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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高姿 《大观周刊》2012,(11):164-164
社会主义核心价值体系教育是引导和培养大学生社会主义核心价值观形成的基本途径,正确认识加强大学生社会主义核心价值体系教育的必要性,深入探究加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径,对大学生社会主义核心价值观的引导和培养具有十分重要的理论和现实意义。  相似文献   

2.
袁清心 《大观周刊》2012,(26):123-124
社会主义核心价值体系为高校青年学生的思想政治教育指明了前进的方向。将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育之中,就要运用马克思主义思想来确定大学生之理论基础,凝聚大学生群体的力量,不断提升当代大学生的思想道德素质。本文论述了社会主义核心价值体系的基本内涵,阐述了将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的重要意义,并提出了将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的对策。  相似文献   

3.
任何一个大国的崛起,不仅伴随经济的强盛,而且伴随文化的昌盛。社会主义核心价值体系作为我国社会主义意识形态的本质体现,是文化软实力的核心,以此引领职业文化建设,尤其是大学生职业核心能力培养,才能在与世界文明的碰撞和对话中形成文化自觉、文化自信、文化自强,科学提升文化软实力。由于大学生社会主义核心价值观的教育载体重在两课课程、社团活动,与新媒体时代新常态下的职业能力、职业文化  相似文献   

4.
赵云鹤 《大观周刊》2012,(21):142-143
社会主义核心价值体系作为思想政治教育和我国道德建设,提高公民素养的主要理论,我们必须采取有效的方式和方法进行宣传和教育。高校作为我国知识分子的集聚地,大学生作为社会主义现代化建设的主力军,其思想观念和道德水平直接关系到自身的发展和我国社会发展的速度和水平,所以我们必须加强对他们的思想教育,大力宣传社会主义核心价值体系.将其融入到是传播社会主义核心价值体系的重要阵地之一.将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育教学工作和学生生活.有着重大意义。从总体上看,大学生的思想政治状况主流上是健康向上的,但是社会主义核心价值体系在高效传播状况存在一些问题.各方仍要继续努力解决突出问题,着力让高校思想政治教育工作提高到一个新水平.  相似文献   

5.
实践是人们实现从价值理论向心理意识、从价值评价向自觉行动转化的重要环节.以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育需要构建系统的实践参与机制。本文在对大学生参与社会实践活动的形式与特点以及大学生参与实践活动对价值观教育的功能与意义进行分析的基础上,认为构建社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的实践参与机制要以社会主义核心价值体系统领大学生社会实践规划,加强大学生社会实践的管理与指导,创新大学生社会实践的形式和方法,建立相对稳定的大学生社会实践基地。  相似文献   

6.
网络时代,西方思想文化渗透已网络化,对我国主流价值观的冲击已成为现时代新课题.网络时代我国主流价值观是中国特色社会主义核心价值体系,大学生思想政治教育是社会主义核心价值体系推行的主要途径之一.网络环境下对大学生进行核心价值体系教育,必须丰富网络教育的内容,增强网络教育的实效性.  相似文献   

7.
新媒体时代的到来,不仅改变了人们的生活方式、学习方式、思维方式,也在很大程度上影响了人们的价值取向和价值判断,给高校大学生社会主义核心价值观教育带来了更多的机遇和挑战。本文以大学生社会主义核心价值观教育为研究对象,对新媒体时代的大学生社会主义核心价值观教育的现状进行了探讨,并在此基础上提出了相应的对策。  相似文献   

8.
《兴国之魂——社会主义核心价值体系释讲》是湖北教育出版社2014年3月出版的一本通俗时政图书。本书紧扣社会主义核心价值体系,从其理论之基、探求之路、文化之源、价值之核、时代之境、践行之思等方面深入浅出地阐述相关重要问题,细腻挖掘了社会主义核心价值体系的理论与文化渊源,梳理了社会主义运动和中国共产党追求、践行自己核心价值观的历程,分析了当前我国核心价值体系建设面临的时代境遇、现实课题,探讨了推进社会主义核心价值体系建设、培育和践行社会主义核心价值观的实践路径,并着眼未来,努力对有关重要理论问题进行了前瞻性的理论探索。  相似文献   

9.
党的十七届六中全会对社会主义核心价值体系做出了新的理论概括,强调这个核心价值体系是兴国之魂,是先进文化的精髓,它决定着中国特色社会主义的发展方向.六中全会以后,各行业、各部门、各地区都在深入学习、宣传和认真贯彻落实社会主义核心价值体系,同时又根据这个体系的总要求,尝试性地提出了自己的核心价值观.  相似文献   

