人造琥珀生物标本的制作

笔者研制出了人造琥珀生物标本,它较以往的标本显得更为生动、形象。它的生态效果好,可以表观一刹那间的任何一个方位。它同水晶一样透明,并且更为经久耐用,不会腐烂变色,便于保存、放置。还可以作为供人们欣赏的精美工艺品。 现将其制作方法简介如下: 1.选备标本 可以用传统的办法来选备动植物标本。如把昆虫放入还软器内,针刺后,用镊子小心将翅展开,使之成为某一自然动态,整理好触角及足的姿态,将其固定在吹塑底上,放在阴凉处,自然干燥,定形后待用。也可以将标本浸入70％的酒精中固定姿势,移入95％～100％的酒精中脱水,再放入乙酸丁脂中保存备用。     

动植物标本的制作

朋友们，你们会制作标本吗？不会，看了这篇文章后，你也会的。在暑假期间，我参加了标本制作兴趣班的学习，懂得了标本的制作方法。下面我给大家介绍一下标本的具体制作过程。一、动物标本的制作关于昆虫、蛹、人体寄生虫等标本的制作主要有两个步骤。１．固定把采集到的动物用清水冲洗干净，经整理后，用细线缚在玻璃板上，然后放到用浓度为１０％的福尔马林与５０％的酒精各半兑成的液体中。经过１０天后，浸在这种溶液中的动物变硬而被固定下来。２．浸制从固定液里将其取出，再浸入到盛有１０％福尔马林溶液的玻璃瓶里保存，这就完成了…     

家兔骨骼染色透明法

为节省实验经费开支,我校生物课外活动小组,利用课余时间,将解剖家兔制成着色透明状态,现将制作方法介绍如下:1 实验材料 大型标本瓶(或标本缸),药物天平,氢氧化钾,茜素红,95％酒精,甘油等。     

关于储藏物螨类两种标本制作方法比较的研究

目的：探讨储藏物螨虫标本制作方法。方法：分别用70％乙醇和MA80液对储藏物螨虫保存,并对保存的螨虫进行玻片标本的制作,显微镜下观察螨虫在保存液和玻片标本中的形态。结果：浸在70％乙醇中螨虫,很快就沉入液底;浸在MA80液中螨虫大多浮在液体表面。螨虫8h,16h和24h在70％乙醇和MA80液形态改变数分别为0和0,45只（4．5％）和31只（3．1％）,533只（53．3％）和54只（5．4％）。两者相比,16h前螨虫形态改变数差异无显著性（△χ=2．68,P〉0．05）;16h到24h,70%乙醇中螨虫形态改变数量明显增加（△χ=553．25,P〈0．01）。24h内两种保存液螨虫形态改变数量差异有显著性（χ=548．38,P〈0．01）。用MA80液中螨虫制作的玻片标本的质量明显好于70％乙醇中保存的螨虫（χ=35．16,P〈0．01）。结论：两种标本制作方法各有优缺点,应根据情况,适当地选择保存液对储藏物螨虫进行保存。     

如何制作“琥珀”生物标本

我们可以制作用松香保存的“琥珀”生物标本,制作方法如下：ａ．用硬纸板制成各种形状的模子如方的、圆的、扇形的、三角形的等,模子里面四周用蜡纸衬垫好,在模子底部中央用图钉刺穿,把小昆虫固定在图钉尖上ｂ．把松香（用量根据昆虫大小来决定）放进烧杯里,再加入少...     

青蛙剥制标本的制作

在动物教学中,老师在讲解青蛙外部形态时,一般向学生展示的标本多数是浸制标本。如果把青蛙制成剥制标本,再设置一些生态环境,那么就会使标本显得栩栩如生。用这样姿态自然,形象逼真的标本作教具,不仅能激发学生的学习兴趣;同时,也克服了浸制标本由于药液长期浸泡,青蛙皮肤变色,浸制液气味重,容易溢出,老师上课携带不方便等缺点。下面介绍标本的制作方法。 1.剥皮 选择个体大,形态完整的活蛙,将其投入盛有75％酒精棉球的标本瓶中,麻     

动物浸制标本如何更换防腐液

动物浸制标本存放的时间长了,防腐液减少,标本裸露出防腐液,标本的保存寿命减少。玻璃标本缸、瓶口、瓶盖是磨砂口,瓶口与瓶盖之间是用蜡密封的,然后在盖上刷一层蜡,用纱布盖上,沿瓶颈扎一圈线。(适用于玻璃标本缸的换液)1启封启封时,先把纱布去掉,然后用学生电源,一根电炉丝(200～300W),长度以能绕标本缸一周为宜,学生电源用直流挡,从2V起依次试挡,到炉丝红热,然后把炉丝拉直,在两端用细木棍绕两圈起绝缘作用,电源(直流挡)与炉丝连接为短路连接法,如图1所示。2换防腐液启封后把液体倒出,然后用洁净水冲一二次,换入5%～10%福尔马林液,以浸…     

