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陈辉山 《试题与研究:高中理科综合》2019,(19):0082-0082
对于学生而言, “课外阅读”能拓展视野,增长见识、强化认知,同时也是学生修身养性、陶冶情操、提升审美的关键所在。所谓“腹有诗书气自华”,便轻松道出了“诗书”之于学生成长、发展、学习等的重要意义。对于初中生来说,少量的课内书籍很难满足学生多样化的阅读需求,所以一定要强化学生的课外阅读。如何指导初中生的课外阅读,提高课外阅读的有效性是值得探讨的话题,本文将从四个方面来阐述,以飨读者。 相似文献
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在初中所有科目中得高分最难的是语文,而语文所有题目中得高分最难的是课外阅读。课外阅读对初中学生的语文学习有很大帮助,它能够拓宽学生的知识面,提高学生的语言表达能力和理解能力。要提高课外阅读的有效性,就必须避免学生课外阅读的盲区,帮助学生选择适当的题材,掌握一定的阅读方法,这样才能有效节省阅读时间,提高阅读效率,帮助学生吸收有用的阅读知识,为学生的语文学习打下坚实的基础。 相似文献
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农村教学中缺乏一定的课外阅读,但是在学生的学习生涯中,课外阅读却占了很重要的一部分。培养中学生综合素质很重要的一个环节是培养学生的阅读能力。怎样让中学生学会阅读?这是社会、学校、家庭、学生一起努力的方向。中学生该如何去阅读?阅读量需要达到多少?所以文章主要就农村初中语文课外阅读的措施进行分析。 相似文献
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邓宗文 《四川教育学院学报》2006,22(11):81-82,103
如何突破农村初中传统的阅读理论与思雏习惯。从根本上解决阅读教学长期以来的低层次阅读现状,是我们初中教育界面前的首要难题,本文对当前的阅读厦阅读教学的现状进行切实有力的反思与总结性探索,并提出相应对策。 相似文献
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:初中学生“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇(段)”。这一规定再次强调了语文阅读的重要性,充分体现了“得法于课内,得益于课外”的基本规律。笔者认为,关注初中生的课外阅读,对于提高语文教学实效和提升学生的语文素养具有重要的作用。那么,教师应该如何以课标的理念指导初中生的课外阅读呢? 相似文献
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卢艳 《试题与研究:高中理科综合》2019,(26):0044-0044
当前,农村初中语文教学中,学生缺乏好的课外阅 读习惯,缺乏优质的课外读物,这些是影响学生语文课外阅读 的主要因素。新课程改革背景下,农村初中语文教师要结合学 生课外阅读现状,积极改革创新,培养学生的课外阅读习惯和 兴趣,提高学生的综合素养。 相似文献
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课外阅读作为语文教学内容的延伸,能够有效拓展学生的视野,丰富学生的内涵,提升学生的核心素养.新课标下对于初中语文课外阅读提出了全新的要求,课外阅读不应只是作为教学的补充,而是应该作为教学中重要的一环来进行教学.语文老师应该积极探索全新的课外阅读教学模式,对各类教材进行合理的拓展,以促进初中生语文综合素质的发展. 相似文献
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随着素质教育改革的不断推进,人们对于素质教育的重要性也有了新的认识,对于语文学科来说,需要着重开发的是学生的阅读能力和写作能力,这就意味着需要提升对中学生的课外阅读的重视。相较于小学阶段和高中阶段,初中阶段已经有了相当的知识积累和足够的课外时间,是进行各种课外拓展活动的适宜阶段,所以教师应该把握这一段时间,正确地对待课外阅读,引导学生进行课外阅读,使学生们在这样的学习活动中有所得。 相似文献
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随着社会形势的发展,对教育的要求也不断提高。在初中语文教学中,语文老师除了对学生的课内知识进行相应的教学,课外阅读教学也逐渐被老师所重视。本文通过描写初中语文课外阅读教学的意义,并对课外阅读教学方式进行具体描述,以此来让人们重视对初中学生的课外阅读能力培养。 相似文献