发达国家加强企业职工继续教育的措施

<正> 苏联是一个高度重视企业职工继续教育的国家。苏联政府认为:大力开展企业职工继续教育,有助于增强国家的科学技术潜力,是把科技成就和实际生产过程紧密结合起来并促进生产发展的有效措施。苏联政府鼓励高校走向企业,与企业建立合作关系,为企业培训人才。目前,苏联的各高校都附设有进修系,为工厂企业的职工提供进修学习机会。此外,苏联还在一些重点大学,特别是在重点工科院校,建立数十个科技专家再培训的专门系,就科技发展的最新领域、最新成果,对企业工程师及其他科技专家进行专门培训。在加拿大,企业界为加强在职职工继续教育,也与高等学校加强了合作。他们在大学内采用灵活多样的办学形式,培训中、高级在职管理人员。首先,针对企业中、高级在职管理人员的特点,在大学内举办多种专题     

美国企业管理人员的在职培训

<正> 美国是高度重视培训企业管理人才的国家。美国一方面通过高等学校大量培养企业管理人才,另一方面又通过多种途径对在职企业管理人员进行培训提高。目前,管理人才培养成了美国发展经济必不可少的组成部份。美国管理教育的发展已达到空前的规模,全国现有665所工商管理学院,有1200多所高等院校开设管理专业。此外,每年还有数以万计的企业在职管理人员参加学习、进修。美国是世界上最早开展企业管理人员在职培训工作的国家。早在1931年,美国麻省理工学院就率先举办了为时一年的青年管理人员在职讲习班。第二次世界大战即将结束时,哈佛大学管理学院应联邦政府教育局的要求,为复员的原军事部门管理人员举办了七期讨论班,随后于1945年将这一培训形式正规化,这就是今天的“哈佛高级管理人员讲习班”。此后,美国各校纷纷效仿,特别是五十年代后期,发展极为迅速。至1976年,美国已     

发达国家职业培训简介

一、校企联合加强企业职工继续教育发达国家在加强企业职工教育时,都很注意与高校的联合与协作。高等学校有大批知识渊博、教学经验丰富的教师,有先进的教学设备,丰富的图书资料,良好的教学环境,很适于开展对企业职工的继续教育。在加拿大,校企合作采用灵活多样的办学形式,培训中高级在职管理人员。首先,针对企业中高级在职管理人员的特点,在大学内举办多种专题训练项目,提高他们的领导和决策能力,同时为他们补习各种现代管理知识和技能。例如,约克大学每年都要举办４０种特别培训项目,参加学习的人数以千计。其次,开设部分时…     

上海市从在职干部中培养高级管理人才

为适应改革开放、发展上海外向型经济的需要,上海市委组织部在国家教委研究生司的支持下,自1987年开始委托同济大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学等高校,通过推荐与考试相结合、择优选拔的办法,招收“高级管理人员在职研究生班”研究生。培养目标是;培养具有较高马克思主义理论水平,掌握现代科学知识和先进的管理方法与手段,有较强的宏观决策管理能力的高级管理人才。从振兴上海经济实际需要出发,在管理学科内设置:“城市建设管理”、“行政管理”、“工业企业管理”、     

全国电大系统规划及管理讲习班侧记

根据世界银行电视大学贷款项目要求,中央电大在贵州电大的协助下,于今年六月十七日至七月三日在贵阳举办了“全国广播电视大学系统规划及管理讲习班。讲习班的主讲者是英国文化委员派遣的三名英国专家。他们是原英国BBC教学节目总负责人、开放大学名誉博士格拉腾,英国开放大学原副校长、数学教授史密斯,伦敦商业学院高级讲师菲利甫·劳。这次讲习班的主题是讲授远距离教育的     

研究生教育文摘

首都八所大学实行研究生中期筛选制由北京航空学院、北京工业学院、北京钢铁学院、北京邮电学院、北方交通大学、北京医科大学、北京师范大学和中国人民大学等校组成的教育科研协作组,最近制定了研究生中期筛选制,并同时在这八所院校实行。这八所院校经过认真的研究决定,在硕士研究生进校后的第三学期末,对其进行德、智、体全面考核,合格者方能开始论文阶段的学习,不合格者转入研究生班就读,毕业时     