介绍一种固定液

如何能使人体内部器官浸制标本得以长期保存,其固定液起着关键作用。我们常用的固定液是10％的甲醛溶液。甲醛久存即可变成甲酸,使固定液的PH值低于6.5以下,大大降低保存标本的效果。如何使10％甲醛溶液能长期维持在PH7.0呢?经过长期的探索和多次对比,我们确定一种最佳的固定液,其配制方法如下: 取Na_2HPO_4(无水)6.49克加NaH_2PO_4·H_2O4.01克,以900毫升蒸馏水进行溶解,再加40％甲醛(即市售甲醛)100毫升,充分混匀     

人体内脏解剖标本的制作

用人体内脏解剖标本作教具,能使学生准确地掌握内脏各器官的自然形状和位置。我用8—9月的胎儿作内脏的解剖材料。将材料洗净,放平展直,从左到右,从上到下地将胎儿标本的胸腔内的心脏和肺腹腔内的肝脏、胃、大肠、小肠和膀胱以及膈肌等器官全部露出。并在其头部、上臂和下肢等处肌肉或器官较多的部位,注入5％的酒精。再将此胎儿标本平放全部浸泡入95％的酒精溶液中,固定一段时问(3—5天)后,用纱布在固定液中再次洗净内脏各器官和体表,取出标本晾干,贴上各器官的标笺,用一块与胎儿标本等长等宽的玻璃片,放在标本背面,用线把胎儿标本的头、手和脚等部位固定在玻璃片上。然后把它正面装入标本缸(可用玻板、角钢等材料自制),     

密封好材料——生料带

我们常常要对浸制好标本的标本瓶进行密封处理。标本瓶密封得好与坏,直接影响到标本的保存时间。 密封标本瓶的方法很多,最常用的是蜡封法,也有用丙酮液、火棉胶来密封的。然而,用这些方法封口时,不但需要准备各种器材和药品,而且又比较麻烦,费时间。一旦需要更换瓶内标本,开启瓶盖和清除瓶口残留物也都要花费不少功夫。 用生料带作密封材料来密封标本瓶,不仅操作简单,省时省力,而且效果又好,是一种简单易行的密封     

无味标本保存液消除甲醛气味的作用机制研究

探讨无味标本保存液消除甲醛气味的作用机制.选用经福尔马林固定1～1.5 a的尸体标本在无味标本保存液中浸泡不同的时间,用分光光度法测定各样品甲醛的含量.结果表明:标本色泽良好且消除了福尔马林刺激性气味,各样品甲醛的含量基本保持不变.结论:甲醛溶于甘油和酒精后的混合溶液挥发性大大降低;无味标本保存液绿色环保且降低了甲醛对工作人员人体的毒副作用.     

人体胚胎发育标本的制作

人体胚胎发育标本为“生物进化论”提供了可靠依据,它是青春期教育和计划生育教学中不可多得的教学工具,在中师生物学教学中占有十分重要的地位。制作方法如下: 1.仪器和药品。甲醛、酒精、标本瓶、胶皮手套、凡士林、石蜡、线绳、纱布、塑料布、标签、玻璃片。     

蝗虫致死的简便方法

<正> 将采集到的蝗虫放入罐头瓶内,盖好瓶盖,置于电冰箱的冷藏室内2～3小时,使之冻死。然后取出即可制作标本。 这种方法的优点:①不受乙醚,氰化钾等药品的限制,对人体健康无影响;②在制作标本的过程中,不会因虫体干燥而影响插针和整形,因     

生物玻片标本的一种简易制作法

在生物学教学中,玻版标本是非常重要的直观教具.但往往由于条件的限制,难以得到足够数量和质量较为理想的玻片标本,来满足教学的需要。在教学和科研工作中,我们摸索出一种简易的生物玻片标本制作方法,这种方法操作简便,价格低廉,在一般条件下根据课程的具体要求随时制作,都会取得良好的效果。兹将生物玻片标本简易制作方法介绍如下: 1.取载玻片(或用75mm×25m平面玻璃代替),用肥皂洗净,冲洗凉干,再用70%酒精擦拭,除去表面油污待用。2.将生物标本如涂片标本,磨片标本,组织分离标本,徒手切片标本以及整体标本等,根据它们     

