福建省厦门市金尚中学 阳光心理 和谐成长

正福建省厦门市金尚中学创建于2001年,现有36个教学班,在校生1800余人在职教职工120余人。学校以素质教育为基点,构建"和谐+特色"的校园文化氛围,贯彻"以人为本、育人为本、阳光心理、和谐成长"的教育教学思想,全面培养学生素质,完善教师人生构建,努力打造学校心理健康教育及以家长义工队为依托的家校合作德育特色。学校现拥有12间共600平方米且装修高级、设备完善的心理健康教育中     

略论加强中学青年教师心理健康教育

加强中学青年教师心理健康教育非常重要。本文根据调查的结果 ,提出对青年教师进行心理健康教育的方法 :( 1)积极引导 ,使青年教师重视心理健康的有关问题 ;( 2 )采取措施 ,减少青年教师心理压力 ;( 3)及时帮助有心理健康问题的教师调整心态     

上海市民办文绮中学

上海市民办文绮中学位于闵行区,学校环境优美,教育、教学设施齐全。现代化教学大楼面积达20240平方米。现有学生2100多名,教师158名。学校拥有一支年富力强、敬业爱岗的师资队伍,其中高级教师44名,中级教师68人。不少教师荣获上海市、闵行区"园丁奖"和"优秀教师"称号。有的年轻教师被列入上海市名师后备人选;有的被选为闵行区青年教师"希望之星"或列入"金铭杯"初中智慧型优秀教师之列,不少教师在市、区教学奖赛获一、二等奖。学校借鉴闵行中学的办学经验,并在此基础上不断创新、发展。学校以先进的教育理念全面推进以创新精神和实践能力培养…     

上海市西林中学

上海市西林中学创建于2005年9月,是由上海市朱泾中学撤一建二而建立的公办初级中学。校址位于金山区朱泾镇健康40号(原金山中学校址)。学校占地面积63亩,学校总建筑面积为19385平方米,绿化面积14500平方米。较长费建中(上海市一级校长),现有在职散职工96人,其中专任教师81人,班级27个,学生1100多人。改建一新的校舍,绿树环抱的校园,处处展现着这所新学校的勃勃生机。“打造花园学较,构建和谐教育”是西林人的追求;“自信、自爱、自立、自强”的校训正逐步成为西林师生的信念。西林人正以崭新的姿态,以“学生的利益高于一切,教育质量胜过千钧…     

“双减”下的中小学学生学习心理辅导

<正>随着“双减”的实施,了解学生学习方面的心理需求并开展有针对性的学习心理辅导,是学校教师面临的新机遇与新挑战。就“双减”下如何认识与开展中小学学生学习心理辅导,上海市学校心理健康教育名师工作室王洪明工作室举行了一场热烈的讨论。参与讨论的有上海市松江区教育学院王洪明、宋美霞、宗利娟,上海市敬业中学姚项哲惠,上海市青浦区教师进修学院池翠萍,上海市嘉定区清水路小学戴伟伟,上海市松江区未成年人心理健康辅导与家庭教育指导中心章诚、贾培丽。     

涡阳县第二中学——上善若水 厚德载物 自强不息 壮志长行

涡阳县第二中学创建于1958年,是全国教书育人特色学校、安徽省绿色学校、安徽省现代教育技术实验学校、安徽省电教达标一类学校、市级示范高中。学校占地4．6万平方米,在校学生3821人,在职教职工265人,专任教师207人,研究生学历教师8人,其中高级教师62人,中学一级教师85人,省市级教坛新星8人。学校以新课程改革为契机,教师们积极参与教育科研。     

上海市长岛中学简介

上海市长岛中学创办于1995年9月,原名柳埠中学,地处张扬路和长岛路的交汇处。2000年9月,合并柳埠小学,发展成为浦东新区一所12年一贯制的实验性学校。2004年6月,根据浦东新区教育资源整合的需要,分离小学部,恢复为完全中学,定名为上海市长岛中学。学校现有教职员工120人,其中高级教师15人,中级教师46人,在校学生1677人,共有38个教学班级。学校占地面积24402平方米,建筑面积16957平方米,配有电脑房、实验室等专用教室24间,还建有室内羽毛球馆、300人座的多功能小礼堂。校园内绿树成阴,曲水回廊,景观典雅别致,为在校师生提供了充足、舒适的工…     

追求卓越 造就栋梁——广东省佛山市第一中学

佛山市第一中学是广东省首批重点中学，全国中小学现代教育技术实验学校，广东省中小学心理健康教育示范学较。校园占地面积12．78万平方米．建筑面积近8．2万平方米。现共有64个教学班，学生3161人，教职工266人，其中特级教师、高级教师92人，一级教师80人，     

蒸蒸日上的上海市闵行中学

上海市闭行中学创建于1928年秋。学校占地面积89亩。建筑面积35000平方米，绿化面积16000平方米。现有36个教学班，学生近1500人。学校在八十五年的办学过程中成绩斐然，现为上海市实验性示范性高中。学校保持“上海市文明单位”十五连冠，     

上海市甘泉外国语中学

<正>上海市甘泉外国语中学是上海市普陀区实验性示范性高中,国家汉办认定的汉语国际推广基地,上海市首批可在境外招生的学校。学校占地面积33163平方米,校舍建筑面积24946平方米。学校现有7个年级,共48个教学班(含4个外国学生班),在校学生1500多人,     

