实现从就业教育到创业教育的转变

创业是解决社会就业问题的根本出路,因此高等教育要从就业教育走向创业教育;要从重视知识传授向重视培养基本素质和基本技能转变;要从重视死记硬背向重视学会认知和独立思考转变;要从重视课堂教学向重视活动课题和实践锻炼转变。同时,大学生要学会正确处理就业和创业的关系。     

浅谈传统教育的可取之处

对传统教育我们不能全盘否定,而要以一分为二的态度,根据我国现状,发扬和保留传统教育中有积极作用的成分,如重视基础知识的传授、重视教师在教学中的主导地位、重视学生思想品德的教育等。     

试论广义教育的分类与层次

要进行广义的教育,在重视狭义的学校教育以外还应重视其他教育活动的作用。按教育内容,将广义教育分为五个层次:生存教育、心理教育、社交教育、审美教育和智能教育。这五个层次的教育从低级到高级排成一个序列,上一教育的效果取决于下一教育的完成,下一教育是上一教育的基础。只重视知识教育而忽略其他的教育如同空中楼阁,是摇摇欲坠的。     

机会公平 教育更优

教育均衡是教育公平的核心,教育均衡发展的最终目的是教育的普遍优质化。把理念落实到实践中才是最关键的。江东教育确立了“区域层面走均衡发展之路,学校层面走内涵发展之路”的发展策略,积极实现从重视规模发展向重视内涵发展转变．从重视重点发展向重视均衡发展转变,从重视硬件建设到重视教育质量转变。明确了公平、效率、质量这三者是今后教育发展的基本问题。     

心理健康教育必须重视教育环境建设

加强中学生心理健康教育,努力提高他们的心理素质已引起人们的日益重视,但却存在着重视矫正,忽视预防,重视治标,忽视治本的问题。文章分析了学校、家庭、社会教育环境对学生产生心理问题的负面影响,强调了学校、家庭、社会教育环境建设在心理健康教育中的重要作用,提出了如何加强教育环境建设的建议。     

美国教育的优点

美国教育有许多优点。教育理念上以学生为中心,重视发挥学生的兴趣特长。教育方法以教师引导——学生探究为主,重视实践和交流。教育制度有灵活的学分制,有效衔接的分层教育制度,注重能力的综合考评制度等。     

当前中学生思想道德教育之浅议

当今时代,重视道德教育,重视以道德教育为基础的公民教育、政治教育、思想教育和法制教育,已经成为世界教育改革的一个共同趋势和走向。加强中学思想道德建设,特别是进一步加强和改进未成年人思想道德教育,这是当前学校教育的首要工作,是推进学校依德治校进程的大事,务必引起足够的重视。     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

高校不仅要重视大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的培养,还要重视心理素质的培养。为了促使高校思想政治教育和心理健康教育工作有效的开展,应注意将两者有机的结合起来,要重视相关专业教师的培养。     

人文教育观的内涵及其对高校教学改革的启示

人文主义教育观重视人的价值,坚持教育应以促进人的发展和完善为根本目的.在实践上重视普通教育,重视人文科学,重视学生主体性和创造性的培养.这些对当前正日益深入的高校课堂教学改革具有十分有益的借鉴和启示意义.     

“全人发展”教育理念对高职院校职业素质教育的启示

香港职业训练局提出的"全人发展"教育理念,经过多年的实践和完善,把人的全面发展、潜能的充分发挥和人格的完善作为教育追求的目标,得到了社会、家庭和学生的广泛认同。通过分析"全人发展"教育理念的内涵和教育内容,指出其"以人为本,全人发展"的育人目标、教育内容的针对性、教育方法的可操作性和有效性、重视职业意识、重视职业道德、重视师资队伍建设、重视校园文化建设、重视教育评价机制建设等理念,对高职院校职业素质教育具有借鉴意义。     

论新时代背景下物理教学中创新型人才的培养

现代物理教育,不仅要重视传授知识和技术能力,更要重视学习方法,尤其要重视学生创新能力的培养,才能抓住素质教育的核心,正是目前教育工作新的切入点,现代物理教育才有蓬勃生机,才能真正培养出大批具有创新能力的高素质而富有竞争的人才。     

试论周学熙的教育思想

周学熙是中国近代社会一位很富影响的人物,在辛亥革命时期,他与张謇并称“北周南张”,共倡“实业救国”。他一生从商办实业,从政当财政总长,无论何时都极重视教育。本文拟从重视西学教育、理论结合实践、加强女子教育、重视教育投资四个方面初步论述周学熙的教育思想。     

自然主义教育思想视域中我国当前人的教育

西方自然主义教育思想的核心观点是关注对人的教育,其中对儿童个性研究和心理发展研究最为重视。在当前我国各种教育问题的面前,自然主义教育思想将会发挥自身的优势,引导教育者重视学生的个性差异;强调发挥学生的主体性;重视体验,促进学生的内化和自正。     

自然主义教育思想视域中我国当前人的教育

西方自然主义教育思想的核心观点是关注对人的教育,其中对儿童个性研究和心理发展研究最为重视.在当前我国各种教育问题的面前,自然主义教育思想将会发挥自身的优势,引导教育者重视学生的个性差异;强调发挥学生的主体性;重视体验,促进学生的内化和自正.     

论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

大学生是十分宝贵的人才资源,高校不仅要重视大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的培养,还要重视心理素质的培养。为了促使高校思想政治教育和心理健康教育工作的有效开展,应注意将两者有机地结合起来,并重视相关专业教师的培养。     

教育政策的重要价值追求——教育公平

教育公平已成为我国社会热点问题,尽管我国教育政策对于教育公平的价值追求已给予了一定程度的重视,但是我们还需要从教育政策过程的各个阶段重视教育公平的价值追求,加强教育政策制定的科学化和民主化,重视教育政策执行的信息反馈和信息追踪,构建教育政策评估的教育公平评价指标体系。     

论艺术设计教育与人文教育的融合

本文阐述了我国艺术设计教育培养模式的现状,对不重视人文教育的艺术设计教学体制所产生的不良后果进行了分析,并指出了艺术设计专业教育模式中重视人文教育的意义.     

惩罚的艺术

现在的教育强调以正面引导为主，强调要重视或赞扬孩子，这就是我们提倡并日益得以重视的赏识教育。那么今天我们的教育还要不要惩罚呢?     

望子成龙与中国家庭高储蓄率之谜——基于中国家庭追踪调查的实证研究

本文探讨了父母对子女教育重视程度对中国家庭储蓄率的影响,力图揭示中国家庭长期以来的高储蓄率之谜。首先,验证了父母对子女教育重视程度和家庭储蓄率之间存在着正向关系,并对其稳健性与异质性进行了分析。其次,检验了家庭教育重视程度对家庭储蓄率的影响机制,即对教育重视程度越高的家庭拥有越高的教育支出,并对家庭非教育支出产生挤出效应,最终导致家庭储蓄率上升。最后,研究提出了降低家庭储蓄率、促进居民消费的政策建议。     

重视医学生心理健康教育的思考

心理素质是当代医学生综合素质的重要组成部分,重视心理健康教育是新形势下做好医学生思想政治教育工作的重要内容,医学高等教育不仅要重视对医学生文化素质、身体素质的培养,还要重视心理素质的培养.重视医学生心理健康教育,对加强医学院校思想政治工作,为国家培养合格的高素质医学人才具有十分重要的意义.