转车与火箭

一、五彩转转车材料与工具:塑料瓶、废圆珠笔笔芯(去掉笔尖)、棉线绳40厘米、螺丝钉、雪糕棒、彩笔、锥子、剪刀。制作方法:1用彩笔在雪糕棒上涂画彩条图案。2在塑料瓶底部与瓶盖的正中央及瓶身侧面的正中部位,用锥子各穿一个孔(孔的直径略大于笔芯的直径)。3将笔芯插入瓶盖中央的孔中。4将棉线绳的一端系上一小段笔芯(可从整支笔芯中剪下),然后将另一端从瓶身侧面的小孔穿进去,由瓶口拉出并系在笔芯上,再将笔芯插入瓶底的孔中。5盖好瓶盖,用合适的螺丝钉将雪糕棒和笔芯连接固定。玩法:转动笔芯将绳子绕在笔芯上。一手握住瓶身,一手捏住绳子…     

浅谈如何保存生物标本

实验室中的生物标本,随着环境条件的变化,也产生变化。如:受潮发霉,虫蛀损坏,产生沉淀物,甚至腐败等是保存中常见的问题。多年来,我们对如何有效地保存标本进行了一些研究,现介绍如下。a.植物腊叶标本的保护。腊叶标本一般裸露在外,雨季易受潮发霉,高温又易干裂破碎。用透明度好的农用塑料薄膜(最好是玻璃纸)将标本密封起来,存放在玻璃标本柜中,冬春季注意通风换气,夏秋季定时向室内洒水,来增加湿度,降低温度。这样,效果较好。b.动物剥制标本的保存。动物剥制标本保存时,除防尘、防烟、防霉之外,主要措施是防止虫蛀。一般在标本柜内放防虫防…     

雏鸡透明骨骼标本的制作

在制备雏鸡透明骨骼标本的过程中,首先进行材料的处理,然后用乙醇固定,氢氧化钾透明,茜素乙醇饱和液染色,氢氧化钾和甘油混合液褪色,甘油保存。最后制得的标本生动形象,易于对骨骼进行原位观察,立体感比较强,能从整体上显现出骨骼系统在体内的自然分布和位置,也能显现动物体内骨骼系统的发育状况．是较为理想的骨骼标本制作方法。     

高等植物原色标本的制作

高等植物原色标本是将新鲜的植物的全株或一部分,经浸渍液和保存液的化学试剂或快速干燥等方法处理,保存在标本瓶内,使其保持植物原色。这种标本色泽鲜艳,形态逼真,便于观察植物全貌。适用于教学和展览,对于普及识别植物知识,其效果较腊叶标本好。目前设有生物专业的大专院校及中学生物学教学,很需要制作高等植物标本,以提高教学效果。国内有关单位制作了一些,但资料零散。国外虽有介绍,但所见很少。     

简易“气体性质”演示仪介绍

一、材料准备透明塑料饮料瓶 1个 (带瓶盖 ) ,大号儿童玩具气球 1个、医用一次性输液管一段 (带原装滚轮开关 ) ,万能胶水 .二、制作方法1 .用烧热的金属丝在瓶底烫一圆孔 ,孔径图 1与输液管外径相同 ,将带滚轮开关的一段输液管插入其中 1 cm左右 ,再用万能胶粘好 ,保证边缘不漏气 (如图 1所示 ) .2 .卸下瓶盖 ,将扁平的气球塞进瓶内 ,气球弹性口径反扣在瓶口上 ,将瓶内气体和外界隔离 ,如图 1所示 .三、操作方法1 .验证玻意耳定律 ,证明大气压的存在先将输液管的滚轮开关关闭 ,让学生对着瓶口使劲吹气球 ,但气球不会吹大 ;打开开关再让学生…     

动物躯壳标本

生物学教学中,常常要用到模型、挂图、活体生物、生物标本等直观教具。其中学生最感兴趣的,还是生物标本与活体生物。但受季节、地域及学校条件的限制,不少生物教师在教学中无法获得活体生物及生物标本,影响了教学效果及教学质量。教学实践中,我发现部分动物的躯壳没有物尽其用,试将其制成躯壳标本,用于教学,效果不错。如常见的蝉、虾(部分)、蟹、河蚌及螺类等。现简介如下: 一、躯壳标本的采集、制作与保存 1、躯壳的采集 由于制作该类标本的材料主要是动物的躯壳,所以既可以采集活体动物,如蟹类、螺类等;也可以只在野外采集动物的空外壳,如蝉的蝉蜕、贝类的空贝壳等;还可以收