提出了创新对策。     

关于高校德育工作的再思考

学习江泽民总书记关于教育问题的谈话精神，从以下几方面来认识和加强高校德育工作：高校德育工作有着眼于学生完整人格的塑造；高校德育工作要适应素质教育的要求；高校德育工作要注重“隐性德育课程”的作用；高校德育工作要冲破封闭式的教育模式。     

新时期高校德育工作的思考

新时期高校德育工作面临挑战。本文在深刻认识高校德育工作新任务的基础上,提出树立德育新观念,完善新时期高校德育工作的新思路、新方法。     

高校德育工作的若干思考

我国高校历来重视德育工作。在新的历史条件下,要充实德育的内涵,调整德育工作方法,增强德育工作的针对性和实效性,全面提高大学生的道德素质。     

高校德育工作创新的思考

新时期高校德育工作面临新的挑战,改进和创新德育工作,更新管理理念已成必然.切实把“以人为本“的教育理念贯穿于德育工作始终;从德育工作的管理理念上创新,从德育工作的内容、方法、手段建设上创新,从德育工作的实践环节上创新;实现德育教育内容学科化、平台标准化、过程主体化、活动精品化、手段现代化和队伍专业化.     

关于新形势下高校德育工作的思考

随着我国对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展，党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的奋斗目标，高校德育工作面一临着新的机遇和挑战。高校德育工作者必须与时俱进，更新观念，创新德育内容、途径和方法，构建新模式，为推进和谐社会而培养高素质人才。     

高校德育工作存在的六大问题

据笔者调查,当前,高校德育工作存在着六大问题,现阐述如下,企盼能引起广大高等教育工作者的重视。一、认识失之偏颇,观念紊乱高校德育在培养社会主义建设者和接班人的过程中,起着基础性、方向性的作用;起着培养学生科学的世界观、革命的人生观、正确的价值观的作用。而眼下,很多高校的部分同志对德育工作的概念的认识仍停留在过去水平上,一提德育工作这个名词就反感,认为德育工作是“空的”、“虚的”。认为加强德育工作,就会影响教学和科研工作。把德育工作完全看成为从属的东西,是“兴奋剂”和“权宜之计”,没有问题时丢在一边弃之不顾,当…     

高校德育工作再探

当今世界和平与发展是时代的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界利益格局正在发生深刻的变化。国与国之间的紧密联系、激烈竞争成了当今时代的两大特征。从国内来看．我国正处于一个社会转型的大变     

新时期加强高校德育工作的思考

近年来,我们各高校不断进行德育工作改革,但仍存在德育实效性不高的问题,本文从日常教育工作实际入手,分析当代大学生的思想特点,根据当前高校德育工作中的主客观因素,研究增强高校德育工作实效性的对策。     

高校德育工作面临的挑战与对策

文章介绍了在社会主义市场经济、经济全球化、信息网络化前提下,我国高校德育工作面临的巨大挑战,并提出了为应对挑战所采取的措施,如优化教育环境、改革教育内容、转变教师角色等。     

高校德育工作面临的挑战及其创新

当前,科学技术发展日新月异,经济全球化进程不断加快,高校内外环境发生深刻变化,高校学生思想活跃、百态纷呈,高校德育工作面临着诸多挑战。面对挑战,高校德育工作必须以“三个代表”重要思想为指导。实现德育观念、德育内容、德育方法等方面的全面创新,以提高德育的针对性和实效性。     

对拓宽高校德育工作新领域的思考

学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，全面实施素质教育，拓宽以德育为核心的高校德育工作新领域。     

当前高校德育问题及其对策思考

当前科技、经济和社会的快速发展,对高校德育产生了巨大的冲击,高校德育显现出实效性弱化、德育理论与实践错位等问题。为此,高校德育要加强组织领导、创新理念、推进课程改革、加强队伍建设、形成德育合力。     

高校德育工作走向现代化的思考

当代高校德育工作正处于走向现代化的历史进程中,高校必须坚持科学的德育发展理念,正确把握德育现代化的基本特征,不断创新德育理念、价值、内容和方法,才能实现高校德育工作的全面协调与可持续发展.     

关于做好高校德育工作的思考

做好高校思想政治工作,培养社会主义事业合格接班人和建设者是高校党组织和广大教职员工的责任和义务,做好高校德育教育工作,必须提高认识,加强党的领导,改善德育方式方法,拓宽德育教育阵地,培养造就一支合理的德育教育队伍,构建高校德育教育新模式,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好机制。