如何激发孩子打网球的兴趣？

在游戏中享受乐趣在孩子成为职业运动员之前,网球仅是一种可能的选择。如果在孩子刚学网球时就给他们很大的压力,他们就有可能被压力所击溃,对网球产生逆反心理,最终远离这项运动。喜欢玩耍是孩子的天性,把网球看作是一种游戏,在游戏中锻炼各项技能,感受到网球的乐趣和快乐,才会让孩子真正喜欢这项运动,并且日久弥坚。“对孩子来说,谁能忍受每天十几个小时的训练。让他们在游戏中寻找到网球的乐趣,这才是最重要的。”     

儿童启蒙：教和练之外的责任

儿童网球启蒙培训,选择往往是第一步。10岁以下的孩子正处在身心发展的重要阶段,如果父母准备让孩子开始接触网球,是否需要一个专业教练,如何选择教练,选择一个什么样的教练,什么样的教练才是一个优秀的启蒙教练,这些都是我们无法忽略的问题……     

如何激发孩子的学棋兴趣

俗话说,兴趣是最好的老师。我们的学员中,有些本来在家就好下棋,到棋院来学习,是想下得更好,对于这帮孩子,属于“内行看门道”,维护他们对象棋的浓厚兴趣,应该不难,难的是,还有部分孩子,谈不上喜不喜欢象棋,是被家长“逼”来学棋的．而且这帮孩子的年龄往往要小一些。首先让他（她）们喜欢上象棋,意义重大,难度也不小,这需要我们在教学过程中．费些脑筋,胸有成竹,并运用恰当的表述方法,效果会比较好。     

借我一双慧眼——给孩子找位称职教练：唐语彤 严师出高徒

鞋舒不舒服,只有脚知道。作为去年全国网球青少年排名赛U14岁组排名前两位的选手,向褚楠和唐语彤在评价教练方面最有发言权。唐语彤喜欢严厉的教练,训l练时又非常人性化,向褚楠则希望教练能像家人和朋友,了解每一个队员的性格,能做到这一点,球场上的所有问题会迎刃而解。     

张大陆 对待孩子要耐心

随着我国运动员在国际比赛中不断取得优异成绩,网球在青少年中得到广泛开展,不少家长带着孩子四处寻找教练,而且年龄呈现越来越小的趋势。当前,我们需要一大批高素质、高水平的优秀教练,来满足普及和提高青少年网球训练的要求。     

高校乒乓人物 孙麒麟的三个角色：教练、裁判和老师

孙麒麟男,1949出生,上海交通大学体育系系主任,体育科研所所长、教授、博士生导师,国务院特殊津贴专家、国家级教学名师。教育部全国高等学校体育教学指导委员会公体组组长;教育部直属高等工科院校体育协会理事长;中国高等教育学会体育研究会常务理事;国际乒乓球联合会国际裁判长;中国乒乓球协会裁判委员会副主任;中国大学生乒乓球协会秘书长。专著及教材:《国际竞赛官员手册》(编译);《国际裁判长手册》(编译);《中国体育大词典》(乒乓球部分,参编)。全国普通高等学校体育系列教材;《乒乓球、网球、羽毛球》(主编);全国普通高等学校公共     

10年：最好的球员

2000年的到来让世界进入新阶段,也让网球运动变得更生动——过去10年间网球比赛层出不穷。网球巨星更新换代。网球运动的发展进入又一个黄金阶段。我们相信并希望,未来10年、20年……一切会更好。     

王红卫：“孩子王”的天空

与赫赫大名的中国体操男队一线阵容比起来，张尚武、李嵘杰、代腾飞、梁明声、周祝麟、冯喆这些运动员的名字并不为外界所熟悉。曾经带出这些“青少年冠军”的教练也同样默默无闻地当了近10年的“孩子王”，2004年才转入一线队执教。然而，每当体操中心主任高健在体操馆见到这位“孩子王”时总免不了喜上眉梢，赞赏之情溢于言表：“好样的!我没看错人!”     

