移动阅读时代下期刊编辑工作的改变

在新媒体大规模跨界抢占资源时,传统媒体的改变已成定局。采访、撰文、编辑、设计、印刷的传统编辑模式已经发生了演变,编辑们已经不是某个项目或某个杂志产品的专用编辑,而是公司所有平台(包括网站、微信、活动、研究等)的内容生产者。杂志也不再只是内容提供者,而应该由内容转变服务。     

编辑文化学研究的新境界——读薛正昌《嫁衣余香录——编辑文化学研究》

薛正昌著《嫁衣余香录——编辑文化学研究》一书,从编辑史、编辑理论与出版现状和个人编辑生涯回顾等三个层面对编辑文化学进行了深入研究。详细阐述了编辑在文化传播过程中的作用、功能和使命意识,并对世界出版业进入中国市场、中华文化融入世界的互动机制已经形成的背景下,中华文化走出去战略提出了具体构想。体现了作者编辑实践与出版理念的心路历程,也折射着经济社会和文化发展与编辑文化学研究的时代变迁。     

杨贤江的编辑实践和编辑思想

杨贤江是我国早期的共产主义战士,也是中国近代出版史上一位出色的编辑家,《学生杂志》因他的努力而闻名大江南北。杨贤江的编辑工作与革命工作是相得益彰的,与时俱进、以读者为本并坚持正义是他编辑思想的主要表现。杨贤江的编辑思想和实践对今天的编辑工作仍有着重要的指导意义。     

论数字化出版时代学报编辑的素质问题

数字化出版已经成为今后出版的潮流和方向。高校学报编辑必须紧跟时代前进的步伐,认清现实,立足实际,客观面对问题,反思自身现有的编辑素质,找出与数字化出版素质标准之间的差距,掌握新的编辑技术,积极提升自身的素质,以便于更好地为高校学报数字化出版服务。     

高校学报新编辑培养内容分析

质量是高校学报发展的生命,而编辑则是保证质量的关键。因此,对新编辑的培训显得尤为重要。职业道德和能力、编辑业务流程和要求、全国出版职业考试以及数字化出版都是新编辑培训的重要内容。     

编辑删改的原则和方法

编辑删改作者的稿件,不应该看作编辑工作者的权力,它是出版单位赋予编辑工作者的应尽职责。编辑删改的所有内容,本质上都是编辑实施出版目的和审稿意见对作者的要求。由编辑工作者直接改稿,其实践理论建立在出版单位实施出版的效益原则上,因为从主客观条件上说,编辑比作者本人更能贯彻文化传媒对稿本的修改意图,或者是传播的效益要求在时间上不容许翻来覆去地由作者完成修改。修改稿件应保障作者的著作权,这就要求编辑工作者不仅有较高的编辑学养,而且要有尊重作者、科学严谨的编辑作风。     

中国网络编辑认证正式踏上征程

2005年劳动和社会保障部正式将“网络编辑员”作为一个新职业列入国家职业大典;新近颁布的《互联网新闻信息管理规定》规定:互联网出版机构应当实行编辑责任制度,必须有专门的编辑人员对出版内容进行审查,保障互联网出版内容的合法性,互联网出版机构的编辑人员应当接受上岗前的     

论叶至善的编辑思想与实践

叶至善认为编辑工作是传承化的教师。少儿读物的编辑过程中始终遵守“少儿本位”的编辑原则。编辑科普读物要以传播知识为己任，并能使内容与日常生活联系起来，让读从中受益。叶至善先生认识到了编辑主体在出版环节中的价值和作用，他的编辑主体意识逐渐觉醒。     

纸媒编辑在数字出版时代的机遇与挑战

随着数字出版时代到来,传统纸媒编辑将面临新的挑战和机遇。基于客观分析,对数字出版时代编辑职能进行再思考,剖析编辑基本职能和角色所面临的转变与适应,以其为纸媒编辑找准定位和目标,为中国的数字出版行业能够健康、长久发展树立信心,发挥编辑的内容产品主导力量。     

试论编辑修改加工的优化控制

编辑修改加工的目的是提升文稿的质量,使之符合出版规范,达到出版要求。但有的修改加工却使文稿内容面目全非,失去作者的原意,甚至造成严重的侵权现象。出版需要编辑加工,需要编辑在法规授权的范围内准确地进行修改加工,但编辑修改加工需要优化控制。编辑修改加工的优化控制可以通过编辑准确把握修改权限、提高自身素质,完善《著作权法》,强化编辑部的相关管理等途径实现。     

