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相似文献
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1.
基于顶岗实习岗位导向的毕业设计改革,将毕业设计与顶岗实习岗位结合起来,具有时代的必然性和现实的可操作性,同时提出了配合改革的一系列要求。  相似文献   

2.
通过阐述高职毕业设计(论文)对培养学生综合素质和工程实践能力的重要性,分析目前高职毕业设计(论文)现状和存在的问题,结合实际情况研讨了以就业为导向的高职机电类专业毕业设计(论文)课题改革的方法:岗位实践的毕业设计(论文)课题、基于生产过程的毕业设计模式和学生"自拟型"课题.提出了今后高职机电类专业毕业设计要求与措施.  相似文献   

3.
高职院校招生规模的扩大,毕业实习的改革,要求高职院校的毕业设计在选题、指导、管理及考核等方面加以改革,以适应新形势下对高职教育的新要求。本文重点阐述了当前高职教育毕业设计的现状,在结合多年教学经验的基础上提出了几点改革建议。  相似文献   

4.
以就业为导向——高职毕业设计的必然选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕业设计是重要的高职教学环节,应以就业为导向、走产学结合之路,使其真正体现出高职教育的特色。  相似文献   

5.
黄小丽 《职教通讯》2014,(33):70-71,74
分析了当前高职毕业论文指导中出现的问题,结合校企合作和顶岗实习,将毕业设计与顶岗实习紧密联系,提出顶岗实习、毕业设计与就业三位一体,解决高职毕业论文大难题。通过顶岗实习期结合实际工作开题、毕业设计实现跟踪管理以及采用综合评价机制等举措,使得整个毕业设计过程可控性强,毕业论文质量得到较大的提升。  相似文献   

6.
工学结合背景下高职顶岗实习学生心理健康教育研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一,也是培养高技能人才的重要环节,已经得到高职院校的高度重视.相比之下,顶岗实习期间,学生心理健康教育严重滞后,相关研究工作也相对薄弱.文章试图从顶岗实习学生心理健康教育的意义、目前存在的问题及实施措施展开论述,以期引发共同关注,更好地完成高职教育人才培养的任务.  相似文献   

7.
职业教育人才培养模式改革的核心是以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路.通过为生产、服务一线培养所需高技能人才模式的探索与实践,介绍了内地地方高职院校电类专业,以就业为导向人才培养模式改革的思想和作为.  相似文献   

8.
毕业设计、顶岗实习和就业一体化,是实现人才培养目标极为重要的综合性实践环节。辽阳职业技术学院制药类专业实施"一体化"工作机制,通过"双线并行,三结合",使学生由择岗到定岗,再到驻岗,进而实现顺利就业,提高了毕业生就业率和就业质量。  相似文献   

9.
毕业设计作为高职院校教学中的一个重要环节,在整个教学过程中起到关键作用,高职院校应在思想上高度重视,切实采取有效行动,从制度上落实,抓好关键环节和节点。要严把毕业设计选题关,及时跟踪毕业设计过程,认真对待毕业答辩,从而让学生对毕业设计有全新的认识,并取得良好的效果。  相似文献   

10.
天津海河教育园区的建设已成为我国职业教育进行改革探索的重要举措之一,教育硬件的投入功效需要提升教育软件作支撑。如何建立高职院校教师培训制度,并且采用多种途径促使学生的潜能向现实的职业素质生成,提高高职毕业生的就业能力,是一个需要深入研究和亟待解决的实践课题。  相似文献   

11.
王宁 《华章》2011,(30)
在客观分析我国高职院校公共英语教学困境及其成因的基础之上,为了提高高职院校毕业生就业能力,提出了公共英语教学改革的思路.  相似文献   

12.
天津海河教育园区的建设已成为我国职业教育进行改革探索的重要举措之一,教育硬件的投入功效需要提升教育软件作支撑。如何建立高职院校教师培训制度,并且采用多种途径促使学生的潜能向现实的职业素质生成,提高高职毕业生的就业能力,是一个需要深入研究和亟待解决的实践课题。  相似文献   

13.
南京工业职业技术学院通过建立顶岗实习网络平台,实施顶岗实习与就业相结合、顶岗实习与毕业设计相结合的教学模式,积极推进顶岗实习、毕业设计与就业一体化的进程,在选择顶岗实习单位、学生做毕业设计过程中,进行全过程的指导、监督、控制和管理,真正实现了手脑并用,双手万能的办学理念,凸显了产学结合,学做合一的办学特色,培养了一大批高素质、多技能的优秀毕业生。  相似文献   

14.
顶岗实习是高职教育教学活动的重要环节,能够使学生在顶岗实习中积累工作经验、学习企业的优良文化、锻炼坚强的意志品质、培养良好的职业道德,从而促进学生顺利就业。随着我国"工学结合"教育人才培养模式改革的不断深入,顶岗实习作为提高高等职业教育教学质量的一个重要教学环节,将在更深、更广的层面推广实施,顶岗实习中存在的问题也将逐步得到解决。  相似文献   

15.
本文通过对以往高职服装专业毕业设计教学中存在的问题进行分析,提出毕业设计教学改革的具体措施,认为高职服装专业在毕业设计阶段,应根据社会对人才的需求,打破"一刀切"的模式,而代之以"分流制"的培养方案,既实现了"零距离上岗"的教育目标,又达到"学校、学生、企业共赢"的效果.  相似文献   

16.
浅谈高职院校如何管理与推进顶岗实习教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
许月 《华章》2012,(11)
顶岗实习是高职院校培养技能型人才的重要途径,是学生与工作岗位零距离接触的桥梁;高职院校要想有效地推进顶岗实习教学,引入企业文化,需要增强学校对顶岗实习教学过程的管理与推进.  相似文献   

17.
本文在分析高职院校酒店管理专业学生面临的就业困境及其原因的基础上,提出了双向并进、四轮驱动提高高职院校酒店管理专业学生就业能力的策略。  相似文献   

18.
工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式,主体包括学生、企业、学校。它以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中。工学结合背景下高职院校外语专业教师的可持续发展,可从教师应具备的意识、职业技能、基本要素和发展方法等方面进行探讨。  相似文献   

19.
20.
"顶岗实习"是指在读学生学生到公司、企业的具体工作岗位工作,通过工作进行实践,同时学习理论知识。该文论述以就业为导向,以工学结合为切入点,罗列了高职学生在顶岗实习过程中面临的问题,深入分析了各类问题的原因,并针对各类问题提出了相应的对策。  相似文献   

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