眼神的渴望——赠友

缘份让我们相聚,生命让我们同在。友谊让我们拥有,快乐让我们分享。相聚犹在昨天,分别即在眼前。分别让我们痛心,祖国之花让我们共开放。——题记     

最美妙的礼物

我们能送给自己的最美妙的礼物莫过于孩子。他们让我们感到无限充实,因为他们让我们重新体味童年,让我们对自己和父母产生新的强烈情感;孩子让我们知道,有人多么需要我们;当我们在孩子身上看见自己的影子时,我们会获得一种延续感;孩子让我们永不止步;让我们有可能再次惊叹于这个世界的丰富多彩和美丽;让我们重新会问“为什么”;当孩子说“月亮没法走进房子里,因为它没有脚”时,他们让我们用新眼光审视熟悉的事物;孩子让我们更清醒地认识到我们不过是这个世界的过客,应该把一个合乎人类尊严的世界交给下一代。与孩子哭喊声相伴的不眠之夜,卧…     

《感动中国2005》颁奖词

回首2005年,我们有多少感动?这感动,是让我们激动不已,是让我们心潮澎湃,是让我们肃然起敬,还是让我们泪流满面?《感动中国2005》,让我们一时间体味了什么是这种种的感动。在眼前,就是这些亿分之一的当选者,用他们无私无畏的实际行动,加之评委会的精彩颁奖词,让感动叩响我们每个人的心扉!     

让生活充满欢乐与幸福

让秋风带走我们的烦恼,让秋叶寄托我们的希望。让温暖的阳光照耀整个大地,让温柔的月光抚摸安静的夜空,让星星的微笑装点夜空的每一个角落。让那嘀嘀嗒嗒的雨点滋润每一片土地,让那薄如蝉翼的云雾给大地披上纱衣。让我们在光明与和谐的社会中健康成长,让欢乐与幸福伴随我们一生。让生活充满欢乐与幸福$来宾市兴宾区第二小学@叶宝林~~     

我的卡通偶像

什么能使我们对这个世界有好奇、新鲜感,有清澈、易感、理想、不理智、爱幻想、无成见、勇敢的品质;有时能犯懒、使坏、我行我素、尽情地哭和笑?惟一能满足我们的只有一条路是:读卡通。卡通里,我们发现了那么多让我们哭,让我们笑,让我们温暖,让我们忧伤,让我们轻盈的旧宠新爱。     

寻找最美家庭

随手拍#用镜头记录我家的最美时光时光改变了我们的模样,却让家在我们心中留下了难忘的影子。流年逝去里,家,让我们启程、迈开脚步、放飞梦想,家,让我们停泊、拥抱港湾、感受温情。岁月请别带走我们有关家的回忆,让这些美好时光,定格在我们的镜头记忆里。     

理想 博爱 责任——学习吴辰校长事迹有感

作为新时代的教师,我们是幸福的。尊师重教的社会氛围让我们的价值得到更充分的彰显,多彩纷呈的教育培训让我们获得更多发展的平台,不同级别的名师评选活动让我们拥有更多的展示机会,师德高尚的优秀教师让我们更多地认识到教育的魅力所在。吴辰校长就是这样的优秀教师。     

用亲情点燃的诗魂——配合课文《月光启蒙》

母亲是世界上最伟大的人,她赐予我们生命,让我们感受亲情的美好;她给予我们关怀,让我们享受生活的快乐;她教导我们,让我们     

为自己打开一扇窗口

感人心者,莫先乎情。舐犊情深,让我们悟到的是亲情的本真;落叶归根,让我们感受的是对乡土的眷恋;高山流水,让我们读到的     

在书本里旅行

在一本书里旅行,是多么的有趣,让我们捧起书本,让我们大声朗读,在这个美丽的夏天,让我们在书本里旅行。     

让学习成为教师生活的常态

很多时候,读书的价值不在于让我们感到增添了什么知识,而是让我们感到我们知道的太少了,我们的生命中,欠缺的东西太多了。读书,让我们感到心灵空间的逼仄。学然后知不足,教然后知困。我们一天到晚总在忙。备课,上     

奥运宝贝

奥运五环,向往幸福。奥运宝贝,活泼可爱。奥运精神,奔跑在前线,为了和平,为了胜利,领着我们向前冲。奥运宝贝,让我们心中燃起希望,奥运宝贝,让我们传递梦想。奥运宝贝,给了我们一线希望,奥运宝贝,帮我们实现梦想。奥运宝贝,让这世界更加和平,奥运宝贝,让我们树立永恒的理想。奥     

让孩子在感恩中成长

作为成年人,我们已经懂得了感恩的内涵。是的,生命是如此的珍贵,我们应该感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界上;应该感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;应该感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;应该感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;     

轻松面对学习压力

紧张的学习生活让我们难免感到压力,它像一只无形的大手笼罩着我们,让我们感到很不舒服,让我们不能轻松地学习。但我们就没有办法对付它了吗?不见得。现在先让我们看一封同学的来信,认识一下学习压力这个东西:以前的我活泼开朗,生活得非常开心。升入初二,我有了明确的奋斗     

美文美读

步入美文世界,就步入了美丽世界。不必说春花秋月,良辰美景,旷野小屋,更不必说美丽动人的英姿,至真至诚的心灵,娓娓动听的话语,碧波荡漾的旋律,就是浩瀚的沙漠,汹涌的大海,僻远的野店,孤寂的灯火,沧桑的人生,悲惨的命运,也总让我们沉醉,让我们渴望,让我们泊静,让我们沉思,让我们扼腕叹息。正是那些美丽的东西,才点燃我们渴望美、追求美、创造美的     

在网吧上网

10月20日,我们小主人报网络班的老师带领我们到学校附近的一个网吧学习上网。老师让我们打开IE浏览器,然后让我们转换到中国小主人网站,再让我们自己创一个用户名。有一件事使我     

四川汶川大地震后网友感言

<正>在灾难面前让我们站直,让我们坚持,坚持意味着机会,意味着新生。让我们汇聚爱心,用真诚为灾区人民筑起精神的长城,向世界展示我们的坚毅。——新浪网友     

谁的青春有我狂

同学们,高考冲刺的战役已经打响。高考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它可能会让我们的人生如诗如歌,可能会让我们的梦想绚丽如虹,可能会让我们拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让我们登上一座座风光无限的山峰。     

浅谈培养学生的作文能力

一、抓住生活契机，把作文和育人结合在一起。在生活中常常会发生许多事件，让我们喜让我们忧；让我们羡慕；让我们精神倍增；让我们萎靡不振……抓住这些机会，让真情自然流露，如开学初我们学校组织了一次表彰会，     

我们的名字叫“青春”

我们的名字叫“青春”,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……我们,书声琅琅、歌声飞翔;我们,生气勃勃、欢呼争强;我们,绿草如茵、充满阳光。