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任文婷 《中学生阅读(初中版)》2010,(6):36-37
我小的时候,家里非常贫穷.一家五口人挤在几间破屋里。堂屋西间的前面,还搭有一间简陋的厨房。这是我童年的乐园。虽然远不如今天的农家小院宽敞漂亮.但它毕竟见证了我们全家人十多年来幸福生活的点点滴滴。 相似文献
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黄慧芳 《阅读与作文(高中版)》2010,(4)
光阴似箭,日月如梭。我曾对这句话很不以为然,认为这太夸张了,但如今,我却深刻地感受到了时光飞逝带来的悲伤与无措。过去稚嫩的我们曾日日重复着千篇一律的生活,因而总感觉到一天好长好长,好像永远没有尽头。我们总盼着时光如水般流逝,然后欢天喜地过 相似文献
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李莉霞 《开封教育学院学报》2012,(3):115-116
儿歌包括童谣和人们专门为幼儿创作的口语化的诗歌。对幼儿来说,诵读、听唱儿歌的过程,就是一个增长生活知识、培养良好习惯的过程。儿歌对于幼儿思想品德的养成、想象力的拓展、动脑动口动手能力的培养,都大有好处。 相似文献
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魏瑶 《中学生阅读(初中版)》2014,(11):32-33
漫画中,狼面对自信满满地冲过来的羊,吓得浑身发抖,觉得那只羊像老虎一样凶猛,心里佩服羊的自信与勇气。狼遇到了老虎,想起了上次的遭遇,决定向羊学习,摆出一副气势汹汹的架势,成功地威慑住了老虎。 相似文献
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胡秀枝 《初中生学习指导(初三版)》2011,(5):8-10
快乐成长是多么令人向往啊!可是现实的生活,虽然我们能时常沉浸于快乐之中,但终究因为成长道路的不寻常,我们不得不面对一些并不以我们意志为转移的事情。这样,成长的烦恼便自然地与我们相伴了。需要注意的是,烦恼来到的时候, 相似文献
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彭诗琴 《语数外学习(初中版)》2010,(9)
我虽然留着长发,但却常常对着镜子,想象自己以前留短发的模样,想起那单纯快乐的童年岁月———那时,我可以毫无顾忌地在草地上奔跑,还可以坐在爸爸的腿上撒娇,搂着他的脖子又笑又唱……可随着渐渐长大,我却失去了童年 相似文献
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陈淑芹 《中国科教创新导刊》2013,(21):16-17
"人最宝贵的东西是生命,而生命中最宝贵的东西就是快乐"。我国教育家孔子很早就有了"快乐教育"思想萌茅:英国教育家斯宾塞一生都在倡导快乐教育。我们本着"让幼儿在快乐中发展"的宗旨,以《纲要》为指导,勤于实践、善于研究、勇于创新,更好的构建我们的园本课程。 相似文献
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张静 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
本文试图从创设幼儿成长的环境,营造幼儿自由的时空;陶冶幼儿健康的心理,培养幼儿的情趣,开阔幼儿的视野,发展幼儿的智力,达到创设适合幼儿快乐成长的目的。 相似文献
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