南安市安星中学

南安市南星中学由南安教育先驱吕梓材先生于1927年创办，学校位于闽南重镇南安水头，与闻名遐尔的五里桥相毗邻，香港著名实业家、爱国人士吕振万先生为现任校董会董事长。学校占地面积8万平方米，建筑面积3．87万平方米，配套齐全，环境幽关，师资力量雄厚，教师队伍老中青相结合，富有经验和朝气。     

学园·乐园·花园——南安市实验中学简介

南安市实验中学创办于1999年9月,是一所市直属初中校。校园占地面积66700平方米,建筑面积26200平方米,绿地面积26680平方米。现有正式教职工120人,专任教师108人,中学高级教师47人（已聘24人）,中学一级教师76人（已聘40人）。教师队伍结构层次合理,文化素质与职业道德高,教育管理与教学科研能力强。学校现有34个教学班,学生2000多人。学校办学设施、办学条件完善,     

充分利用优质教育资源 全力打造“实验”品牌——解读福建省南安市实验中学成功之道

四年，在历史长河中只是短暂的一瞬，可对于福建省南安市实验中学来说，却非同凡响。四年，南安市实验中学的校领导始终站在教育改革的潮头，理性审视南安教育格局，创造性地推出一系列强校举措，使学校的优质教育资源在第一时间里就得到了最大化的利用和拓展，闪电般地实现了从开始创建到“福建省普通初中达标校”的历史突破，在当地堪称一个奇迹!本文旨在从她实现跨越式发展的点点滴滴来全方位深刻剖析学校成功的奥秘，相信这将对正在致力于基础教育发展和改革的同类学校提供有力的借鉴……     

培养高素质的现代中国人——南安市实验中学简介

徜徉于南安市实验中学层次有致的校园里,你也许会涌现出这样一些感觉：擎天般的校门蕴含着大气,璞玉状的校训墙渗透着古朴,莲花形的文化广场吐露着典雅,古铜色的校雕彰显着朝气,红白相间的各个建筑物在花草树木映衬下显得分外精致,德育标语牌让师生时刻与哲人、思想家进行灵魂的对话,每一项设施似乎都在追求精品化、精致化!环境幽雅,清新宜人,这是一个育人的理想场所,这是学生心仪的学园、乐园、花园．这就是创办仅仅九年的南安市直初中校实验中学。     

高起点 高品位 现代化 有特色——南安市柳城中学简介

福建省南安市柳城中学始创于1988年1月,旧址位于市区中心,柳湖之畔,毗邻市体育中心,是被誉为“南安的陈嘉庚”的爱国华侨黄仲成先生独资兴建的一所市属重点初中校,学校的创办和发展凝结着黄仲成先生的心血。     

眉山市东坡区实验中学

学校确立了“以人为本,和谐发展”的办学理念,树立了正确的办学质量观,着眼于人的全面发展,以关爱,发展学生为本,把树立正确的学生观、人才观作为教师职业规范的价值取向,使学生在德智体等诸方面都得到生动、活泼、主动的发展,从而达到和谐发展的目标。学校把教师队伍建设作为学校事业发展的根本,主要体现在充分尊重教师,     

苏州市相城实验中学

苏州市相城实验中学创办于1956年，2004年投入资金2亿元异地兴建新校，新校占地184亩，建筑面积5.5万平方米，学校布局合理，环境优美，设施先进，功能齐全，为学生的成长，成才提供了优越的条件。     

新课程 新策略--福建省南安市高中新课程研修工作策略

南安市地处闽南金三角地区,与泉州、厦门接壤,是福建省第一县级教育大户,现有高中校（含完全中学、独立高中、综合高中、民办高中）31所,高一年级237班、近1．3万名师生。经过一年的精心准备,南安市于2006年6月8日下发《南安市普通高中新课程实验工作实施方案（试行）》（南政办[2006]130号）,6月10日召开全市高中新课程实验工作动员会,9月1日全市高一年级师生按照各校的新课程排课方案和高一上学期功课表,投入了紧张有序的普通高中新课程实验。     

福建省永安市民族中学

■永安市民族中学创办于1965年,地处福建省永安市青水畲族乡境内,环境优美,绿树成荫,为福建省三明市首批花园式单位。■学校现有教职工48人,在校生503人,其中少数民族学生254人。学校     

福建省大田鸿图中学

福建省大田鸿图中学,是按省一级达标学校标准进行规划设计和建设的,是福建鸿图房地产开发有限公司全额投资创办的大田县唯一民办中学。学校占地面积50544平方米,建筑面积3.9万平方米,投入资金约9000万元。目前,学校有教职工162名,教学班38个,在校生1900余名。学校自创办以来,借助鸿图公司先进的企业文化理念,更新教育观念,坚持"一切以学生发展为本,一切以教师发展为本,一切以学校发展     