"编辑法"——"编辑中心制"的法权提升

在许多发达国家的媒体运作中,早已实行了“编辑中心制”。在我国,“编辑中心制”的概念也早在理论界提了出来[1,2],并被一再强调。事实上,广东、上海、北京等地的不少媒体已经在实践着“编辑中心制”,并取得了明显的竞争优势。编辑活动已发展成了集编辑新闻、评论广告、文化、艺术等内容的一种立体式的媒体创构活动,编辑的地位和作用日益凸现。然而,与此种重要责任不对称的则是编辑主体的编辑权益还未能从专门法律制度上得到保障。一、“编辑中心制”面临的尴尬境遇随着文化产业的发展,编辑工作已经不再局限于传统的出版领域,正在涵盖图书报…     

论图书编辑的“双效”意识

"双效"意识贯穿图书出版的全过程,选题策划、组稿、编辑及发行阶段都要兼顾社会效益与经济效益。随着全媒体出版时代的到来,编辑应积极应对新媒体对传统出版的挑战,把新的出版媒介与传统出版进行全方位结合,在此背景下,编辑坚持选题实施过程中的"双效"意识又被赋予了新的内容。     

学报编辑的新媒体素养

新媒体时代学术传播生态发生重大改变,学报编辑面临着编辑职能转变、出版方式多样化、博弈方式改变等方面带来的挑战。学报编辑要顺势而为,提高新媒体素养,成为"大编辑"理念的践行者、新媒体技术的行动者和媒介融合的推动者。为适应学报出版新常态,要在思想中融入新媒体观念,在培训中渗透新媒体内容,在实践中提高新媒体素养。     

期刊编辑校对与作者校对的质量控制

编辑和作者在校对方法、校对关注内容、校对心态和校对质量方面存在着差异。比较二者的异同 ,强化校对方式指导 ,明确编辑加工责任 ,实行量化考核制度和改进校对方式 ,编辑和作者共同努力 ,有效提高出版校对质量     

信息时代期刊编辑角色与编辑模式的转变

分析了信息技术使期刊在信息载体、信息传递形式与速率、期刊出版等方面形成的新的特点。审视了信息时代编辑工作的性质和特征,认为高效率与高智能、主动性与创造性是其最突出的表现。现代编辑角色的内涵与外延将会有所改变,编辑还须学习兼任“信息导航员”、“论坛主持人”等其他角色。旧的编辑工作模式将发生根本性的转变,多媒体编辑系统使编辑方式具有明显的多层面的立体式特征,程序编辑中心将使撰稿、审编、检索,甚至出版、发行实现一体化。随着出版现代化、国际化的进一步发展,期刊编辑在完善纸品期刊的同时,还必须注重转向电子刊物、网络刊物的发展。     

学术期刊编辑加工整理浅谈

学术期刊的编辑加工整理是学术期刊出版的一个重要环节,编辑人员应清楚地认识到编辑加工整理的必要性,遵循编辑加工的原则,明确加工整理的内容并利用各种条件增强编辑加工整理的能力。     

谈出版过程中的编辑创新性

杂志出版过程中，编辑的创新性要求很高。可表现在单划选项、组织作、审读加工与装帧设计等各个环节。     

从编辑的素质要求谈对学报编辑的培养

依据编辑的定义,结合学报编辑的工作内容,对学报编辑应该具备的素质进行了分析,提出了提升学报编辑素质的六条措施,要求编辑人员不断更新知识结构,提高政治水平、道德水平,增强社会责任感,加强各方面的学习,从而适应新时期出版工作的基本要求。     

浅议编辑的基本修养

新闻出版是社会主义现代化建设的一个重要事业 ,是生产精神产品的主要行业之一。编辑工作作为出版工作的中心环节 ,在出版工作中起着重要作用。编辑的政治思想水平、知识水平、专业技能水平的高低 ,直接影响着出版物的质量。特别是今天 ,出版业已经站到了数字化技术发展和应用的前沿 ,编辑人员在某些方面的不适应已经成为制约本行业进一步发展的突出问题。因此 ,如何才能成为社会主义出版事业的合格编辑 ,即一名编辑应当具备那些修养 ,我认为是编辑学研究领域中的首要问题。1.编辑的政治修养　编辑要保持清醒的政治头脑 ,在事关原则、事关大…     

从《大众传播学总论》看编辑加工应注意的问题

《大众传播学总论》是人大学科教材，可编辑质量太差，使人不得不思考编辑加工方面的问题。做为编辑活动的一部分，编辑加工应从内容、形式等方面对原稿进行个性中和整理，以确保出版质量。