10.
伊飞 《黑龙江档案》2014,(2):171-172
正社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,深刻反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是我们每一个人都应该坚守的基本价值取向。大学生是祖国的未来、民族的希望,是社会主义事业未来的建设者和接班人,积极引导他们正确树立和自觉践行社会主义核心价值观,在大学生群体中汇聚爱国、敬业、诚信、友爱的正能量,对于  相似文献   

11.
王开澄 《传媒》2019,(1):100-100
经济全球化时代,各国间的沟通交流越来越密切。加强文化交流,推动中国文化“走出去”有助于让世界更加了解中国。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。然而,如何实现社会主义核心价值观与中国文化的高效国际传播?如何利用新媒体提高对外话语的创造力和公信力?如何在跨文化处传播中更好地阐述中国力量、中国制度?  相似文献   

12.
在新媒体环境下如何有效传播社会主义核心价值体系并增强其认同,成为一个亟待系统探索的重要议题。本文以中央人民广播电台新浪微博的"今日最美新闻人"栏目为例,探讨微博传播社会主义核心价值体系的可能性及优势。研究发现,党媒微博可以成为年青群体提高社会主义核心价值体系认同的重要平台。  相似文献   

13.
陈钿  王启明 《今传媒》2013,(11):147-148
新媒体技术的发展与普及对当代大学生的思维方式、行为模式和价值观念产生着广泛而深刻的影响,同时也为加强和完善大学生社会主义核心价值观引导提供了新的渠道和手段。本文试图结合大学生接触新媒体的行为特征,集中分析大学生核心价值观引导面临的瓶颈,深入探讨如何发挥新媒体技术特性,利用新媒体平台改善和提高大学生核心价值观培养方式和效率。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向,是建设社会主义文化强国的强大思想武器。建设社会主义核心价值体系,推动广播跨越发展是一项长期的历史任务。广播媒体应把握正确的舆论导向,广播作品要更加贴近群众生活。面对传统媒体和新媒体的竞争,广播应该充分发挥自身优势,在竞争中实现跨越式发展。  相似文献   

15.
自党的十六届六中全会首次提出"社会主义核心价值体系"的概念后,党的十七大报告、十七届四中全会都进一步对社会主义核心价值体系进行了相关论述.在此次党的十七届六中全会公报中,有五处提及"社会主义核心价值体系",明确强调了"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,必须把社会主义核心价值体系融入国民教育,体现到精神文化产品创作生产传播各方面".这就要求社会主义核心价值体系的内容通俗化和形象化,鲜活、直观地弘扬和宣传其内在精神,这既是理论自身的积累与升华,也是践行科学发展观、构建社会主义和谐社会的实践呈现.而借助文化产业的力量,繁荣文化产品是弘扬宣传体现社会主义核心价值体系的重要切入点和突破口.  相似文献   

16.
陈晓莉 《新闻战线》2015,(3):115-116
随着时间的推移,人们对新媒体传播的界限逐步模糊,新媒体带来的影响也是积极与消极并存,如何借助新媒体传播途径更好地传播社会主义核心价值观,已经成为了当下的重要社会工作。利用新媒体有效传播社会主义核心价值观,既是培育和践行社会主义核心价值观的前提和基础,又符合国家重视运用新媒体加强社会主义核心价值观宣传教育的目标要求。在21世纪,新媒体对传统  相似文献   

17.
辛田  李木子 《今传媒》2014,(12):168-169
随着社会的不断发展,大学生的价值观念也在发生着深刻的变化。本文从社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程出发,分析当代大学生价值观念变化的特点,厘清造成这一变化的社会、家庭、个人原因,在此基础上提出加强大学生社会主义核心价值体系教育的路径和方法,为高校思想政治工作者提供参考。  相似文献   

18.
龙菲 《新闻窗》2008,(4):44-45
建设社会主义核心价值体系是十六大以来党的重大理论创新之一。这一理论命题的提出,在全球化进程的语境中,在社会主义市场经济不断发展,社会结构和社会利益格局深刻变化,人们的利益诉求曰益多远化的新形势下,具有很强的现实针对性和战略意义。建设社会主义核心价值体系,需要大力宣传社会主义核心价值体系的内涵、宗旨、意义及价值导向,  相似文献   

19.
乔靖文  云中坤 《大观周刊》2010,(48):57-57,51
社会主义核心价值体系大众化的过程是由抽象到具体、由深奥到通俗、由被少数人掌握到被广大人民群众所理解和掌握的过程.高校推进社会主义核心价值体系大众化是正处在社会转型期培养合格公民的要求,高校要充分发挥在人力资源、传播媒介、校园文化等方面的优势,将社会主义核心价值体系由实践的理论转化为高校师生的自觉追求.  相似文献   

20.
档案资料在中国特色社会主义核心价值体系学习教育实践中、实现中国梦理想征程中、大学生思想政治教育中、群众文化建设中等,具有无可替代的重要作用。  相似文献   

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