电大与重点高校联合办学的思考

为适应秦皇岛市改革开放、经济发展的需要,为广大在职的科技、教学及管理人员创造获得高层次教育的机会,为培养一批跨世纪的中、高级企业管理人才,秦皇岛广播电视大学与天津大学研究生院,管理工程系联合开办了一期“管理工程专业”研究生班,作为一次有益的尝试。我们感到电大与重点高校联合举办高层次高规格教育是电大开放办学的又一新领域在理论与实践方面均值得引起进一步探求。     

赴澳大利亚学位与研究生教育管理培训报告

为了进一步提高我国学位与研究生教育管理干部的水平,学习借鉴澳大利亚的学位与研究生教育改革发展经验,增强我国研究生教育的国际竞争力和影响力,促进国际交流与合作,学位与研究生教育管理培训团于2007年7月赴澳大利亚进行学位与研究生教育管理专题培训。该团拜会了澳大利亚校长联合会,走访了迪肯大学、莫纳什大学、维多利亚大学并听取教育行政官员专题讲座。根据我国高等教育改革与发展的形势要求,结合学位与研究生教育工作的热点和难点问题,确定此次培训的主题为：学位制度与管理体制;学位授予质量保障机制;学位管理人员的考核与培训机制。下面就对考察所得进行总结。     

我校开设四个暑期讲习班

为了提高我省新建高等院校和师范大专班的教学质量,我校受河南省教育厅委托,举办了外国文学、政治经济学、原子物理、英语四个暑期讲习班。学习时间四十天。外国文学讲习班主要讲授欧洲文学概论,俄罗斯文学概论,介绍主要外国作家及其代表作品,以及当代欧美、苏联文学状况。政治经济学讲习班分若干专题讲解资本主义与社会主义部分的重点难点。原子物理讲习班开设原子物理、核物理、量子力学等课程。英语讲习班主要开设听说、精读、语法等课程,每周还安排有听音、看英语电影等活动。各学科讲习班,在学习结束时,要进行必要的考试,考试成绩寄给选送单位入档。参加四个讲习班的教师,来     

美国研究生教育的管理模式

从总体上看,美国的研究生教育主要有两种管理模式:集中管理与分散管理。集中制的管理模式是在一些大学里成立专门的研究生院,集中统一管理大学内各学院的研究生教育;分散制的管理模式是一些大学里未成立研究生院,而由各学院各自管理本学院的研究生教育。这两种管理模式是在一百多年的研究生教育的发展过程中逐步形成的。一所大学的研究生教育采用何种管理模式,由该大学根据自身的具体情况而定。一般来     

德国高校伙食社会化及其对我们的启示

作为北京高校伙食管理专业委员会主要成员之一,笔者有幸参加了北京高校伙食管理专业委员会赴德国培训考察团。培训考察团一行13人于1999年10月29日至11月15日赴德国对亚琛大学、科隆大学、多特蒙得大学、波恩大学、慕尼黑大学的伙食社会化进行了专题调研,与各校区餐饮主管人员进行了座谈交流,实地考察了他们的学生食堂、总库房、咖啡厅及操作间等部门。此期间还听取了北莱茵州大学生后勤管理中心总经理及巴伐利亚州大学生后勤管理中心副总经理和其他高级管理人员就德国高校社会化办伙概况、管理     

港湾网络石化管理干部学院校园网方案

石油化工管理干部学院是直属于中国石油化工集团公司(以下简称集团公司)的高级人才培训机构,同时又是石化集团公司党校、人才培训中心和继续工程教育中心。学院主要任务是:石油、石化、销售直属企业领导人员岗位培训和中青年后备人员任职资格培训;石化集团公司党群高级管理人员培训;重点岗位管理人员任职资格培训和应急性专业培训;战略后备人才培养:继续工程教育;石化集团公司系统内党校和培训中心师资培训。     

