你会说“对不起”吗?

“东东,快和妹妹说对不起！”妈妈在旁边循循善诱,可是东东固执地拒绝道歉,反而气呼呼地跑开了。你家里有没有这样一个不爱说“对不起”的宝宝?当你的循循善诱换来的只是宝宝的毫不理睬时,你应该怎么办?让我们来听听孩子的声音。     

您会陪孩子游戏吗?

当看到孩子玩的玩具坏了时,有的家长急忙去帮他修理,可他却不高兴了;当看到孩子玩无聊的游戏时,有的家长立刻让他玩家长设计的游戏,可他却不愿意配合;当孩子正专注于某个游戏时,有的家长给他递过去一杯饮料,可他却不领情……有时候,家长认为自己非常认真地陪孩子玩游戏,可孩子却不快乐,这是怎么回事儿呢?年轻的父母为此烦恼不已!     

您会陪孩子游戏吗?

当看到孩子玩的玩具坏了时,有的家长急忙去帮他修理,可他却不高兴了;当看到孩子玩"无聊"的游戏时,有的家长立刻让他玩家长设计的游戏,可他却不愿意配合;当孩子正专注于某个游戏时,有的家长给他递过去一杯饮料,可他却不领情……有时候,家长认为自己非常认真地陪孩子玩游戏,可孩子却不快乐,这是怎么回事儿呢?年轻的父母为此烦恼不已!     

您会和孩子沟通吗?

本期的特别关注,我们与您讨论与孩子沟通的问题。请仔细阅读本刊首篇的开头语,说得多么好哇:“心与心之间的距离是这个世界上最近的距离,但如果没有感情存在,也可能成为世上最远的距离。”的确如此。     

您会辅导孩子学习吗?

张朋、李悦、高松、刘劲是同班同学,前三个孩子的父母都是知识分子,都能辅导孩子学习,只有刘劲的父母没有多少文化,但他有自己的“教育经”。下面我们来看四位家长辅     

您会呵护孩子的健康吗?

主持人语】家长朋友,欢迎您再次来到家长学校。今天,我们请到了中国学生营养促进会常务理事高影君副教授,她讲课的题目是“您会呵护孩子的健康吗？”这一讲中,高老师要告诉我们,孩子生长发育的基本规律;告诉我们,如何呵护孩子的健康;告诉我们科学营养的许多好的方...     

不要强逼孩子说“对不起”

在现实生活中,我们常常看到以下这种现象。一个小朋友刚同他的妹妹(或小伙伴儿)吵了一架。他的妈妈(或爸爸)便马上硬逼着他:“快去,对你妹妹(或小伙伴儿)说一声对不起!”当然,这个孩子肯定会听妈妈(或爸爸)的话,走上前去向妹妹(或小伙伴儿)道歉,说声“对不起”。而且在类似的情况下,我们的多数儿童也会这样做。     

您的孩子有“多动症”吗?

孩子爱动、爱打闹、从不住，父母和老师往往就会想到可能是有“多动症”，那么如何科学判断孩子的行为呢？     

孩子，别总说“对不起”

女儿刚学会说话的时候,我们总是教她说礼貌用语,诸如：对不起、没关系、谢谢、不客气之类。以前,一直觉得女儿很乖,很行礼貌。随着女儿一天天长大,我发现女儿用“对不起”用到泛滥的程度。     

会说解“会”字吗?

古今汉语中,“会”都是常用字。繁体“會”是会意字,许慎《说文解字》谓:“會,合也。从(?),从曾省。曾,益也。”苏宝荣先生《〈说文解字〉今注》称:“曾,古甑字,(?)像其盖。‘会’本义为盖。许云‘合也’,为引申之义。”有人认为繁体“會”是上中下三段结构,根据金文的字体,“顶上是盖子,中间是甑(古代蒸食炊具),下部是‘釜或鬲’”,“把甑放到釜上,再盖上盖子,这三样     

我能说对不起吗?小妹

小妹,你会恨我吗?恨一个剥夺了你读书权利的姐姐吗?明天又是周六了,我不想回家,因为我不敢面对父母头上的白发和脸上深深浅浅的皱纹,更不敢面对你——我才16岁的小妹。小妹,你为了我,辍学了;你那么想读书,可是我不知道该不该用不幸来形容我们,也许这是一个被我     