福建省松溪第一中学

松溪第一中学是福建省重点中学,位于县城南隅——南宋朱熹讲学之湛卢书院旧址。学校始建于1928年,原名为松溪县立湛卢初级中学,1951年改名松溪初级中学,1958年成立高中部,定名为福建省松溪第一中学。学校现有42个教学班,教职员工170多人,学生总数2100多人。多年来,学校紧紧围绕"树和谐之理,圆师生之梦"的办学理念,通过构建以和谐为核心的教育教学管理观,在师生之间、学生之间、教师之间、家校之间、教学之间、学科之间,以及学生的身、心、智等方面创     

闽西教育一颗璀璨的新星——福建省武平县实验中学

福建省武平县实验中学是武平县第一所民办中学，学校建筑面积24226平方米，校园绿树成荫、花草扶疏，校舍隽永典雅，建有综合大楼、     

四大战略推动学校发展——福建省柘荣一中发展战略例谈

福建省枯荣县第一中学，自创办以来，教育教学成绩令人瞩目。但随着教育改革的深入，柘荣一中面临着新的挑战，主要表现在以下四个方面：一是学校发展与经费匮乏的矛盾。二是新课改与旧的学校管理制度的矛盾。三是高中扩容与师资数量相对不足的矛盾。四是打造山区名校与教师队伍质量不高的矛盾。     

用四个“突围”打破发展瓶颈——福建省南安市教师进修学校发展启示

2006年12月，普通高中新课程八大学科课程标准组专家来到福建南安进行教学指导与调研。在深入听课、座谈后，英语课程标准组核心成员孟雁君教授这样评价道：教师们思想活跃，教研活动有所创新，课堂教学发生了变化。教学的变化使学生们发生了变化，很多学生变得性格开朗了，行为主动积极了，作为学习主体的角色意识正在建立，主动学习的习惯正在形成。     

跨越式发展的深圳市田东中学

田东中学创办于1996年秋，是一所集初中、普高、职高为一体的综合性学校，现为深圳市一级学校、广东省绿色学校。学校位于盐田区沙头角，依山面海，景色宜人。现有教学班32个，学生1425人，教工130人，其中高级教师30人，一级教师58人。专任教师全为本科学历，其中硕士研究生5人，多名教师获市级以上荣誉称号，多名教师赴英美等国培训进修。     

福建省民办中学职业教育学校发展空间大

记者从18日召开的全省中等职业教育成人教育工作会议上获悉．福建省2004年有民办中职学校56所，仅占中职学校数的17％，招生1．34万人，在校生3.2万人。这说明，目前福建省民办中职学校发展的潜力、空间很大。     

融合闽南文化 推进美育改革 记南安市第一实验小学福建省义务教育教改示范性建设学校项目

南安市第一实验小学创办于1918年,现有学生近3000人,教职工149人。历经百年教育洗礼,学校取得了显著的办学成绩,先后获得“全国民主管理先进单位”“全国三八红旗集体”“少先队全国红旗大队”“全国巾帼文明示范岗先进单位”“福建省示范小学”“福建省文明学校”“福建省先进教工之家”“福建省青少年维权岗”“福建省课改基地校”“福建省教育科研实验基地”等荣誉称号。     

福建省永安市民族中学

永安市民族中学创办于1965年,地处福建省永安市青水畲族乡境内,环境优美,绿树成荫,为福建省三明市首批花园式单位。学校现有教     

辽宁省实验中学退休教师高考补习学校

辽宁省实验中学退休教师高考补习学校位于北陵公园正门南，与省政府、省军区隔路相望。教室距北陵大街70余米，颇为安静，交通发达，环境优美，校舍独立，治安良好，校内全部是备战高考的学生，学习氛围浓厚，是来自各方莘莘学子静心研读的好地方。办学11年来，已结业10届全日制学生3540人（其中达到高考一批线1735人；二批线以上达到3061人），培养出区理科状元、区文理综合科状元、省文科状元（许峥，2000年高中毕业，在本补习学校学习一年，提高成绩107分，以649分荣获2001年辽宁省文科状元）等众多高材生，     

福建省龙岩市第二中学

福建省龙岩市第二中学创办于1948年,至今已有63年办学历史。学校前身是私立培德女子中学,1951改为男女兼收的普通中学,定校名为福建省龙岩第二中学。1 980年,学校被确认为省重点中学,1994年通过省二级达标中学验收并于2005年通过省一级达标中学验收。此外,龙岩二中还曾4次被省委、省政府授予省级文明学校荣誉称号。