港湾网络石化管理干部学院校园网方案

石油化工管理干部学院是直属于中国石油化工集团公司（以下简称集团公司)的高级人才培训机构，同时又是石化集团公司党校、人才培训中心和继续工程教育中心。学院主要任务是：石油、石化、销售直属企业领导人员岗位培训和中青年后备人员任职资格培训；石化集团公司党群高级管理人员培训；重点岗位管理人员任职资格培训和应急性专业培训；战略后备人才培养；继续工程教育；石化集团公司系统内党校和培训中心师资培训。     

地方综合性大学二级学院硕士研究生管理存在的问题与对策探析

二级学院在管理过程中的缺陷和弊端越来越明显,这是研究生教育者、管理者必须面对的问题。本文以山东省内部分地方综合性高校为例,对二级学院硕士研究生管理现状开展调查研究,发现存在管理人员配置不合理,导师负责制度量化标准不健全、院级奖惩政策不到位、研究生职业规划不重视、研究生一线管理平台不完善等问题;并对问题进行了思考与分析,给出了解决的对策,以期为地方综合性大学二级学院提高研究生培养质量提供参考。     

体现在职特点 培养合格人才

体现在职特点培养合格人才张慧霄在新形势下探索培养应用型高级专门人才的新途径，是高等教育改革的一项重要内容。黑龙江省社会科学院从１９９０年开始，对在职人员进行培训，举办了“经济管理专业硕士学位研究生课程进修班”。开创了一条“自我发展，自我完善”的在职教...     

副教授吴积才程家枢寒假讲课不收报酬

今年寒假,云南省语言学会举办了现代汉语语法讲习班,参加学习的是我省各地的中学语文教师、教育行政部门的干部和部份大学的汉语教师。讲习班由昆明师范学院副院长、副教授吴积才和云南民族学院语文系副主任、副教授程家枢系统地讲授现代汉语语法,讲课五十多个学时。同时还作了语音、词汇、修辞等的专题报告。这两位同志在学校担负着繁重的教学和行政工作,但他们仍废寝忘食地为讲习班撰写、编印学习材料,做了大量有关讲习班的筹备工作。为了上好课,有时还备课到深夜。讲习班结束时,语言学会按有关规定发给他     

第十四届全国语言学暑期高级讲习班(CLSI 14)开始招生

正全国语言学暑期高级讲习班(China Linguistics Summer Institute,简称CLSI)是由北京大学、中国社会科学院语言研究所、复旦大学、南开大学轮流举办的大型语言学讲习班,自2002年起已成功举办13届。现每两年举办一次。根据教育部的有关规定,修读CLSI的研究生可以获得相应的学分。2018年第十四届CLSI讲习班由北京大学中国语言学研究中心主办,云南大学文学院承办。讲习班安排在美丽的春城昆明。本届讲习班分为两段,共四门课程。     

天大职教学院师资管理有新招

天津大学职教学院自1989年成立以来,共举办职教管理干部进修班、研讨班、讲习班17期,培训了400多名职教管理干部。该院十分重视师资队伍建设,他们一手抓专职教师队伍的培养与提高,一手抓兼职教师队伍的建设与稳定,从而有力地促进了培训质量的提高。 一、采取措施,加强培养,促进专职教师队伍的建设 为了使专职教师真正了解职业技术教     

医学类在职研究生科研能力培养的实践与探索

医学类在职研究生是地方及军队各医科大学研究生队伍的重要组成部分,也是各个临床学科的重要研究生生源。与医统招研究生相比,在职研究生有自己的特点。因此,对他们的培养也是不同的。我们经过长期在对此类研究生的培养的实践与探索,总结一系列培训方案。本文将就这一问题进行初步探讨。     

继续教育九年回顾

一、概况北京市科技进修学院是北京市科学技术协会直属的一所继续教育学院。从1979年开始边筹建边办学。1982年5月经北京市人民政府批准正式成立。学院由市科协、市科技干部局、市科委共同领导。学院以北京市在职的中青年科技人员、管理人员中的骨干为主要培训对象。根据“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的精神,努力把学院办成北京地区科学技术的综合培训基地,办成开放型、社会化的科技干部的继续教育学院。