全面发展 人文见长

上海市七宝中学是上海市首批实验性、示范性高中学校之一,是“上海市心理教育示范校”、《中小学心理健康教育》杂志首届理事单位。 2002年学校独立承担了国家教育部“十五”规划课题“运用人文教育增强中学德育有效性的理论与实践研究”。子课题“心理健康教育与德育”于2005年结     

江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学

郑集镇中心中学及所属两个教学点,占地面积89628平方米,其中建筑面积22579平方米,绿化面积35850平方米。学校固定资产总额1546.6万元。教育教学设备基本齐全,实验室,图书室,微机房,多媒体教室等均达到了教育现代化规定的办学要求。学校现有教职工226人,其中专任教师176人,本科学历教师139人;市、区名特优教     

华东师范大学第一附属中学数学教研组简介

华东师大一附中数学教研组是有着优良传统、团结进取的群体。现任教师22人,其中高级教师11人,特级教师2人,区学科带头人2人,区骨干教师2人。以"爱事业,爱学校,爱学生"为宗旨,教书育人,在长期的教学中形成了"严谨、扎实、生动"的教风,成绩斐然。获全国青年教师大奖赛一等奖1人,上海市青年教师大奖赛一等奖3人,上海市中学数理科应用现代教育技     

发展中的——广东博罗县湖镇中学

湖镇中学是博罗县一级学校,2010年9月被评为省义务教育规范化学校,学校现有学生1100多人,校园面积2.8万平方米,建筑面积1.3万平方米。近年来学校先后荣获国家级奖励13人次,荣获省级奖励1 5人次,荣获市级奖励23人次,荣获县级奖励89人次。在省级刊物发表教育教学论文的教师有10多人,在市级刊物发表教育教学论文的教师18人。     

务实创新彰显特色 全面提升再上台阶

五大连池市第一中学创办于1951年,学校占地面积26350平方米,建筑面积10425平方米,现有36个教学班,1936名学生。教职工132人,专任教师本科学历比例达95%以上;中学高级教师35名,中学一级教师79名。2011年被黑龙江省教育厅和省政府教育督导室命名为标准化合格学校。学校教学设施先进,初步实现了教育教学手段现代化,基本具备了优质的教育资源、雄厚的师资力量、智能化     

育残成才 振翅奋飞——龙岩市特殊教育学校简介

龙岩市特殊教育学校创办于1991年1月,前身为龙岩盲聋哑学校,是一所集学前教育、九年义务教育、高中教育为一体的综合性特殊教育学校。学校占地面积11747平方米(另有24000平方米培智分校正在规划建设之中),总建筑面积12962.16平方米,运动场面积1323平方米,校园绿地面积1200平方米,学校实行全免费入学制,现有盲、聋、智障三个教学部28个教学班,学生310人,在编教职工81人,专任教师65人,本科学历39人,专科26人,教师学历达标100%;中学高级教师6人,小中高2人,中学     

安亭小学

安亭小学位于上海的西大门安亭国际汽车城,原名“上海市安亭师范附属小学”,1998年更名为“安亭小学”。学校占地面积35亩,校舍面积14100平方米,绿化面积9000平方米,是嘉定区花园学校,拥有完善的现代化教学设备。现有30个教学班,学生近1200人,在编教师75名,其中,中学高级教师1人,小学高级教师33人,嘉定     

全员导师制背景下班主任心理辅导胜任力提升

<正>教育部《中小学班主任工作规定》提出“班主任要努力成为中小学生的人生导师”。“导”需要有方向引领性,没有心理辅导就谈不上人生导师。就全员导师制背景下班主任能否胜任心理辅导工作,上海市学校心理健康教育名师工作室王洪明名师工作室进行了一场热烈的讨论。参与本次讨论的有上海市松江区教育学院王洪明、宋美霞、宗利娟,上海市敬业中学姚项哲惠,上海市甘泉外国语中学黄俊丽,上海市青浦区教师进修学院池翠萍,上海市嘉定区清水路小学戴伟伟,上海市奉贤区明德外国语小学宋未来,上海市松江区未成年人心理健康辅导中心章诚,上海市松江区泗泾第五小学杨燕。     

崇明县大新中学

祟明县大新中学创建于1939年,至今已有66年的办学历史,是一所农村普通完全中学。学校占地近50亩,校舍建筑面积9868平方米,绿化面积10918平方米。现有26个教学班,其中高中20个班,初中6个班,在校学生1204人。在编教职工97人,高级教师21名,其中特级教师1名,上海市教育系统十佳班主任1名,中级教师33名,35周岁以下青年教师34人。在六十多年的发展过程中,学校逐步形成了“勤奋、团结、踏实、创新”的校风;“严谨、务实、创优奉献”的教风;“砺志、勤学、探索、求新”的学风。经过全校师生员工不懈追求和共同努力,学校在教育教学改革中取得了丰硕的…     

第二届21世纪中国学校心理健康教育论坛内容生命教育：推进学校心理健康教育的重要领域

为了进一步贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，全面推进素质教育．上海市教育科学研究院普通教育研究所和上海市心理学会于2004年11月4日至6日在上海市闸北区召开第二届21世纪中国学校心理健康教育论坛。论坛的主题是：21世纪人的发展与学校心理健康教育，内容涉及课堂教学与心理健康教育、心理辅导活动课程、个案辅导与团体辅导的方法与技术、教师心理健康与生涯发展等方面的问题。