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"全球化与变化中的价值观国际学术会议"于2012年11月2日在北京师范大学召开.国内外知名专家学者60人参加.会议就以下四个主题展开了讨论.北京师范大学副校长杨耕教授、北京师范大学价值与文化研究中心主任韩震教授分别进行了大会致辞.
一、全球化背景下的价值观的
变迁与价值多样
世界的全球化不仅深刻地改变着人类社会的经济、政治生活,也现实地影响着人们的观念与文化生活.它不仅带来了价值关系的多样性和价值观的多元性,也带来了价值观与文化认同的危机. 相似文献
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特殊教育在百年老校北京师范大学算是年轻的学科 ,1984年成立北京师范大学教育系特殊教育教研室 ,1986年招收大陆第一批特殊教育学士和硕士 ,1988年成立了受教育部和北京师范大学的双重领导的北京师范大学特殊教育研究中心 ,1993年建立全国最早的特殊教育硕士点 ,2 0 0 3年招收特殊教育方向博士。多年来 ,北京师范大学为中国特殊教育的发展起到了重要的推动的作用。 一、国家特殊教育决策的智囊作为教育部直接领导的北京师范大学特殊教育研究中心 ,一直关注中国特殊教育的宏观发展 ,在国家特殊教育发展方针出台、系列法律法规的制订、相… 相似文献
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2011年10月22~24日,由北京师范大学主办,北京师范大学国际与比较教育研究院、北京师范大学比较教育研究中心承办的第四届世界比较教育论坛暨北京师范大学国际与比较教育研究院50周年院庆庆典在北京师范大学英东学术会堂隆重举办。来自美国、英国、德国、法国、加拿大、日 相似文献
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"北京师范大学女教授讲坛"是由北京师范大学女教授协会、北京师范大学教育学部共同面向本科生开设的全校通识选修课程,由北京师范大学女教授协会副会长、教育学部郑新蓉教授,教育学部向蓓莉副教授、张莉莉副教授联合主持。讲坛旨在传承北京师范大学人文与治学精神,使学生得以借鉴跨学科视角与方法,培养鉴赏力、判断力和创造力。2012年以来,讲坛邀请了北京师范大学在自然科学、人文科学和社会科学领域学术造诣深厚,有较强影响力的女教授,讲述她们的成长故事、学术历程、人生智慧。通过这些杰出女性教授对学术和人生不懈奋斗、追求卓越的"亲身示范",传递给当代大学生一种学术精神和人生理想,启迪其人生观、世界观和价值观。讲坛广受北京师范大学学生好评,本刊《人物》专栏将陆续刊登主讲教授的精彩讲座内容,以飨读者。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(9):54-54
2013年4月2日,北京师范大学基础教育合作办学平台儿童阅读文化研讨会暨《中国儿童阅读提升计划》新书发布会在北京师范大学奥林匹克花园实验小学举行,著名儿童文学作家樊发稼、教育家林格、北京师范大学脑与认知科学研究院博士生导师王文静等嘉宾应邀参加了此次会议。历时一年多的精心编审和筹备, 相似文献
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<正>王善迈,中国著名教育经济学家,中国教育经济学的奠基人之一。现任北京师范大学校务委员会委员、北京师范大学经济与工商管理学院教授和学术委员、北京师范大学首都教育经济研究院院长,同时担任国家教育咨询委员会委员、中国教育经济学会理事长等职务。一、北师大情缘王善迈教授1955年考入北京师范大学教育系学校教育专业,1958年毕业留校任教至今。从1958年起,王善迈教授分别任教于北京师范大学宣传部、政治教育系、马列主义教研室、经济学系(该系于1996年组建为北京师范大学经济学院,于2004年更名为经济与工商管理学院)。在北师大 相似文献
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北京师范大学作为有着强烈社会服务意识的百年名校,它与乡村教育有将近一个世纪的渊源。尽管随着时代的变化,对于乡村教育有不同的主张和实践,其重心和表现形式也有相应的变化,但其对乡村教育的重视始终没有因时局和环境的变化而中断和减退。在新的时期,抓住机遇,北京师范大学将紧密联系乡村教育,为乡村教育服务的光荣传统将进一步发扬光大。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2002,(9)
教育部与北京市共建北师大 教育部和北京市人民政府将重点共建北京师范大学。 在北京师范大学即将迎来百年华诞之时,教育部部长陈至立、北京市市长刘淇在重点共建北京师范大学协议上签字。根据协议,在“十五”期间,除对北师大正常的经费安排外,教育部和北京市将向北师大各投入一笔巨额建设 相似文献
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《中国教师》2012,(17):4
<正>北京师范大学将迎来110周年华诞2012年9月8日,北京师范大学将迎来110周年华诞。北京师范大学创办于1902年。110年来,北京师范大学始终与中华民族争取独立自由、民主、富强的进步事业同呼吸共命运。110年来,一代又一代的北师大人秉承"学为人师,行为世范"的校训精神和"治学修身,兼济天下"的育人理念,书写出一篇篇与时代同步伐、与人民齐奋进的教师礼赞;谱写出一曲曲投身科教兴国人才强国之路、促进文化繁荣发展的盛世浩歌。进入新世纪,特别是近年来,北京师范大学坚定了"综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学"的战略目标,沿着"稳定规模、优化结构、突出特色、自主创新"的办学思路,在人才培养、科学研究、社会服务以 相似文献
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