调动青少年网球培训的积极性

这个月的题目是“调动青少年网球培训的积极性”。我的目标是想让你们了解,如何让青少年在每天的培训中一直保持积极的状态,并教您作为教练和家长如何扮演好自己的角色。     

网球菁英培训计划游学之旅 给孩子一个闪耀的未来

2014年的夏天,喜欢网球的孩子们如何度过？如果还没决定,不妨了解一下由深圳佰特菲国际体育文化发展有限公司（Bnght Future Infemational）携手美国IMG-尼克网校（Nick Bollettieri Tennis Academy）、     

深层网球培训之：双打要领

在双打培训中,经常有教练对球员的要求较自由,对站位意识的要求都不够严谨。双打比赛里我们要明确分工,每个位置要做什么。在高水平双打中每人的分工和作用都相当明确。     

深层网球培训之：网前截击

网前截击技术一直以来在国内无论专业还是业余网球都是较弱的环节,原因是过去在这方面的教材比较匮乏。而随着世界网坛强调全面底线强攻,以力量为取分的主要手段后,使很多教练执教时都专注于培养学员的底线能力,因此网前截击技术就离我们渐行渐远了。     

家长最常问的8个问题

1我的孩子几岁开始学网球最合适？ 国外的很多孩子最初学习网球的目的就是单纯的做游戏,他们大概从3岁就开始接触网球,还有一些从5岁开始,从7岁开始学习网球是最普遍的。如果你决定让孩子开始接触网球,需要找到一位有经验的教练,这样至少能保证孩子在训练过程中免受伤病的困扰。还有培训学龄前儿童经验的教练,知道如何调动孩子的情绪,毕竟,现在还处在培养兴趣的阶段。     

网球是最好的教育手段——对话韦弦国际外籍主教练法尔肯

在北京丰台国际园博园附近韦弦国际网球学校的训练场上,—位精明强干的外籍教练．不时用英语和西班牙语．在据导14岁组球员们训练。与国内教练不同的是,孩子们进行击球练习时,他会在一旁边鼓掌边指导,     

做孩子的楷模

家长是孩子的启蒙老师,在培养和教育孩子方面,除了不断丰富自己的"学识",还要讲究方式、方法。我们设计了4个简单又常见的问题,请各位家长尝试一下,看看自己的家教水准是否还有待提高。     

少年儿童网球启蒙训练中兴趣培养的影响因素

少年儿童网球运动的启蒙训练是对刚加入网球训练的少年儿童进行启发、诱导和传授网球运动基本知识的过程。其中,网球运动的启蒙训练关系到了心理健康教育、生理健康发育、家庭、学校和社会心理因素等等。少年儿童兴趣的培养是在启蒙训练的基础上发展的。良好的启蒙训练是培养网球兴趣能力的关键因素,两者相互作用、相互影响。少年儿童网球参与者的启蒙训练对培养网球兴趣起到积极的推动作用。     

因材施教激发学生体育兴趣

<正>一、教材激发(一)科学性即在教材安排上做到先后得当。例如学生在刚上课时思想和注意力比较集中,对学习新技术比较有利,因此把新授教材安排在课的前半部分;为了使运动负荷的变化符合人体活动的规律,应将运动负荷较小的教材     

做孩子的最佳粉丝而非教练

身为父母,如果你确实希望孩子游得快,你的作用必须是帮助他保持安静和快乐。“作为一名进行游泳训练的孩子,我经常处于非常紧张的情况之下。上帝啊,如果我在一场比赛当中成绩不佳的话,我简直等不到这项比赛结束了。在整个回家的路上,我听够了父母的各种埋怨的言辞!每一次我在比赛中游得不好的时候,我妈或者我爸就会不停地唠叨,其中的内容无非是我一切都做的不好。按他们的话说,我工作努力不够,我比赛中转体出现了问题,我的表现非常愚蠢。恐怖,总之,他们感到沮丧的原因就在于我。这样的话,使得我就开始仇恨游泳运动了。”     

高校网球教学中学生网球兴趣的培养和提高

网球是一项非常有益身心健康的运动,可以帮助人们提高自身的运动能力、增强体质,很多高校开设了网球课程。如何提高学生对网球的兴趣,使其积极参与到网球课程中来成为了高校网球教学面临的主要难题。对此,笔者从高校当前的网球教学现状出发,为提高学生网球兴趣提出相应的建议。     

少年儿童网球运动兴趣培养的策略研究

近年来,国内越来越多的少年儿童融入网球运动中,有的是为了强身健体,提升身体素质;有的则是把网球运动变成自己的特长和职业;还有一部分人选择网球运动是想把网球当作自己的兴趣爱好.本文根据文献法、调查法、逻辑分析法,对安阳市Y区少年儿童的网球兴趣爱好普及进行调查分析,并思索发展策略.