论高校图书馆员的职业道德

图书馆是高校办学的重要支柱，馆员的职业道德直接影响育人质量，要高度重视和加强对馆员职业道德的教育培养。     

以测评推动馆员职业道德建设

馆员的劳动不同于一般的生产劳动,劳动效果难以直接量化测算,因而应该有一种更为有效的调节手段,能对馆员在图书馆管理活动的方方面面起指导、调节和监督作用,这个调节手段就是馆员的职业道德。希望从多年管理工作实践中摸索出的"馆员职业道德测评办法"能对图书馆职业道德建设的发展有推进作用。     

论图书馆员的职业道德

《中国图书馆员职业道德准则（试行）》的颁布为我国图书馆界加强馆员职业道德建设指明了方向。结合工作实践,诠释了新时期馆员职业道德的基本内容,阐明了具有职业道德的图书馆员是图书馆发展的基础。     

开展馆员职业道德规范教育的几点做法

针对当前少数馆员在职业道德方面存在的问题，我馆开展了馆员职业道德规范教育，促进了全馆服务水平的提高。     

高校图书馆青年馆员职业道德现状及对策

通过高校图书馆青年馆员职业道德现状的分析,找出其原因,提出了如何加强高校图书馆青年馆员职业道德的教育措施。     

加强图书馆职业道德建设是时代的要求

1 高校图书馆职业道德规范内容 职业道德规范是调整图书馆员相互关系,评价馆员行为好坏的重要标准.它是图书馆员的道德和行为准则,是读者对馆员基本要求的概括.     

塑造价值体系 提供优质服务 提升社会声望——对世界图书馆员职业道德准则的研讨

图书馆员职业道德准则对于图书馆员职业价值观的确定、馆员的自我管理、用户服务水平的提升、图书馆社会声望的提高均有重要作用,而制订世界通用的图书馆员职业道德准则将深刻体现全世界馆员的共同价值观,促使全世界馆员统一标准、统一行动。世界图书馆员职业道德准则应以简明、清晰、准确的用语描述馆员与职业、同事、用户和社会等各方面关系的内容,使图书馆员以相同标准为用户提供更优质的服务,从而显著提升图书馆的社会声望。     

俄国学者谈图书馆馆员的职业道德

俄国学者谈图书馆馆员的职业道德李玉彩编译（北京师范大学哲学系资料室）１９９５年下半年莫斯科图书馆协会举行了题为“图书馆馆员职业道德和礼节”的讨论会。参加会议的有图书馆学、信息传播学的专家和学者，图书馆馆长和图书馆馆员，图书馆学院的在校大学生，他们对图...     

论图书馆员职业道德规范建设

通过对职业道德内涵及意义的阐述，提出了馆员加强职业道德规范建设的措施，提高馆员贯彻《准则》的自觉性，促进图书馆现代化的建设。     

试论馆员职业道德和礼仪的价值意义

文章分析了礼仪是道德、职业道德内在要求的外在表现形式，它们之间相互渗透、相互补充；论述馆员职业道德和礼仪的价值意义主要在于能发挥道德教化功能．塑造良好的馆员形象，提高凝聚力和战斗力，从而提高图书馆的社会效益；指出对职业道德规范的正面教育和营造良好的道德氛围是加强职业道德建没不可或缺的两个方面。     

高校图书馆馆员职业道德漫谈

高校图书馆是为高校师生搜集、整理和提供各种知识情报的服务性组织,也是教学和科研的重要学术性机构之一。高校图书馆馆员(下称高校馆员),担负着服务与育人的双重任务,除了应具备较强的职业能力外,还要有高尚的职业道德。二者齐举并重,图书馆才能取得理想的服务与育人效果。高校馆员的职业道德,是指馆员在图书馆活动中所应遵循的道德准则和行为规范。它是一个影响着图书馆工作绩效而又易于被人们所忽视的隐性因素,长期处于较为薄弱的环节。在图书馆不断变革与发展的形势下,加强馆员的职业道德建设已成为顺应潮流的现实     

论图书馆员职业伦理建设北大核心CSSCI

文章解读图书馆员职业伦理、职业道德和职业精神,指出职业道德是职业伦理得以实施的主观前提,职业伦理是职业道德得以实现的保证,职业精神是职业伦理和职业道德的升华。分析图书馆员职业伦理建设是社会主义伦理建设的重要组成部分、图书馆事业发展的思想保障、读者自由获取信息权利的保障、图书馆法制建设的必要补充。提出加强馆员职业伦理建设要推进馆长职业化、馆员专业化和坚持图书馆工作的中立性。     

浅议图书馆员的职业道德

在当今的知识经济时代,图书馆工作将承担重要的任务和使命,图书馆对社会的贡献将取决于图书馆从业人员的素质,因此加强馆员职业道德建设具有重要的意义。本文就当代图书馆员在职业道德认知方面的不足以及现今时代对馆员职业道德的基本要求,包括政治思想觉悟和精神风貌、工作精神及工作作风等方面进行探讨。     

复合环境下图书馆员的队伍建设

由于信息环境和组织结构的变化，复合图书馆对图书馆员提出了更高的要求和挑战。为了提高馆员素质，适应复合图书馆的要求，图书馆人力资源管理部门需要从人力资源计划、业绩评估与激励机制、培训与发展等角度进行复合型图书馆员队伍建设，同时通过职业资格认证制度保障馆员的整体素质，利用职业道德教育等方式提高馆员的职业道德水平。     

论多元化视角下的馆员职业道德

分析了图书馆员职业道德内涵,探讨了影响馆员职业道德的因素,提出了图书馆精神、职业拓展训练、公益活动相结合的职业道德建设策略。     

馆员职业道德刍议——兼评《中国图书馆员职业道德准则》(试行)

从“职业”、“道德”等概念出发,分析职业道德的主要内容和基本特征,评述《中国图书馆员职业道德准则》的得与失,并对馆员的职业道德进行探讨。     

基于职业倦怠干预的高校图书馆员职业道德建设

从图书馆职业道德规范建设出发,在对职业倦怠现象进行分析的基础上,尝试将图书馆员的职业道德建设与职业倦怠的有效干预结合起来加以研究.提出通过创新馆员继续教育和培训机制、培育馆员职业兴奋点、建立社会支持网络、采用与传统激励不同的柔性激励办法,满足图书馆员的“三种需要”,达到有效干预职业倦怠和加强图书馆员职业道德建设的目标.     

总分馆制下乡镇分馆馆员素质现状分析及对策研究

分析了总分馆模式下乡镇分馆馆员素质现状,强调提高馆员素质的必要性,针对他们的优势和不足,从正视职业价值、树立良好的职业道德、增强技能素质、创造馆员素质提高的环境等方面,对提升和完善乡镇分馆馆员素质的措施、对策进行了探讨。     

基于网络环境下的图书馆队伍建设初探

从优化图书馆员队伍结构、调整学科馆员知识体系、更新专业教育内容、馆员的终身学习、馆员的职业道德修养等五个方面对网络环境下的图书馆队伍建设进行了探讨。     

试谈图书馆员的责任感

对馆员进行思想政治以及职业道德教育,树立图书馆事业心,培养集体意识,形成正确的舆论和良好的馆风,是培养馆员责任感的有效途径。可从四方面着手: