PBL教学法在听力学专业《基础听力学》课程教学中的应用

PBL教学法是以问题为导向,以学生为主体的教学方法,非常适合培养应用型人才。我校在听力学专业《基础听力学》课程教学中采用了这种教学方法,收到了良好的教学效果。     

建筑工程专业实习环节的改革探讨

建筑工程专业是一个实践性比较强的专业，学生在实习环节中存在着一些问题。作在多年的教学经验基础上，结合建筑工程专业的特点，提出了一些改革措施。     

土木工程专业实习教学环节关键问题的研究与初步尝试

实践性教学,一直是困扰国内各高校发展的瓶颈之一,困难和问题比较多。研究当代大学生的有效实践方式已是当务之急。笔者结合国情和工作实践,研究了在土木工程专业大学生的专业实践中存在的种种问题。改革以往的实习模式,初步尝试了"A计划"专业实习方案.可望能够成为当前解决问题的有效方法之一。     

工科院校实习教学环节的实践与思考

认识实习、生产实习等实践性教学是培养大学生实践能力的重要环节,而随着社会的发展和变化,当前工科院校在实习教学环节中一些方面已跟不上时代的发展,出现了一系列问题和弊端.本文结合本校近年来的实习教学实际情况,探讨和总结了新时期下实习教学环节改革的和经验.     

高职院校机械类专业顶岗实习教学环节实施与控制

顶岗实习教学环节是高职教学体系的重要环节,对于专业人才培养质量至关重要。本文结合工作实践对高职院校机械类专业顶岗实习建立校、企、学生三方有效沟通机制,监控并保证顶岗实习质量等问题进行了有益的探索。     

服装专业实习环节初探

服装专业是一门实践性很强的专业,也是一个由易到难逐步深化的渐进过程。只有通过实习教学,逐步使学生形成比较过硬的专业技能。遵照这一原则,我们可将服装实习教学分五个环节,即认识实习,尝试实习,综合实习,生产实习和社会实习。     

职业学校电工专业实习教学环节探讨

为了切实加强学生的电工实践操作能力，真正实现电工专业实习教学培养目标，笔者根据多年来对本专业实习教学的实践与探索，总结出一套“五步教学法”（即讲、看、做、测、补五个教学环节）。教学实践证明，这套方法不仅切实可行，而且教学效果显著，很受学生欢迎。     

环境工程专业实习教学环节改革研究与实践

专业实习环节是环境工程专业教学的重要组成部分,对学生的理论学习和实践能力的培养都具有重要作用。文章针对目前环境工程专业在实习教学环节存在的问题,对其改革进行了实践探索。     

分级教学在听力学专业英语教学中的应用初探

通过听力学专业英语的教学实践,发现如今大学生英语基础水平差异化明显,采用以往的统一标准的专业英语的教学模式已经不能适用于全面提高在校大学生对专业英语的应用能力。在学生英语水平参差不齐的情况下,要提高听力学专业英语的教学效果和学生对专业英语应用能力,就必须将分级教学的方法应用到听力学专业英语的教学当中。     

听力学专业实习过程质量控制的创新与实践

正听力学是致力于研究生理、病理状态下听觉功能及听力障碍康复的学科,听力学在国外已有半个多世纪的发展历史,现已成为一门独立的学科[1]。由于国外听力学起步早,学科发展比较完善,因此在听力学临床实践培养环节上形成了体系完善、制度齐全的培养机制[2]。在国外对学生听力学培养的过程中,对临床实习环节无论从时间和质量上都有严格的要求,许多方面值得国内借鉴[3,4]。     

毕业实习与毕业论文教学环节一体化改革

毕业实习和毕业论文是本科教学不可或缺的重要环节。在分析当前毕业实习和毕业论文实践环节存在不足的基础上,提出将二者一体化整合的实践教学模式,并给出了具体的应对措施。     

改革实习环节培养创新人才

对工科专业中传统的课程设计和金工实习分开安排的做法进行了改革,将这二者结合,设置创新实习环节.两届学生的实践结果表明,这种做法可以大大调动学生的积极性,培养学生的创新思维,提高学生的实践能力,同时,也对教学内容和教学方法的改革提出了更高要求.     

听力学专业创新创业型人才培养研究与实践

培养创新创业型人才是高等教育在新的时期面临的新的挑战。浙江中医药大学听力学专业创办十年以来一直致力于创新创业型人才培养的研究和实践,在专业定位、专业实践、创新创业服务以及与企业合作等方面都进行了一系列的尝试,并取得了较好的效果。     

简论土木工程专业《工程地质》的实习教学

针对《工程地质》课程实践性强的特点,根据多年《工程地质》实习教学的体会．对保障土木工程专业地质实习效果的几个重要环节进行了探讨．得出保障工程地质野外实习质量的关键在于加强学生的思想教育、精心选择实习教学内容、建立严格的管理制度、采用科学的教学方法和考核体系等几个重要环节。     

土木工程专业生产实习系统化改革研究

生产实习是土木工程专业实践性教学环节的重要组成部分,对于培养理论联系实际的应用型土木工程专业人才具有十分重要的作用。本文针对生产实习中存在的问题,提出了系统化的改革措施并进行了教学实践,实践证明该改革措施对于提高生产实习的教学效果有极大的促进作用。     

建筑工程专业生产实习教学改革研究

生产实习是建筑工程专业教学过程中的重要环节。文章阐述了生产实习的重要意义，结合生产实习的特点，论述了集中实习与分散实习相结合的教学改革模式。教学实践证明，这一组织形式取得了比较好的教学效果。     

油气储运工程专业生产实习教学探索

生产实习是实践教学的重要环节,针对我学校油气储运专业生产实习教学面临的困难和存在的问题,从实习教学方式和手段、实习基地建设、实习的管理等方面对生产实习教进行了改革与探索,取得了较好的实习效果。     

中职日语专业学生顶岗实习对专业教学影响的探究

顶岗实习是中职学校实习实训的重要内容,是学生与岗位的零距离接触。学生在顶岗实习中所暴露出的"不敢开口说话""语音语调欠缺"以及"用语生硬"等问题,引发了我们对中职日语专业教学影响的思考,即教师应如何培养学生、如何进行日语专业的课程改革等。     

粮食工程专业实习教学的改革探索

根据粮食工程专业的特点,分析了实习教学中存在的一些问题,并结合已有的实习教学经验,有针对性地提出了彻底改变教育观念、加强与企业的合作、建立稳固的实习基地、加强实习指导教师队伍建设、加强实习过程的全面管理等措施,以期促进实习教学质量的提高。