您会和孩子谈话吗

语言交际是一个由交际双方共同进行的对等的活动,说话人按听话人的理解能力来说话。听话人也按说话人的表达意图来听话,交际活动才能顺畅进行。但成人——孩子的交际活动,实际上是一种倾斜的活动。首先,参加交际双方的年龄、知识、心理、能力是不对等的。孩子童心纯真,用一颗赤子之心来交谈;而成人阅历丰富,用理智来对待这种交谈。其次,交际双方的交谈目的也是不对等的。成人和孩子说话,可能是要教育、管束孩子;而孩子找成人说话,多半是表达思想,倾诉感情。即孩子要的是沟通,而不是管教。由于这两方面的不对等,成人的言语行为和孩子的言语行为容易发生“错位”。常见的情况有: 1.成人的回答和孩子提问的动机不合。比如,孩子问:“火车跑得很快是吗?”大部分父母都会抓住这个时机,讲授蒸汽机、内燃机和速度之类的知识。这     

您的孩子缺锌吗?

锌虽然在人体内仅有2克～2.5克,还不到铁元素的一半,却承担着十方重要的生理使命,它与体内200多种生物活性酶的组成与功能有密切关系,因此,对于家长来说,了解缺锌与补锌的知识是非常重要的。     

您的孩子偏食吗?

偏食对于孩子来说不是一个简单的问题,会带来好多麻烦,特别是三四岁的小孩子,偏食会引起严重的营养失衡,对孩子的生长发育带来许多影响。您的孩子偏食吗?做做下面的测试就可知道答案了。儿童营养专家针对不同分值的孩子还给出一些饮食建议,不妨测测看。     

您会“哄”爱哭的宝宝吗?

爱哭的宝宝一旦哭起来往往使家长手忙脚乱,此时,有的家长一味迁就,有的家长连哄带骗,有的家长连声训斥,有的家长甚至动用武力解决……那么,怎样才能既使宝宝的消极情绪得到适当的宣泄,又能逐步培养宝宝良好稳定的情绪呢?下面我们来听听爱哭宝宝的妈妈们的烦恼,并请有经验的妈妈给支个招吧!     

您会“哄”爱哭的宝宝吗?

爱哭的宝宝一旦哭起来往往使家长手忙脚乱,此时,有的家长一味迁就,有的家长连哄带骗,有的家长连声训斥,有的家长甚至动用"武力"解决……那么,怎样才能既使宝宝的消极情绪得到适当的宣泄,又能逐步培养宝宝良好稳定的情绪呢?下面我们来听听爱哭宝宝的妈妈们的烦恼,并请有经验的妈妈给支个招吧!     

勇敢向孩子说对不起

开启人有这样一个故事：他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才忪了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊：棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!     

孩子,老师向你说声“对不起”

思考力、创造力与主动性,以及面对挫折时的承受力。比考试卷上的分数更重要。近日,在台湾轰动一时的《老师的10个对不起》出版了,书名对于讲究师道尊严的中国人来说,可能有些刺激,但是它是以新的视角来看教育,对当今的教育工作者、家长都是很有启发的。该书作者简世明是台湾地区的一名小学老师,几年前他在自然科毕业考卷上出了这样一道题目:仔细阅读,就能得到20分。考题是"老师跟你说,对不     

“说”的训练,您注意了吗?

平心而论,在我们的语文教学中,关于“说”的训练的确太少了,以致我们的学生中有许多不敢说、不会说和不善说的。这,不能不视为语文教学的一个重大失误。但也有重视“说”的语文老师,我的友人,一位教高二语文的朋友就在他的教学中成功地突出了“说”的训练。在他的课堂上,那种“先设计好情境,再由大家说上一说”的训练样式就特别迷人,总能激发起大家浓厚的兴趣。且举一例。有一次,当他讲到幽默和幽默的作用时,曾这样启发学生,他说:“有篇作文叫《记一件有意义的事》,不料,当老师批阅作文时,发现有三分之一的人都在说假话,他们写的事居然都是…