诗歌比较鉴赏命题角度及解答要领

2005年高考的16套语文试卷,有8套命制了不 同形式的比较鉴赏题,其中有同一诗歌不同用语的比 较,有课外诗句与课内诗句的比较,有直接给出两首 诗的比较;有的求同,有的求异。诗歌比较鉴赏直接 引入高考试卷,这是诗歌鉴赏考查的一个飞跃,扩大 了诗歌鉴赏命题的范围,提升了诗歌鉴赏的高度,是 一个很好的导向。为此,我们根据今年的考题归纳出 了诗歌比较鉴赏的主要命题角度,并总结了一些解答 要领。     

高考诗歌鉴赏命题角度

角度一:赏析内容情感情感是诗歌的本质,诗歌创作的目的就是为了抒发作者情感。诗歌鉴赏的基点,也是对情感的领会和把握。因此,诗歌鉴赏题较多地涉及对作者情感的分析评价。考查角     

古典诗歌鉴赏命题角度初探

近年来,高考对考生分析、理解、鉴赏古诗词的要求越来越高,考生在充分调动自身知识积累,感知诗歌形象,把握诗歌语言和表达技巧的基础上,还要用心揣摩命题人惯常的设题角度,做到有备而来,准确答题。     

诗歌鉴赏试题命题角度评析

2009年高考已尘埃落定，现将诗歌鉴赏试题的主要命题角度进行分类解析，希望对同学们能有所帮助。     

解答古代诗歌鉴赏题的四个要领

鉴赏和评价古代诗歌对能力要求很高 ,它需要调动文学、文化等多方面的知识来理解、分析和综合。不过 ,只要中学生对教材中同类作品认真研读 ,解题时借助恰当的技巧 ,答这类题并非很难。解答古代诗歌赏题的技巧可以概括以下四个要领 :一、明确诗歌类别 ,选准理解角度明确类别 ,尤其应明确内容和风格上的类型。内容上 ,有的诗歌咏史怀古。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。1996年高考试题所选的一首元曲。此类诗往往借对古人古事的叙述和评论 ,抒发诗人的情愫和抱负 ,是历史和现实碰撞的产物。诗人将冷峻的目光…     

诗歌鉴赏题的三大命题角度

历年的诗歌鉴赏都是一道不错的题,准确的炼字,妙用的技巧,经典的意象,丰富的情感既展示了我国古典文化的风采,又考查了考生美学层面上的鉴赏能力。古诗鉴赏,动乎心,发于情,培养诗的感觉与悟性是根本,当然熟悉高考命题者设题的角度,掌握必要的答题技巧肯定可以为考生的答题锦上添花。     

古代诗歌鉴赏的常见命题角度

命题角度一:理解、赏析诗歌的意境这是一种常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三个方面缺一不可。答题步骤①描绘诗歌中展现的图景画面。考生应抓住诗歌中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠于原诗歌,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个能准确地体现景物特点和情调的双音节词即可,例如孤寂冷清、     

古代诗歌鉴赏的常见命题角度

这是一种常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、境、情三个方面。答题时三个方面缺一不可。答题步骤①描绘诗歌中展现的图景画面。考生应抓住诗歌中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠于原诗歌,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。     

高考诗歌鉴赏命题角度例析

角度一:赏析内容情感[命题阐释]情感是诗歌的本质,诗歌创作的目的就是为了抒发作者情感。诗歌鉴赏的基点,涉及赏析的各个方面。情感作为整体内容的统领,从赏析的角度提出问题,是     

高考诗歌鉴赏命题角度例析

情感是诗歌的本质，诗歌创作的目的就是为了抒发作情感。诗歌鉴赏的基点，涉及赏析的各个方面。情感作为整体内容的统领，从赏析的角度提出问题，是对全诗情感的领会和把握。因此，诗歌鉴赏题较多地涉及对作情感的分析评价。考查角度可以从整体内容着眼分析诗歌情感，如2006年北京卷：“本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣？”也可以从部分内容入手。如江苏卷：“词的前两句表达了作怎样的思想感情？”四川卷：“竹窗斜漏补衣灯’这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？”浙江卷：“请结合全曲简要分析‘却原来依家鹦鹉抄叶边住’所蕴含的思想情感。”还可以通过比较找出诗歌的异同点，如重庆卷：“两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？”[第一段]     

古典诗歌鉴赏要领

正高考中的古典诗歌主观性鉴赏的能力考查,难度较大。因为,主观性鉴赏本身存在一点见仁见智的可能,加之学生对诗歌鉴赏的一套话语形式比较陌生,语言表达易有偏差;还有,在一般学生的心里,主观性即意味着可以随意,可一随意便没了章法。所以在复习过程中,学生普遍感到棘手。为此,笔者不揣浅薄,谨呈皮相之见。笔者认为,要解决这一问题,须注意以下几点。     

比较类诗歌鉴赏题解答指导

2007年高考共有17套语文卷考查了诗歌鉴赏,其中考查比较鉴赏的有5套,约占总量的30%,这在往年是没有过的。这表明,比较鉴赏是今后考查的一个     

古代诗歌鉴赏答题要领

上期本刊讲述了湖南语文卷前三大考点的抢分策略,本期告诉考生如何在后四大考点枪分,希望能带来帮助。     

高考诗歌鉴赏解题步骤及要领

诗歌鉴赏是高考语文试卷上学生失分严重、解答最不规范的一道试题.这是因为古诗词语言精练,意象丰富,手法多样,流派纷呈,学生操作起来的确有无从人手的困惑.许多考生似乎有所理解,但又不知如何表述,解答重点不突出,或要点不全面,或语言不规范.明确操作步骤及要领,有助于学生形成鉴赏思路,掌握答题方法,规范准确的答题.     

诗歌鉴赏题解答方法

认真浏览1993年以来的语文高考试题,我们可以看出,文学鉴赏题年年考,并且诗词曲唱主角,试题的难度系数一般在0.5—0.7之间,充分体现考查学生“初步的文学鉴赏能力”的要求。考查的深度虽然是“初步的”,但很多学生答题时把握不准,成功率不高。如何才能在有限的时间内迅速准确地解答试题呢?我们不妨从如下几个方面入手。     

怎样解答诗歌鉴赏题

由于时代的距离和文学素养的不足,大部分学生对诗歌鉴赏题望而生畏,知难而退,造成高考中失分较重的现象。其实,只要把握答题要点,加强训练,就可化难为易。     

八步解答诗歌鉴赏题

诗歌鉴赏是考生备考的一个难点,很多考生花了工夫,但是收效甚微。那么,有没有一种行之有效的解题方法呢？从以下八步入手,有助于顺利答题。     

如何解答诗歌鉴赏题

中考试卷中的诗歌鉴赏题,一般以选择题形式出现,内容涉及文学常识、诗句理解、品味赏析、默写运用等,这就要求我们夯实基础,掌握诗歌鉴赏的技巧,从而提高答题的正确率。